اسکول 'عجیب' امتزاج کے ساتھ طبی اور تدریسی اداروں کو بھرتی کرتے ہیں: وزارت تعلیم و تربیت کیا کہتی ہے؟

وزارت تعلیم و تربیت کو ایسے اسکولوں کی ضرورت ہے جو طبی اور تدریسی شعبوں کے لیے طلباء کو "عجیب" امتزاج کے ساتھ بھرتی کریں جن کے اندراج کی سرگرمیوں کا جائزہ لینے کے لیے بڑے مضامین نہیں ہیں۔

2025 کے داخلے کے سیزن میں، بہت سے اسکولوں نے عجیب و غریب امتزاجات کا استعمال کیا (انگریزی لینگویج کے بڑے اداروں میں داخلہ لینا لیکن ایسے مجموعوں پر غور کرنا جن میں انگریزی شامل نہیں ہے، یا تاریخ پیڈاگوجی لیکن ایسے مجموعے جن میں تاریخ کی ضرورت نہیں ہے)، جس کی وجہ سے بہت سے امیدوار یونیورسٹی کے داخلوں میں غیر منصفانہ ہونے کے بارے میں الجھن اور فکر مند محسوس کرتے ہیں۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سن نے کہا کہ اسکول اس سال یونیورسٹی کے داخلوں کے سیزن اور پچھلے سالوں کے درمیان فرق کو واضح طور پر نہیں سمجھتے ہیں۔ مسٹر سون کے مطابق، پچھلے تعلیمی سالوں میں، پرانے جنرل ایجوکیشن پروگرام (2006) کی پیروی کرنے والے طلباء کو تمام لازمی مضامین پڑھنا پڑتے تھے۔ مثال کے طور پر، صحت کے شعبے میں، یہاں تک کہ اگر گروپ میں حیاتیات شامل نہیں ہے، تب بھی طلباء کے پاس کچھ خاص علم ہوتا ہے کیونکہ انہوں نے ہائی اسکول میں اس مضمون کا مطالعہ کیا ہے۔

تاہم، 2025 پہلا سال ہے جب طلباء نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام سے فارغ التحصیل ہوں گے۔ پروگرام میں چار لازمی مضامین شامل ہیں: ریاضی، ادب، تاریخ، غیر ملکی زبان، اور اختیاری مضامین۔ لہذا، اگر کوئی اسکول حیاتیات کا استعمال کیے بغیر میڈیکل کے طلباء کو بھرتی کرتا ہے، تو اس سے ایسے امیدوار کو داخلہ مل سکتا ہے جو اس مضمون کا مطالعہ نہیں کرتا ہے۔

"اگر کوئی طریقہ یا مجموعہ اس صنعت کے لیے سیکھنے والوں کے بنیادی علم اور قابلیت کا اندازہ نہیں لگا سکتا، تو اس پر نظرثانی کی ضرورت ہے،" مسٹر سون نے کہا۔

وزارت تعلیم و تربیت کو ایسے اسکولوں کی ضرورت ہے جو طبی اور تعلیمی اداروں کے لیے 'عجیب' امتزاج کے ساتھ طلبہ کو بھرتی کریں جن کے اندراج کی سرگرمیوں کا جائزہ لینے کے لیے بنیادی مضامین نہیں ہیں۔ (تصویر تصویر)

وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق، یونیورسٹیاں داخلے کے امتزاج کی تعداد میں محدود نہیں ہیں۔ تاہم، مسٹر سن نے کہا کہ میجرز اور داخلے کے امتزاج کو قابل اعتماد ہونا چاہیے، ان پٹ کی ضروریات کا اندازہ لگانا چاہیے، اور امیدواروں کی درجہ بندی کرنا چاہیے۔ "عجیب" امتزاج کا استعمال کرتے ہوئے داخلوں میں کمی کو محسوس کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت کو اسکولوں کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔

حل کے بارے میں، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر نے تجویز پیش کی کہ اسکول داخلے کی حد کے لیے اضافی معیار مقرر کر سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، اگر میڈیکل میجرز ریاضی، کیمسٹری اور انگریزی کے امتزاج کا استعمال کرتے ہوئے بھرتی کرتے ہیں، تو اسے ہائی اسکول میں حیاتیات کی تعلیم حاصل کرنے کے لیے ایک لازمی شرط کا اضافہ کرنا چاہیے، اور ساتھ ہی اس مضمون کے لیے کم از کم اسکور مقرر کرنا چاہیے۔

اس سے پہلے، ہنوئی کیپٹل یونیورسٹی نے فزکس ایجوکیشن میجر کے لیے طلباء کو چار مجموعوں کے ساتھ بھرتی کیا تھا، لیکن صرف ایک مجموعہ میں فزکس بطور مضمون تھا، جو C01 (ادب، ریاضی، طبیعیات) تھا۔ باقی تین مجموعوں میں یہ مضمون نہیں تھا، بشمول: D01 (ریاضی، ادب، انگریزی)، C02 (ادب، ریاضی، کیمسٹری) اور C04 (ادب، ریاضی، جغرافیہ)۔ ہسٹری ایجوکیشن میجر میں، اسکول نے چار مجموعوں کی بنیاد پر طلباء کو بھی بھرتی کیا، جن میں سے صرف ایک مجموعہ میں تاریخ بطور مضمون تھی، جو C03 (ادب، ریاضی، تاریخ) تھی۔

اسی طرح، Hai Duong یونیورسٹی کا جغرافیہ پیڈاگوجی میجر D01 مجموعہ (ریاضی، ادب، انگریزی) کو بھرتی کرتا ہے۔ یا Khanh Hoa یونیورسٹی کا فزکس پیڈاگوجی میجر D07 (ریاضی، کیمسٹری، انگلش) اور B00 (ریاضی، کیمسٹری، بیالوجی) کے مجموعوں کو بھرتی کرتا ہے، اس کے علاوہ فزکس کے دو مجموعوں کے ساتھ۔

ہوا بن یونیورسٹی نے ہیلتھ میں 4 میجرز بھرتی کرنے کا اعلان کیا: فارمیسی، نرسنگ، روایتی میڈیسن اور میڈیسن 5 امتزاج کے ساتھ، بشمول A01 (ریاضی، طبیعیات، انگریزی)، C04 (ادب، ریاضی، جغرافیہ)، D01 (ریاضی، ادب، انگریزی)۔

بہت سے ماہرین کا خیال ہے کہ بڑے مضامین کے بغیر "عجیب" امتزاج استعمال کرنے والے اسکول امیدواروں کے سیکھنے کے ساتھ ساتھ مستقبل کی تربیت اور تدریسی نتائج کو کم و بیش متاثر کریں گے۔

کم نہنگ

ماخذ: https://vtcnews.vn/cac-truong-tuyen-nganh-y-su-pham-bang-to-hop-la-bo-gd-dt-noi-gi-ar935529.html