میرے بیٹے کی وطن سے محبت کی کہانی

VHO - My Son Temple Complex میں "Heritage Education for Schools" پروگرام کو 20 سال سے زیادہ عرصے سے نافذ کیا گیا ہے، نہ صرف ایک بامعنی غیر نصابی سرگرمی کے طور پر بلکہ عجائب گھروں، آثار اور تعلیم کے درمیان ایک اہم پل کے طور پر بھی۔ یہ پروگرام ثقافت کو کمیونٹی سے جوڑنے، نوجوان نسل میں ورثے کے لیے متاثر کن اور محبت پیدا کرنے میں معاون ہے۔

تجرباتی سرگرمی "میرے وطن میں میراث" کا انعقاد ورلڈ ہیریٹیج مینجمنٹ بورڈ نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے اسکول ہیریٹیج ایجوکیشن پروگرام کے خلاصہ اجلاس میں کیا تھا۔

2024-2025 تعلیمی سال کے دوران، 10,000 سے زائد طلباء نے حصہ لیا، ثقافتی اور تاریخی اقدار کا تجربہ کیا اور ان کی کھوج کی ، اس طرح اپنے وطن کے لیے محبت کو فروغ دیا اور مقامی ثقافتی ورثے کی قدر کے تحفظ اور فروغ کے لیے بیداری پیدا کی۔

تجربات کے ذریعے ورثے کی محبت کو پروان چڑھانا

مائی سن ورلڈ کلچرل ہیریٹیج مینجمنٹ بورڈ (تھو بون کمیون، دا نانگ سٹی) نے اسکولوں میں 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے اسکولوں میں ہیریٹیج ایجوکیشن پروگرام کا خلاصہ ترتیب دیا ہے، جس میں علاقے کے 10 پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کے اساتذہ اور طلباء کے نمائندوں کی شرکت ہے۔

مائی سن ورلڈ کلچرل ہیریٹیج مینجمنٹ بورڈ اور ڈیو سوئین ڈسٹرکٹ (پرانے) کے محکمہ تعلیم و تربیت کے درمیان قریبی ہم آہنگی کی بدولت اس پروگرام کو کامیابی کے ساتھ نافذ کیا گیا۔ 2024-2025 تعلیمی سال میں، پروگرام نے 6 ہیریٹیج ایجوکیشن سیشنز کا انعقاد کیا، جس میں پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکولوں کے 5,000 سے زیادہ طلباء کو راغب کیا۔

اس کے علاوہ، کوانگ نام سنٹر فار سپورٹ اینڈ انکلوسیو ایجوکیشن فار ڈیف چلڈرن (بوڑھے) کے تقریباً 100 معذور طلباء کے ساتھ سیاحت، ثقافت، فن تعمیر اور فنون لطیفہ کی یونیورسٹیوں کے 5,000 طلباء کو مائی سن ٹیمپل کمپلیکس، مائی سن میوزیم، اور سا ہوسین میں جانے اور مطالعہ کرنے کا موقع ملا۔

صرف سیر و تفریح ​​پر ہی نہیں رکے، نوجوان منفرد تجرباتی سرگرمیوں میں بھی حصہ لے سکتے ہیں جیسے کہ تاریخی نمونے کے بارے میں سیکھنا، عجائب گھروں میں ثقافتی ورثے کی قدریں دریافت کرنا، چام اور ویتنامی لوگوں کے روایتی لوک کھیلوں میں حصہ لینا، اور روایتی دستکاریوں میں اپنا ہاتھ آزمانا۔

اختتامی تقریب کے خصوصی مہمانوں میں سے ایک پروفیسر ماریکو یاماگاتا تھے - ایک جاپانی ماہر آثار قدیمہ جنہوں نے 30 سال سے زیادہ عرصہ Tra Kieu علاقے پر تحقیق کرنے اور ویتنام اور جاپان کے محققین کی کئی نسلوں کو تربیت دینے میں صرف کیا ہے۔ پروفیسر ماریکو اور ان کے ساتھیوں کے آثار قدیمہ کے نتائج فی الحال سا ہیون - چمپا میوزیم میں نمائش کے لیے ہیں، جس میں سا ہوان کے آخری دور اور لام اپ کے ابتدائی دور کے قیمتی مجموعے شامل ہیں۔

پروفیسر ماریکو یاماگاتا نے مائی سن میوزیم اور مندر کے احاطے میں نمونے کی تلاش میں حصہ لینے والے طلباء کو دیکھ کر اپنی خوشی اور تاثر کا اظہار کیا۔ انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ وراثت کی تعلیم، خاص طور پر طلباء اور طالبات کے لیے، نوجوان نسل کو اپنے وطن سے زیادہ پیار کرنے اور ثقافتی اقدار کے تحفظ اور فروغ کے بارے میں زیادہ بیدار ہونے میں مدد کرنے کے لیے بہت اہم ہے۔

پروگرام کے فریم ورک کے اندر، مندوبین نے مائی سن میوزیم کا بھی دورہ کیا، طلباء کی مصنوعات کی نمائش میں حصہ لیا اور تجربہ کار سرگرمیوں جیسے مٹی کے برتن سازی، ڈونگ ہو پینٹنگ، مخروطی ٹوپی سازی، بروکیڈ ویونگ... دی مائی سن ورلڈ کلچرل ہیریٹیج مینجمنٹ بورڈ نے طلباء اور اساتذہ کے لیے ایوارڈز کا اہتمام کیا جنہوں نے تعلیمی سرگرمیوں میں تعاون اور تعلیمی سرگرمیوں میں تعاون کرنے کے لیے فعال طور پر حصہ لیا۔ 2024-2025 تعلیمی سال۔

طلباء عجائب گھروں میں روایتی پیشوں کا تجربہ کرتے ہیں۔

تخلیقی اسکول کے تجربات کے ذریعے ورثے کو دریافت کریں۔

فو ڈونگ سیکنڈری اسکول میں ساتویں جماعت کے طالب علم Phuc Vy نے بتایا: "اسکول ہیریٹیج ایجوکیشن پروگرام میں حصہ لینا اور عالمی ثقافتی آثار جیسے My Son and the Sa Huynh - Champa کلچر میوزیم کا دورہ کرنا بہت دلچسپ تجربات ہیں، جس سے ہمیں اپنے وطن کے ورثے کی قدر سے محبت کرنے اور اس کی قدر کرنے میں مدد ملتی ہے۔"

مائی سن ورلڈ کلچرل ہیریٹیج مینجمنٹ بورڈ کے انچارج ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر نگوین کانگ کھیت نے کہا: "ثقافتی ورثے کی تعلیم انتہائی اہم ہے۔ اسکول کی نصابی کتابوں سے باہر کے اسباق، مقامی سطح پر ورثے کے حق کا تجربہ کرنے کے ساتھ، طلباء کو روایتی تاریخی اور ثقافتی اقدار سے جوڑنے میں مدد کرتے ہیں۔ یہ ورثہ کے تحفظ اور اسکول کی تعلیم کے درمیان گہرا تعلق پیدا کرتا ہے۔"

یہ پروگرام نہ صرف طلباء کو مقامی ورثے سے جڑنے میں مدد کرتا ہے بلکہ ثقافتی ورثے کی اقدار کے تحفظ اور فروغ کے بارے میں کمیونٹی میں بیداری پیدا کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔ یہ ایک اہم سرگرمی ہے، جو نوجوان نسل کو منفرد ثقافتی اقدار کے تحفظ اور فروغ میں براہ راست سیکھنے اور حصہ لینے کے مواقع فراہم کرتی ہے۔

پچھلے کچھ عرصے میں، مائی سن ورلڈ ہیریٹیج مینجمنٹ بورڈ نے مائی سن ٹیمپل کمپلیکس میں تعلیمی پروگراموں اور ثقافتی اور تاریخی تجربات کو تیار کرنے میں اسکولوں کی فعال طور پر مدد کی ہے۔ طالب علموں نے ثقافت، فن تعمیر کے ساتھ ساتھ سا ہیون، چمپا اور ڈائی ویت نسلی گروہوں کے درمیان تعلق کے بارے میں سا ہیون - چمپا کلچر میوزیم اور مائی سن میوزیم میں نمونے کے مجموعوں کے ذریعے سیکھا ہے۔

سیر و تفریح ​​اور سیکھنے کی سرگرمیوں کے علاوہ، طالب علموں کو ڈرائنگ، مجسمہ سازی، کڑھائی، مٹی کے برتن بنانے، اوشیشوں اور فن پاروں کے بارے میں لکھنے کے ساتھ ساتھ چام اور ویتنامی لوگوں کے لوک کھیل جیسے بھرپور تجربات بھی ہوتے ہیں۔ ویڈیو بنانے کے مقابلوں کے ذریعے انگریزی مہارتوں کا تبادلہ کرنا، سیکھنا، مائی سن ہیریٹیج کو دو لسانی (ویتنامی - انگریزی) میں متعارف کروانا، Sa Huynh - Champa کلچرل میوزیم کو فروغ دینے کے لیے ویڈیوز بنانا اور "I am a heritage tour guide" جیسی سرگرمیوں میں حصہ لینا، انگریزی میں وضاحت کرنا...

اس کے ساتھ ساتھ، مینجمنٹ بورڈ رضاکارانہ رہنمائوں کی ایک ٹیم کو بھی برقرار رکھتا ہے، علاقے کے اندر اور باہر سے طلباء کے گروپوں کے لیے رہنمائی اور وضاحت کا اہتمام کرتا ہے۔ "کھیلتے وقت سیکھنے" کے طریقہ کار سے، ورثے کی جگہ میں براہ راست تجربات کے ذریعے، طلباء نہ صرف اپنے علم کو بہتر بناتے ہیں بلکہ اپنے وطن کے ورثے کے لیے مزید محبت اور ذمہ داری بھی پیدا کرتے ہیں۔

اس پروگرام نے فنکارانہ تخلیقی صلاحیتوں کو متاثر کیا ہے، بچوں کو عجائب گھروں اور ثقافتی ورثے میں جانے اور سیکھنے کی عادت ڈالنے میں مدد کی ہے، اس طرح کمیونٹی اور ملک کے لیے پائیدار اقدار پیدا ہوتی ہیں۔

ماخذ: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html