پورے کمیون میں صرف 1 مڈل اسکول ہے، کمیون کی سطح پر طلبہ کا بہترین مقابلہ کیسے ہے؟

(ڈین ٹری) - دو سطحی مقامی حکومت کو نافذ کرتے وقت، بہت سی کمیونز کو علاقے میں بہترین طلباء اور بہترین اساتذہ کے لیے مقابلے منعقد کرنے میں دشواری ہوتی ہے۔

2-سطح کی مقامی حکومت کے نفاذ سے پہلے، 2019 میں جاری کردہ سرکلر 22 کے مطابق بہترین اساتذہ کے مقابلوں کے ضوابط نافذ کیے گئے تھے۔

اس کے مطابق، مقابلہ 3 سطحوں پر منعقد کیا جائے گا: اسکول، ضلع اور صوبہ۔ سائیکل کا انعقاد ہر 2 سال بعد اسکول اور ضلعی سطح پر اور ہر 4 سال بعد صوبائی سطح پر ہوتا ہے۔

تاہم، 2025-2026 تعلیمی سال سے ضلعی سطح کا خاتمہ ضلعی سطح کے بہترین اساتذہ کے مقابلے کے خاتمے کا باعث بنے گا۔ اسی طرح ضلعی سطح کے بہترین طلبہ کے مقابلے کو ختم کرکے اس کی جگہ کمیون سطح کے بہترین اساتذہ کے مقابلے اور کمیون سطح کے بہترین طلبہ کے مقابلے کا انعقاد کیا جائے گا۔

تنظیم نو اور انضمام کے بعد کمیون سطح کی تعلیم کی تنظیم اور انتظام کے بارے میں سیمینار میں، کمیون سطح کے بہت سے تعلیمی منتظمین نے اس بارے میں تشویش کا اظہار کیا کہ ہر سطح پر صرف ایک اسکول والے علاقوں میں مذکورہ بالا امتحانات اور مقابلوں کا انعقاد کیسے کیا جائے۔

لوکل گورنمنٹ اپریٹس کی تنظیم نو کے بعد کمیون لیول کی تعلیم کی تنظیم اور انتظام پر ایک بحث 2 اگست کی سہ پہر ہنوئی میں ہوئی (تصویر: وزارت تعلیم و تربیت )۔

محترمہ فان تھی ویت ہا - محکمہ ثقافت اور سوسائٹی آف آو کو وارڈ، فو تھو صوبے - نے وزیر تعلیم و تربیت سے پوچھا: "ایک کمیونٹی کے ساتھ صرف ایک اسکول ہے، ہم کمیون کی سطح پر بہترین طلباء اور بہترین اساتذہ کا مقابلہ کیسے کر سکتے ہیں جب کہ اس اسکول کے صرف طلباء اور اساتذہ ہوں؟"

وزیر Nguyen Kim Son نے براہ راست سوال کا جواب نہیں دیا لیکن ہو چی منہ سٹی کے نقطہ نظر کا حوالہ دیا، جو کہ ایمولیشن موومنٹ کو نافذ کرنے کے لیے انٹر کمیون اور وارڈ کلسٹرز کو منظم کرنا ہے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر ٹران دی کوونگ نے بھی کہا کہ ہنوئی بھی ایسا ہی کرے گا۔ اگرچہ اب کوئی محکمہ تعلیم و تربیت نہیں ہے، ہنوئی نے ایمولیشن موومنٹ کو کلسٹرز کے مطابق منظم کرنے کا منصوبہ بنایا ہے جس میں کلسٹر باؤنڈریز کی اسی تقسیم کے ساتھ سابقہ ​​ضلعی حدود کی طرح ہے۔

صوبہ ننہ بن کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ایک نمائندے نے وزارت سے درخواست کی کہ وہ ایک دستاویز جاری کرے جس میں مسابقتی کلسٹروں کو تقسیم کرنے میں ملک گیر یکسانیت کے نفاذ کے لیے رہنمائی کی جائے جیسا کہ ہنوئی اور ہو چی منہ سٹی اگلے تعلیمی سال میں لاگو کرنے کا منصوبہ ہے۔

دو سطحی لوکل گورنمنٹ کو لاگو کرتے وقت تعلیم کے ریاستی انتظام سے متعلق جوابات کی درخواست کرتے ہوئے مقامی لوگوں کے 46 سوالات میں، کوانگ نگائی صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت نے بھی وزارت سے درخواست کی کہ انضمام کے بعد ہر صوبے کے بہترین طلباء کی ٹیم کے لیے امیدواروں کی زیادہ سے زیادہ تعداد کے بارے میں مخصوص ہدایات اور ضابطے فراہم کیے جائیں۔

موجودہ ضوابط ہر مضمون میں ہر صوبائی قومی بہترین طلباء کی ٹیم کو زیادہ سے زیادہ 10 امیدوار رکھنے کی اجازت دیتے ہیں (سوائے ہنوئی اور ہو چی منہ شہر کے جن میں 20 امیدوار/ٹیم/موضوع ہیں)۔

تاہم، جب 2-3 صوبوں کو 1 میں ضم کیا جائے تو، ہر صوبے میں 2-3 خصوصی اسکول ہوں گے، آیا ہر صوبائی ٹیم میں طلباء کی تعداد اس کے مطابق بڑھائی جائے گی یا نہیں، یہ بات ایسی ہے کہ محکمہ تعلیم و تربیت وزارت کی ہدایات کا انتظار کر رہے ہیں۔

سیمینار سے خطاب کرتے ہوئے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ تعلیمی انتظام میں کمیون لیول کا کردار پہلے سے بدل گیا ہے، اس کا براہ راست اثر سابقہ ​​ضلعی سطح سے زیادہ ہے اس لیے ذمہ داری بھی بھاری ہے۔

لہٰذا، مشکلات پر قابو پانے کے لیے کمیون کی سطح پر مدد کرنے پر توجہ مرکوز کرنا ایک فوری مسئلہ ہے جس پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ وزارت مقامی لوگوں کی پہل پر زور دیتی ہے، خاص طور پر اس عبوری دور میں تعلیم کے منتظمین کی مدد کے لیے اساتذہ کو تربیت دینے اور بھیجنے میں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-xa-chi-co-1-truong-thcs-thi-hoc-sinh-gioi-cap-xa-nhu-the-nao-20250802185416928.htm