|
ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی الیکٹرانک نصابی کتب۔ (اسکرین شاٹ) |
تعلیمی اختراع میں ای کتابیں ایک ناگزیر رجحان بن رہی ہیں۔ ڈیجیٹل تبدیلی میں ایک اسٹریٹجک وژن اور اہم جذبے کے ساتھ، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس نے بہت سی ای بک پروڈکٹس تیار کی ہیں، جو ایک سمارٹ، جدید تعلیمی نظام کی تعمیر، ایک لچکدار، تخلیقی اور موثر سیکھنے کی جگہ کھولنے کے مقصد کو حاصل کرنے میں اپنا حصہ ڈالتی ہے۔
تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی – زمانے کا ایک ناگزیر رجحان
عالمی ڈیجیٹل تبدیلی کے بہاؤ میں، زندگی کے تمام شعبے ڈرامائی طور پر تبدیل ہو رہے ہیں، تعلیم - انسانی ترقی کا بنیادی شعبہ اس رجحان سے باہر نہیں ہے۔ اگر ماضی میں، سیکھنا بنیادی طور پر کاغذی کتابوں، چاک بورڈز اور روایتی کلاس رومز پر انحصار کرتا تھا، اب، انفارمیشن ٹیکنالوجی کی ترقی کے ساتھ، طلباء انٹرنیٹ کنکشن کے ساتھ صرف ایک الیکٹرانک ڈیوائس کے ذریعے، کہیں بھی، کسی بھی وقت، علم تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔
تدریس اور سیکھنے میں ٹیکنالوجی کا اطلاق نہ صرف ایک رجحان ہے بلکہ ایک ناگزیر ضرورت بھی ہے۔ خاص طور پر 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرنے کے تناظر میں، ویتنامی تعلیم "علم کی منتقلی" کے ماڈل سے "تعلمین کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے" کی طرف مضبوطی سے تبدیل ہو رہی ہے۔ اس واقفیت کے مطابق، نصابی کتب اور الیکٹرانک تعلیمی مواد اساتذہ کو تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے میں مدد دینے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں، اور طلباء سیکھنے میں زیادہ فعال اور تخلیقی بنتے ہیں۔
اس جذبے کو پولٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW میں تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر اکٹھا کیا گیا ہے، جس میں اس بات پر زور دیا گیا ہے: "سمارٹ تعلیمی پلیٹ فارمز، سمارٹ نصابی کتب اور نصاب کی تعمیر؛ سائنس اور ٹیکنالوجی کے اطلاق کو فروغ دینا، سیکھنے کے طریقوں میں مصنوعی ذہانت اور ٹیسٹنگ کے طریقہ کار کو فروغ دینا۔ تشخیص؛ ڈیجیٹل تعلیمی ماڈلز، مصنوعی ذہانت کی تعلیم، سمارٹ ایجوکیشن مینجمنٹ، ڈیجیٹل اسکول، سمارٹ کلاس رومز کے اطلاق کو فروغ دینا"۔
اس سمت میں، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس نے بہت سے ڈیجیٹل لرننگ مواد، خاص طور پر ای-ٹیکسٹ بکس اور انٹرایکٹو ڈیجیٹل لرننگ پلیٹ فارمز کی تعیناتی کو تیزی سے پکڑا اور پیش قدمی کی، جس نے ایک جامع ڈیجیٹل تعلیمی ماحولیاتی نظام کی تشکیل میں تعاون کیا۔
ڈیجیٹل سیکھنے کا مواد متحرک سیکھنے کے تجربات کو کھولتا ہے۔
ای کتابیں نہ صرف کاغذی کتابوں کا ایک "ڈیجیٹل ورژن" ہیں، بلکہ ایک کھلا سیکھنے کا ماحول بھی ہے جہاں سیکھنے والے متعدد مختلف شکلوں میں بات چیت، تجربہ اور علم کو دریافت کر سکتے ہیں۔ ڈیجیٹل پلیٹ فارم پر، اسباق کے مواد کو واضح طور پر پیش کیا جاتا ہے، جس میں تصاویر، مثالی ویڈیوز ، ورچوئل تجربات، ذہن کے نقشے، سیکھنے کے کھیل وغیرہ شامل ہیں تاکہ طلباء کو زیادہ قدرتی اور دلچسپ انداز میں علم کو جذب کرنے میں مدد ملے۔
ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے الیکٹرانک نصابی کتاب کے نظام کے ساتھ، طلباء یہ کر سکتے ہیں: متعدد انتخابی مشقوں، سوچنے والے سوالات، کھیل سیکھنے کے ذریعے سبق کے مواد کے ساتھ براہ راست تعامل کر سکتے ہیں۔ سنیں، سبق کے ساتھ منسلک مثالی ویڈیوز یا حقیقی تصاویر دیکھیں؛ نوٹس لیں، نمایاں کریں اور مواد کو اسٹور کریں جس کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔ کسی بھی وقت، کہیں بھی، انٹرنیٹ تک رسائی کے بغیر بھی آسانی سے سیکھنے کے مواد تک رسائی حاصل کریں۔
الیکٹرانک نصابی کتب ایک لچکدار سیکھنے کی جگہ کھولتی ہیں، جو طلباء کو روایتی کلاس رومز سے محدود کیے بغیر کسی بھی وقت، کہیں بھی، فعال طور پر مشق کرنے اور علم حاصل کرنے میں مدد کرتی ہیں۔ واضح تصویروں، بدیہی ڈیزائن، واضح آواز کے نظام کے ساتھ، پروڈکٹ نہ صرف دلچسپی کو فروغ دیتا ہے، تعامل کو بڑھاتا ہے، بلکہ خود مطالعہ کی عادات بنانے اور پائیدار طریقے سے مہارتوں کی مشق کرنے میں بھی معاون ہے۔ یہ ایک جدید تعلیمی حل سمجھا جاتا ہے، جو طلباء کو علم کو فتح کرنے اور ذاتی صلاحیت کو بڑھانے کے راستے پر گامزن کرتا ہے۔
درحقیقت، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی ای کتابوں کا اطلاق بہت سے واضح فوائد لے کر آیا ہے۔ طلباء کے لیے، یہ سیکھنے کا ایک پرکشش ٹول ہے، جو نوجوان نسل کی ٹیکنالوجی کے استعمال کی عادات کے قریب ہے۔ طلباء کسی بھی وقت، کہیں بھی مطالعہ کر سکتے ہیں، آسانی سے جائزہ لے سکتے ہیں، خود مطالعہ کی صلاحیت اور آزادانہ سوچ کو بڑھا سکتے ہیں۔
طالب علموں کے لیے، یہ پلیٹ فارم کلیدی علم کے جائزے اور استحکام کی حمایت کرتا ہے، سائنسی طور پر منظم طریقے سے نظر ثانی کی رہنمائی کرتا ہے، اور ہر مشق کے بعد فوری تاثرات فراہم کرتا ہے۔ اس سے انہیں اپنی ترقی، طاقت اور کمزوریوں کا خود اندازہ لگانے میں مدد ملتی ہے۔ اپنے لیے ایک روڈ میپ اور منصوبہ بنائیں۔ خود مطالعہ کی عادات تیار کریں؛ اور ان کے سیکھنے کے طریقوں کو ایڈجسٹ کریں۔
طباعت شدہ کتابوں کے علاوہ، طلباء مواد کو تلاش کرنے، مہارتوں کی مشق کرنے، اور وقت یا جگہ کے محدود کیے بغیر کسی بھی وقت، کہیں بھی مطالعہ کرنے کے قابل ہونے کے لیے ای کتابوں کا استعمال کرتے ہیں۔ تعلیمی جدت اور ڈیجیٹل تبدیلی کے موجودہ عمل میں ٹیکنالوجی کا استحصال ایک ناگزیر رجحان ہے۔
تاہم، بہت سے تعلیمی ماہرین کے مطابق، تدریس میں استعمال ہونے والے وسائل کو اساتذہ اور طلباء کی بہترین مدد کرنے کے لیے صداقت اور معیار کو یقینی بنانے کی ضرورت ہے۔ بہت سے ترقی پذیر آن لائن سیکھنے کے چینلز کے ساتھ کھلنے والی مارکیٹ کے تناظر میں، بہت سے والدین اس وقت محفوظ محسوس کرتے ہیں جب ان کے بچے ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے سمارٹ ڈیجیٹل لرننگ سسٹم کے ساتھ ہوتے ہیں، جسے ایک باوقار ادارتی ٹیم نے بنایا اور ڈیزائن کیا ہے۔
اساتذہ کے لیے، ای کتابیں ہر طالب علم کی قابلیت کے مطابق تخلیقی سبق کے ڈیزائن، تفریق آمیز تدریس، اور ذاتی نوعیت کے سیکھنے کی حمایت کرتی ہیں۔ روایتی اسباق اور ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کا امتزاج تدریسی معیار کو لچکدار اور مؤثر طریقے سے بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے، جبکہ کام کا بوجھ کم کرتا ہے، سبق کی تیاری کا وقت بچاتا ہے، اور تدریسی کارکردگی کو بہتر بناتا ہے۔
بہت سے اساتذہ نے اندازہ لگایا ہے کہ ای کتابیں بنیادی طور پر تدریس کے طریقے کو تبدیل کرنے میں مدد کرتی ہیں۔ اگر ماضی میں، کلاس کا وقت بنیادی طور پر استاد سے طالب علم کے درمیان رابطے کا عمل تھا، اب، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی مدد سے، اساتذہ رہنما بن جاتے ہیں، طلباء کے لیے خود علم دریافت کرنے کے لیے سرگرمیوں کا اہتمام کرتے ہیں۔
والدین کے لیے، ای کتابیں سیکھنے کے عمل میں اپنے بچوں کے ساتھ چلنے، پیش رفت کی نگرانی اور آن لائن ٹولز کے ذریعے اپنے بچوں کی سیکھنے کی صلاحیت کا جائزہ لینے میں ان کی مدد کرتی ہیں۔ اس کے علاوہ، ای کتابیں پرنٹنگ کے اخراجات کو کم کرنے، وسائل کی بچت اور ماحول دوست ہونے میں بھی اپنا حصہ ڈالتی ہیں - ایک ایسا عنصر جو پائیدار ترقی کے تناظر میں معاشرے کے لیے تشویش کا باعث بن رہا ہے۔
دی جیوئی اور ویت نام اخبار سے گفتگو کرتے ہوئے، محترمہ لی ڈیو انہ (کھونگ ڈِنہ وارڈ، ہا نوئی سٹی) نے کہا کہ ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی چھپی ہوئی نصابی کتب اور ای کتابیں اپنی جدیدیت اور سہولت کے لیے متاثر کن ہیں، جو سیکھنے میں بہت سے والدین کی توجہ مبذول کر رہی ہیں اور اپنے بچوں کے لیے موثر سیکھنے کے حل کا انتخاب کرتی ہیں۔
کم گیانگ پرائمری اسکول اور کم جیانگ سیکنڈری اسکول (کھونگ ڈنہ وارڈ، ہنوئی) میں زیر تعلیم دو طالب علموں کے والدین کے طور پر، محترمہ لی ڈیو انہ نے کہا کہ اسکول فی الحال ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی زندگی کے ساتھ درسی کتاب کی سیریز کنیکٹنگ نالج استعمال کر رہا ہے۔ محترمہ Dieu Anh کے مطابق، کتابی سیریز کے ساتھ مربوط ڈیجیٹل مصنوعات اور حل بہت ہی عملی اور قریبی ہیں، جو بچوں کے سیکھنے کے عمل میں مؤثر طریقے سے معاونت کرتے ہیں۔
|
ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی الیکٹرانک نصابی کتب فراہم کرنے کا پتہ۔ (اسکرین شاٹ) |
ڈیجیٹل تعلیمی ماحولیاتی نظام کی تعمیر میں پیش پیش
صرف ای کتابوں کی اشاعت تک ہی نہیں رکتا، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس اساتذہ - طلبہ - والدین - اسکولوں کو جوڑنے والا ایک جامع ڈیجیٹل لرننگ پلیٹ فارم بھی بناتا ہے۔ اس پلیٹ فارم پر، صارفین ہر سطح اور مضمون کے مطابق بھرپور اور متنوع تعلیمی وسائل کو تلاش، رسائی، مطالعہ اور اشتراک کر سکتے ہیں۔
خاص طور پر، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس نے مصنوعات تیار کی ہیں جیسے: الیکٹرانک نصابی کتابیں (انٹرایکٹو ای بکس)؛ سمارٹ لرننگ ایپلی کیشنز (Edubook, iLearn, VnEdu Study...); کھلے سیکھنے کے مواد کا گودام، لیکچر ویڈیوز کو یکجا کرنا، خود مشق مشقیں، ٹیسٹ بینک؛ سیکھنے کے تجزیاتی نظام، اساتذہ کو ہر طالب علم کی مناسب معاونت کے اقدامات کی نگرانی اور اس کی صلاحیت کا جائزہ لینے میں مدد کرنا۔
معیاری تدریسی مواد اور جدید ٹکنالوجی کا ہم آہنگ امتزاج ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی مصنوعات کو نہ صرف مفید سیکھنے کے اوزار بلکہ ایک جامع تعلیمی ماحول، سیکھنے والوں کی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ، خود مطالعہ اور تخلیقی صلاحیتوں کو متاثر کرنے میں مدد کرتا ہے۔
ڈیجیٹل لرننگ مواد میں ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی مضبوط سرمایہ کاری نہ صرف پڑھانے اور سیکھنے کی جدت کی ضروریات کو پورا کرتی ہے بلکہ وزیر اعظم کے 25 جنوری 2022 کے فیصلے نمبر 131/QD-TTg کے مطابق تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے قومی ہدف کو حاصل کرنے میں بھی معاون ہے۔ 2030 تک"۔
اس کے مطابق، 2030 تک، ویتنام کا مقصد ایک ڈیجیٹل تعلیمی نظام بنانا ہے، جس میں 100% تعلیمی ادارے ڈیجیٹل گورننس کو نافذ کریں گے۔ 100% اساتذہ اور طلباء بنیادی ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ ہیں۔ ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد اور الیکٹرانک نصابی کتب کا وسیع پیمانے پر استعمال کیا جاتا ہے، جو تدریس اور سیکھنے کے لیے ضروری معاون آلات بنتے ہیں۔
ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی پہل اور پیش قدمی ایک اسٹریٹجک قدم ہے، جو ان اہم رجحانات کو حاصل کرنے میں معاون ہے۔ ای کتابوں کی ترقی اور مقبولیت سے نہ صرف تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے، بلکہ یہ ایک کھلا، مساوی، سیکھنے والوں پر مبنی سیکھنے کا ایکو سسٹم بھی بناتا ہے - جہاں تمام طلبا، خواہ وہ سازگار ہوں یا مشکل علاقوں میں، یکساں طور پر علم تک رسائی کا موقع رکھتے ہیں۔
علم کے لامحدود افق کھولیں۔
ڈیجیٹل دور میں، خود سیکھنا، تخلیقی صلاحیت اور موافقت کامیابی کے کلیدی عوامل ہیں۔ ای کتابیں اور ڈیجیٹل لرننگ مواد کاغذی کتابوں کے کردار کو مکمل طور پر تبدیل نہیں کرتے ہیں، لیکن کھلی، لچکدار اور ذاتی نوعیت کی تعلیم کی طرف تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو اختراع کرنے کے سفر میں ایک ناگزیر قدم ہیں۔
ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی الیکٹرانک سیکھنے کے مواد کو تیار کرنے اور مکمل کرنے کی کوششوں سے، لاکھوں طلباء، اساتذہ اور والدین جدید، دوستانہ اور استعمال میں آسان ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز سے مستفید ہو رہے ہیں، جو ڈیجیٹل دور میں ویتنامی تعلیم کے لیے ایک نئی شکل پیدا کرنے میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں۔
اگر پچھلی نسل سادہ کاغذی کتابوں کے ساتھ پروان چڑھی تو آج ویتنام کی نوجوان نسل "الیکٹرانک کتابوں" کے ساتھ پروان چڑھ رہی ہے جو علم کے لامحدود افق کو کھولتی ہیں۔ الیکٹرانک کتابوں کی ظاہری شکل نہ صرف تکنیکی ترقی کی عکاسی کرتی ہے، بلکہ زیادہ گہرائی سے، یہ تعلیمی سوچ میں تبدیلی ہے، جو لوگوں کو علم کے مرکز میں رکھتی ہے، تخلیقی صلاحیتوں کو محرک قوت کے طور پر اور ٹیکنالوجی کو آلہ کے طور پر لیتی ہے۔
جدت کے سفر میں عملی تعاون کے ساتھ، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس ویتنام میں سمارٹ تعلیم کے مستقبل کو تشکیل دینے میں مدد کر رہا ہے - جہاں ہر سبق کو نہ صرف پہنچایا جاتا ہے، بلکہ تجربہ کار بھی؛ جہاں کتاب کا ہر صفحہ نہ صرف پڑھنے کے لیے ہے بلکہ بات چیت کرنے، تلاش کرنے اور مسلسل تخلیق کرنے کے لیے بھی ہے۔
ماخذ: https://baoquocte.vn/sach-electron-cua-nxb-giao-duc-viet-nam-huong-den-tuong-lai-hoc-tap-linh-hoat-sang-tao-331768.html








تبصرہ (0)