وزیر تعلیم نے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کو برقرار رکھنے کی ضرورت کی وضاحت کی۔

ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کو برقرار رکھنے کی وجوہات۔

29 ستمبر کی سہ پہر، وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے تعلیم کے شعبے سے متعلق منصوبوں کے بارے میں خصوصی قومی اسمبلی کے نمائندوں کی رائے کے جوابات اور وضاحتوں کی اطلاع دی۔

وزیر نے توثیق کی کہ مسودہ تیار کرنے اور ترامیم کا یہ دور صرف قومی اسمبلی کے دائرہ اختیار میں معاملات کو منظم کرنے کے اصول کے مطابق ہے، اور اس میں حکومت کے اختیارات میں شامل معاملات شامل نہیں ہیں۔

"مسودہ سازی کے عمل کے دوران، ہم نے بہت سی دفعات کو نمایاں طور پر کم کیا ہے۔ مثال کے طور پر، اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون کو 26 آرٹیکلز کے ذریعے ہموار کیا گیا ہے، جس کا مقصد پچھلے قانون کے مقابلے میں انتظامی طریقہ کار میں 55% کمی لانا ہے؛ اسی طرح، پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون کو 37 آرٹیکلز کے ذریعے ہموار کیا گیا ہے اور انتظامیہ کے مطلع کردہ طریقہ کار میں %6 کمی کی گئی ہے۔"

*وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son۔ تصویر: قومی اسمبلی*

وزیر کے مطابق، اس طرح کی اہم کٹوتیوں سے کچھ مواد میں تفصیل کی کمی محسوس ہو سکتی ہے۔ تاہم، مسٹر سون نے تصدیق کی کہ وہ اہم حصوں میں کچھ اصولی نکات شامل کرنے پر غور کریں گے، جو کہ حکم نامے اور دیگر دستاویزات کی تیاری کی بنیاد کے طور پر کام کریں گے۔

مثال کے طور پر اعلیٰ تعلیمی اداروں کی خود مختاری کو ریگولیٹ کرنے کی تجاویز کے بارے میں انہوں نے کہا کہ پرانے قانون میں بہت تفصیلی ضوابط فراہم کیے گئے ہیں، اس لیے مسودہ تیار کرنے والی کمیٹی اس نکتے پر غور کرے گی۔ اس کی بنیاد پر، چند مزید اصولوں کا اضافہ کیا جا سکتا ہے، اور توقع ہے کہ اعلیٰ تعلیمی اداروں کی خود مختاری کو منظم کرنے کے لیے ایک الگ حکم نامہ جاری کیا جائے گا۔

ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کے بارے میں، وزیر کے مطابق، اس مقام پر اس امتحان کو برقرار رکھنا بالکل ضروری ہے۔ یہ جانچنے کے علاوہ کہ آیا طلباء نے گریجویشن کے معیارات کو پورا کیا ہے، امتحان معروضی طور پر اس بات کا جائزہ لینے کی بنیاد کے طور پر بھی کام کرتا ہے کہ طلباء نے معیارات کو کس حد تک پورا کیا ہے اور انہوں نے کن ضروریات کو حاصل کیا ہے…

"امتحان صرف طلباء کے لیے گریجویشن کے معیارات پر پورا اترنے کے لیے نہیں ہے، اور نہ ہی یہ صرف اعلیٰ تعلیمی اداروں میں داخلے کی بنیاد ہے، بلکہ یہ صرف گریجویشن کے لیے نہیں، بلکہ پورے عمومی تعلیمی نظام کے لیے پالیسی سازی اور پالیسیوں کو ایڈجسٹ کرنے کی بنیاد ہے۔ اس لیے، اس وقت، ہم سمجھتے ہیں کہ ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کا انعقاد بہت ضروری ہے،" وزیر نے تصدیق کی۔

وزیر Nguyen Kim Son نے کہا، "ہم نے اسکول کونسلز نہ ہونے کے معاملے کے حوالے سے ایک ہموار منتقلی کو یقینی بنانے کے لیے کچھ مواد مختص کیا ہے، تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ اعلیٰ تعلیمی ادارے بغیر کسی رکاوٹ کے مسلسل کام کر سکیں۔ نصابی کتابوں کی تالیف میں منتقلی کے حوالے سے بھی دفعات موجود ہیں۔ ہم اس کا بھی جائزہ لیں گے،" وزیر Nguyen Kim Son نے کہا۔

یونیورسٹیاں کالج کی سطح پر تربیت فراہم کر سکتی ہیں۔

یونیورسٹیوں کو مختلف سطحوں پر تربیت فراہم کرنے کی اجازت دینے کے بارے میں مندوبین کے خدشات کا جواب دیتے ہوئے، وزیر نے کہا کہ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی نے مسودہ تیار کرنے کے عمل کے دوران اس معاملے پر محتاط غور کیا تھا۔

*وزیر نے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کو برقرار رکھنے کی ضرورت کی تصدیق کی۔*

مسٹر سون کے مطابق، ماضی میں، کچھ یونیورسٹیوں نے ایسوسی ایٹ ڈگری پروگرام اور پیشہ ورانہ تعلیم کے پروگرام پیش کیے تھے۔ "ہم سمجھتے ہیں کہ یہ ضروری ہے کیونکہ، بیان کے ذریعے، ایک اعلیٰ تعلیمی ادارہ مختلف سطحوں پر تربیت فراہم کر سکتا ہے،" مسٹر سون نے زور دیا۔

فی الحال، بہت سے اعلی تعلیمی ادارے اب بھی خصوصی اسکولوں اور پیشہ ورانہ اسکولوں میں ثانوی سطح کی تعلیم فراہم کر رہے ہیں۔ تاہم، وزیر نے نوٹ کیا کہ اگر اس پر قابو نہ پایا گیا اور اسے بلاامتیاز پھیلایا گیا تو یہ پورے پیشہ ورانہ تعلیمی نظام پر منفی اثر ڈال سکتا ہے۔

"لہذا، اصولی طور پر، ہمیں اس طریقے سے کھولنا چاہیے جس سے یونیورسٹیوں کو کالج کی سطح اور پیشہ ورانہ تعلیم کی دیگر سطحوں پر تربیت فراہم کی جا سکے، لیکن صرف مخصوص شعبوں میں جہاں یونیورسٹیاں (ٹیکنالوجی اور انجینئرنگ کے شعبوں میں) یا دیگر مخصوص پیشہ ورانہ شعبوں کو بہت زیادہ فائدہ ہو سکتا ہے،" مسٹر سون نے کہا۔

"سیکٹر کے سربراہ" نے ایک مثال پیش کی: پہلے، پولی ٹیکنیک یونیورسٹی میں پولی ٹیکنک کالج تھا، اور تربیت بہت مؤثر تھی۔ تاہم، چونکہ اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے دو شعبوں کو دو وزارتوں میں الگ کر دیا گیا تھا، اس لیے اب یونیورسٹیوں کو پیشہ ورانہ مہارت کی تربیت دینے کی اجازت نہیں ہے۔ یہ نظام کے اندر باہم ربط کو کم کرتا ہے۔

وزیر Nguyen Kim Son نے کہا، "ہم توقع کرتے ہیں کہ حالات پر کڑی نظر رکھنے کے لیے ضابطے ہونے چاہئیں؛ تمام اعلیٰ تعلیمی اداروں کو پیشہ ورانہ تربیت کی اجازت نہیں ہونی چاہیے۔ ایسی تربیت صرف مخصوص اسکولوں اور مخصوص شعبوں میں کی جانی چاہیے، اور یہ مزید تفصیلی ضوابط سے مشروط ہو گا،" وزیر Nguyen Kim Son نے کہا۔