وزیر Nguyen Manh Hung نے کہا کہ اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا ہمیشہ ہر طالب علم کے دل میں ہوتا ہے۔ اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے کا بہترین طریقہ بہتر مطالعہ کرنا ہے، عملی طور پر ایک بہتر انسان بننے اور کام کرنا ہے۔
اطلاعات اور مواصلات کے وزیر Nguyen Manh Hung نے ین فونگ ہائی سکول نمبر 1 (12 نومبر کو منعقد) کی 60 ویں سالگرہ کی تقریب میں شرکت کی اور تقریر کی۔ تصویر: اسکول کے ذریعہ فراہم کردہ۔
آج واقعی اسکول کا ایک بڑا تہوار ہے، جو یہاں پر پیارے ین فونگ اسکول نمبر 1 میں جمع ہونے والی نسلوں سے بھرا ہوا ہے۔ ماحول خوشگوار، پرجوش، اسکول کے اساتذہ اور طلباء کی نسلوں سے گرم ہے۔
پرانے اسکول میں واپس جانا ہمیشہ ایک بڑی خوشی، بہت بڑی خوشی ہوتی ہے۔
اساتذہ، دوستوں اور پرانے اسکول کے صحن سے مل کر یہ دیکھنے کے لیے کہ یہ جگہ ہماری ہر ایک کی زندگی کا حصہ ہے، اس نے ہم میں سے ہر ایک کو تخلیق کیا ہے، ہمیں جوڑا ہے اور جوڑتا رہے گا، اور نہ صرف ہمارے درمیان بلکہ ہمارے اور اس اسکول کے درمیان بھی۔
یہاں واپس آؤ تاکہ ہم نہ بھولیں اور کیونکہ ہم نہیں بھولتے کہ ہم رہتے ہیں۔ کیونکہ ماضی ماضی نہیں ہے، بلکہ ماضی نے پیدا کیا ہے کہ ہم آج کون ہیں، اس کا مطلب ہے کہ ماضی زندہ ہے۔
ہر سال ہمارا اسکول ایک سال پرانا نہیں ہوتا بلکہ ایک سال بڑھتا ہے۔ پچھلے 60 سالوں میں، اسکول میں 60 گنا اضافہ ہوا ہے۔ کیونکہ گزشتہ 60 سالوں میں گریجویشن کرنے والوں کی تعداد میں 60 گنا اضافہ ہوا ہے۔ اور وہ لوگ جنہوں نے یہاں تعلیم حاصل کی ہے، گریجویشن کی ہے، اور اب کام کر رہے ہیں وہ ہمیشہ اسکول کا ایک اہم حصہ ہوتے ہیں۔ اور یہی وجہ ہے کہ ہمارے اسکول کی طاقت بہت زیادہ ہے۔
آج سکول کے بہت سے سابق طلباء یہاں موجود ہیں۔ سابق طلباء ہمیشہ اسکول کا ایک لازم و ملزوم حصہ ہوتے ہیں۔ انہوں نے یہیں تعلیم حاصل کی، پھر کام کرنے نکلے اور بڑے ہوئے، لیکن ان کے دلوں میں ہمیشہ پرانی یادیں رہتی ہیں، ہمیشہ واپس آنے کی خواہش رہتی ہے۔ بہت سے لوگ اپنا حصہ ڈالنا چاہتے ہیں، ہر ایک اپنے طریقے سے، یہ مادی ہو سکتا ہے، یہ روحانی ہو سکتا ہے، یہ کوشش ہو سکتی ہے، یہاں تک کہ تھوڑا سا، پانی کا ایک چھوٹا قطرہ۔ لیکن دریا اور سمندر بھی پانی کے چھوٹے قطروں سے ہیں۔ یہ ملک کے تعلیمی کیریئر میں، ملک کی آنے والی نسلوں کے لیے، اسکول کی تعلیم کے بہتر معیار میں اپنا حصہ ڈالنے کے لیے ایک شراکت ہے، تاکہ طلبہ کی آنے والی نسلیں بہتر تعلیم حاصل کر سکیں اور زیادہ کامیاب ہو سکیں۔
محترم اساتذہ،
جتنے طالب علم اسکول سے جاتے ہیں، اتنا ہی وہ اسے یاد کرتے ہیں۔ وہ جتنا زیادہ اسکول سے دور رہتے ہیں، اتنا ہی وہ اسے یاد کرتے ہیں۔ ان کی عمر جتنی زیادہ ہوتی ہے، اتنا ہی وہ اسے یاد کرتے ہیں۔ یہ ان جڑوں کو کھونے کی طرح ہے جس نے انہیں بنایا۔ اس پرانی یادوں میں اساتذہ اور اسکول کا گہرا شکرگزار ہے۔
آج، ہم اپنے اساتذہ کا تہہ دل سے شکریہ ادا کرنا چاہیں گے۔ اس شکر کا اظہار کبھی نہیں ہو سکتا، لیکن یہ ہمیشہ موجود ہے، ہمیشہ یہاں، ہر طالب علم کے دل میں، ہر طالب علم کے ذہن میں۔
اساتذہ ماں اور باپ کی طرح ہوتے ہیں۔ ماں باپ اور بچے آنسوؤں کی طرح ہوتے ہیں۔ اساتذہ کی اپنے طلباء سے محبت لامحدود اور غیر مشروط ہے، حالانکہ طلباء ہمیشہ اپنے اساتذہ کو پریشان کرتے ہیں۔ بعد میں، فارغ التحصیل ہونے کے بعد، ہمیں اپنے اساتذہ کو ناراض کرنے پر افسوس ہے۔ لیکن یہ افسوس ہی ہمیں اچھے انسان بننے پر مجبور کرتا ہے۔ اور یوں، اساتذہ کی قربانیاں رائیگاں نہیں گئیں۔
آج اپنے سابق طلباء کو اچھے انسان، معاشرے کے لیے مفید بنتے دیکھ کر استاد کو گرمجوشی محسوس کرنی چاہیے۔
اگر ہم بہت سے مختلف طریقوں سے اپنے پرانے اسکول میں واپس آسکتے ہیں، خاص طور پر ڈیجیٹل ماحول میں، ڈیجیٹل تبدیلی کے ذریعے، اساتذہ کو اور بھی گرم محسوس ہوگا، 60 سال تک انتظار نہیں کرنا پڑے گا، یہاں تک کہ سالوں تک ایک دوسرے سے ملنے کا موقع ملے گا۔ ہماری خواہش ہے کہ اس پیارے Yen Phong اسکول کا سائبر اسپیس میں ایک گھر ہو، اور اس گھر میں تمام نسلوں کے اساتذہ اور طلباء ایک دوسرے کو دیکھ سکیں، ایک دوسرے سے مل سکیں اور ایک دوسرے کی مدد کر سکیں۔ یقیناً ہم سب آج یہاں موجود ہیں اور جن کے آج یہاں آنے کے لیے حالات نہیں ہیں وہ ایک ہی خواہش کا اظہار کرتے ہیں۔
عزیز طلباء،
اگر آپ اچھی طرح پڑھنا چاہتے ہیں تو مزید سوالات پوچھیں۔ پوچھنا سیکھنا ہے۔ ہمارے آباؤ اجداد کہتے ہیں: "سیکھنا"۔ زیادہ تر دوسرے ممالک میں یہ لفظ نہیں ہے۔ پوچھنا سوچنا ہے۔ بغیر پوچھے سیکھنا بغیر سوچے سیکھنا ہے۔ سیکھنا کھانا ہے، مانگنا ہضم کرنا ہے۔ بغیر پوچھے سیکھنا ہضم کیے بغیر کھانا ہے۔ پوچھنا جڑ تلاش کرنا ہے، سیکھنا ٹپ ہے۔
بغیر پوچھے سیکھنا ایسا ہی ہے جیسے ایک ٹپ ہو لیکن جڑ نہ ہو۔ پوچھنا سمجھنا ہے، سیکھنا یاد رکھنا ہے۔ بغیر سمجھے بہت کچھ یاد رکھنے کو روٹ لرننگ کہتے ہیں۔ مانگنا کم کرنا ہے، سیکھنا زیادہ کرنا ہے۔ یاد رکھنا کم ہے، یاد نہ رکھنا زیادہ ہے۔ ایک سیکھا ہوا شخص ہمیشہ کم تلاش کرتا ہے۔
سیکھنا پرانا علم حاصل کرنا ہے، مانگنا نیا علم پیدا کرنا ہے۔ اگر طلباء سوال کریں گے تو اساتذہ بھی سوچیں گے اور اس طرح نیا علم تخلیق کریں گے۔ اساتذہ کو ہر روز کلاس میں آنا دلچسپ لگتا ہے کیونکہ طلباء سوال کرتے ہیں۔
روزانہ تفریح کے بغیر، اسباق اچھے نہیں ہوتے۔ تو سوال پوچھ کر آپ نے کلاس روم کو تخلیقی ماحول میں تبدیل کر دیا ہے۔ سیکھنا طلبہ کے لیے اساتذہ سے سیکھنا ہے، اساتذہ سے طلب کرنا طلبہ سے سیکھنا ہے۔ 4.0 دور میں، پوچھنا سیکھنے میں سب سے پہلا کام ہے۔
اگر آپ اچھی طرح سے پڑھنا چاہتے ہیں تو آپ کو زیادہ مشق کرنا ہوگی۔ پریکٹس سیکھنا ہے۔ ہمارے آباؤ اجداد نے کہا: "مطالعہ کرو"۔ زیادہ تر دوسرے ممالک میں یہ لفظ نہیں ہے۔ مشق کے بغیر پڑھنا خالی سیکھنا کہلاتا ہے۔
"اساتذہ کو ہر روز کلاس میں آنا دلچسپ لگتا ہے کیونکہ طلباء سوال کرتے ہیں۔ سوالات پوچھنے سے، کلاس روم ایک تخلیقی ماحول بن جاتا ہے۔ 4.0 دور میں، سوال پوچھنا طلباء کا پہلا کام ہے۔" -اس وقت کھائیں جب آپ کا پیٹ خالی ہو۔ مطالعہ کریں اور سمجھنے کے لیے سوالات پوچھیں۔ لیکن صرف مشق کرنے سے ہی آپ سمجھ سکتے ہیں۔ سمجھ تب ہوتی ہے جب علم آپ کا ہو جاتا ہے۔ مشق کیے بغیر پڑھنا، علم پھر بھی دوسروں کا ہے۔ مغرب والے سمجھنے کے لیے منطق کا استعمال کرتے ہیں، سمجھنے کے لیے بحث کا استعمال کرتے ہیں۔
مشرقی لوگ سمجھنے کے لیے کرتے ہیں، سمجھنے کے لیے کرتے ہیں۔ پریکٹس کے ذریعے عقلمند بننا، روشن خیالی حاصل کرنا۔
یہی وجہ ہے کہ مشق مشرقی لوگوں کے لیے اور بھی اہم ہے۔ شاید اسی لیے لفظ "مطالعہ" موجود ہے۔
مطالعہ آپ کو یہ نہیں جانتا کہ آپ کو اور کیا سیکھنے کی ضرورت ہے۔ مشق کرنے سے آپ کو معلوم ہوتا ہے کہ آپ میں کیا کمی ہے اور آپ کو مزید کیا سیکھنے کی ضرورت ہے۔ مشق کے بغیر مطالعہ ہمیشہ بے کار محسوس ہوتا ہے۔ مشق کے ساتھ مطالعہ کرنے میں ہمیشہ کمی محسوس ہوتی ہے۔ کمی تعلیم کی پہلی شرط ہے۔ مطالعہ تب ہوتا ہے جب استاد پڑھاتا ہے اور طالب علم سنتا ہے۔ اور اس طرح، طالب علم کے لیے استاد سے بہتر ہونا مشکل ہے۔ مشق اس وقت ہوتی ہے جب طالب علم وہی کرتا ہے جو استاد دیکھتا ہے۔
اور اس طرح طالب علم استاد سے بہتر ہو سکتا ہے۔ یہ کھیلوں کے کوچ کی طرح ہے۔ طالب علم کوچ سے بہتر فٹ بال کھیل سکتا ہے۔ ماضی میں اگر کتابیں کم ہوتیں تو پہلے پڑھنا اور پھر مشق کرنا درست تھا۔ اگر اب کی طرح بہت سی کتابیں ہیں تو پہلے یہ جان لیں کہ آپ کے پاس کیا کمی ہے، پھر پڑھنے کے لیے کتابیں ڈھونڈیں، پوچھنے کے لیے اساتذہ تلاش کریں۔ اب اس کی وجہ سے پہلے مشق کرو پھر پڑھو۔ تو مزید مشق کریں، ہمیشہ کے لیے مشق کریں، مزید مطالعہ کریں، ہمیشہ کے لیے مطالعہ کریں۔
اگر آپ اپنے اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا چاہتے ہیں تو بہترین طریقہ یہ ہے کہ بہتر مطالعہ کریں، زیادہ عملی طور پر مطالعہ کریں، انسان بننے کے لیے مطالعہ کریں، کام کرنے کے لیے مطالعہ کریں۔ فارغ التحصیل ہونے کے بعد، کام پر جائیں اور ایک باصلاحیت انسان بنیں، ملک کی ترقی، خوشحالی میں اپنا حصہ ڈالیں، اپنے خاندان، اپنے آبائی شہر اور ین فونگ اسکول نمبر 1 کی عزت بڑھائیں۔ اور پھر آپ اسکول کی مدد کے لیے واپس آئیں گے، جس سے اسکول کو آنے والی نسلوں کے لیے پڑھانے اور سیکھنے کے لیے بہتر سے بہتر حالات فراہم ہوں گے۔
پیارے ین فونگ لوگو،
47 سال پہلے، 1976-1979 کی ہماری ہا بیک ریاضی کی کلاس نے ین فونگ زمین پر قدم رکھا جب ہم صرف 13-14 سال کے تھے، پہلی بار ہم گھر سے دور، اپنے باپ اور ماؤں سے دور تھے۔ ین فونگ کے رشتہ داروں، چچا اور خالہ نے ہمارا استقبال کیا، اور ہمارے اپنے بچوں کی طرح خیال رکھا۔ اب، ہماری عمر 60 سال سے زیادہ ہو چکی ہے، دادا، لیکن ہم اب بھی قحط اور انسانی محبت سے بھرے ان دنوں کو یاد کرتے ہیں اور ان کے شکر گزار ہیں۔ اپنے بچوں کی پرورش کرنا مشکل تھا، لیکن ہمیں دوسرے لوگوں کے بچوں کی پرورش کرنی تھی۔
آج یہاں آکر، ہم، ین فونگ اسکول کے سابق طلباء، اپنے دل کی گہرائیوں سے اساتذہ، ان لوگوں کا، جنہوں نے ہمیں انسان بننے کے لیے سکھایا اور ان کی دیکھ بھال کی، اپنے خلوص اور احترام کے ساتھ شکریہ ادا کرنا چاہیں گے۔ شاید ان بہت سی اقدار میں سے جنہوں نے انسان بننے میں ہماری مدد کی ہے، شکر گزاری سب سے اہم ہے۔ ہم اپنی زندگی کے آخر تک اس پرورش کو جاری رکھیں گے اور اس قدر کو اگلی نسلوں تک منتقل کریں گے۔
![[تصویر] 13ویں پارٹی کی مرکزی کمیٹی کی 13ویں کانفرنس کا آغاز](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/6/d4b269e6c4b64696af775925cb608560)
![[تصویر] وزیر اعظم فام من چنہ مقامی لوگوں کے ساتھ حکومت کی آن لائن کانفرنس کی صدارت کر رہے ہیں۔](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/5/264793cfb4404c63a701d235ff43e1bd)
تبصرہ (0)