
نائب وزیر برائے تعلیم و تربیت فام نگوک تھونگ نے کہا کہ انہوں نے تعلیم کے شعبے میں عوامی خدمت کے یونٹوں کے انتظامات کے حوالے سے وزارت داخلہ کو ابھی ایک باضابطہ ترسیل بھیجی ہے - تصویر: TRAN HUYNH
15 اکتوبر کی سہ پہر، Tuoi Tre کے ساتھ بات کرتے ہوئے، مسٹر فام نگوک تھونگ - نائب وزیر برائے تعلیم و تربیت - نے کہا کہ انہوں نے مرکزی اسٹیئرنگ کمیٹی کی ہدایت اور متعلقہ قراردادوں کے مطابق تعلیمی شعبے میں پبلک سروس یونٹس کے انتظامات سے متعلق اپنے خیالات اور مخصوص تجاویز کا اظہار کرتے ہوئے وزارت داخلہ کو ایک باضابطہ ترسیل بھیجی ہے۔
یونیورسٹی کے تعلیمی نظام کو مستحکم اور ہموار کرنے کی تجویز
اس سے قبل (8 اکتوبر)، وزارت داخلہ نے وزارت تعلیم و تربیت کے ساتھ قرارداد 18 کا خلاصہ کرنے سے متعلق مرکزی اسٹیئرنگ کمیٹی کی ہدایت کے مطابق سیاسی نظام میں عوامی خدمت کے یونٹس، سرکاری اداروں اور ایجنسیوں اور تنظیموں کے اندر فوکل پوائنٹس کے انتظامات کے نفاذ پر ایک میٹنگ کی تھی۔
وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، پولٹ بیورو کی قرارداد 71 پر عمل درآمد کرتے ہوئے، اس یونٹ کو اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نظام کو از سر نو ترتیب دینے اور دوبارہ ترتیب دینے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرنے کے لیے تفویض کیا گیا تھا، اور ساتھ ہی ساتھ متعدد اعلیٰ تعلیمی اداروں کو مقامی انتظامیہ میں منتقل کرنے کے لیے ایک منصوبہ تیار کیا گیا تھا، جس کی توقع 2026 میں وزیر اعظم کو پیش کی جائے گی۔
اس کے علاوہ، حکومت کی قرارداد 03 کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کو بھی اس وزارت کے انتظام کے حوالے سے کثیر الشعبہ اور کثیر الجہتی یونیورسٹیوں کو منتقل کرنے کے ایک منصوبے کی ترقی کی صدارت سونپی گئی تھی۔
متعلقہ وزارتوں اور شاخوں کے ساتھ 25 ستمبر کو نائب وزیر اعظم لی تھانہ لونگ کی زیر صدارت اجلاس کے مواد کی بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت کاموں کے نفاذ کو منظم کرنے کے لیے ایک منصوبہ تیار کر رہی ہے تاکہ حکومت اور وزیر اعظم کو غور اور فیصلہ کے لیے رپورٹ کیا جائے۔
خاص طور پر، وزارت تعلیم و تربیت اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نظام کو دوبارہ ترتیب دینے اور دوبارہ ترتیب دینے کے منصوبے میں اس وزارت کے زیر انتظام کثیر الشعبہ اور کثیر شعبوں کے اعلیٰ تعلیمی اداروں کو منتقل کرنے کے منصوبے کے مواد کو ضم کرنے کا منصوبہ رکھتی ہے۔
اس انضمام کا مقصد ملک بھر میں یونیورسٹی کے تعلیمی نظام کو ہموار کرنے کے عمل میں جامعیت اور اتحاد کو یقینی بنانا ہے، اس طرح ایک متفقہ پراجیکٹ تشکیل دیا جائے گا جو وزیر اعظم کو غور کے لیے پیش کیا جائے گا۔
اس لیے وزارت تعلیم و تربیت کے تحت اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کا انتظام فی الحال نافذ نہیں کیا جا سکتا۔
ووکیشنل ہائی اسکول ماڈل تجویز کرنے میں دشواری
پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیم کے بارے میں، تعلیم و تربیت کی وزارت نے کہا کہ اسے قرارداد 18 کا خلاصہ کرنے پر مرکزی اسٹیئرنگ کمیٹی کے آفیشل ڈسپیچ نمبر 59 کی ہدایات پر عمل درآمد کرنے میں کچھ مشکلات کا سامنا ہے۔
خاص طور پر، ووکیشنل ہائی سکول ماڈل (پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیمی مراکز کو یکجا کر کے) ابھی بھی پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق ترمیم شدہ قانون کے مسودے میں تجویز کیا جا رہا ہے، اور اس پر عمل درآمد کی کوئی قانونی بنیاد نہیں ہے۔ وزارت کی تجویز ہے کہ پہلے صرف انٹر وارڈ اور کمیون ایریاز کے مطابق مراکز کا جائزہ لیا جائے اور انہیں قومی اسمبلی سے قانون کی منظوری کے بعد ووکیشنل ہائی اسکولوں میں دوبارہ منظم کیا جائے۔
اس سمت کے بارے میں کہ ہر صوبے اور شہر میں 3 سے زیادہ پیشہ ورانہ اسکول نہیں ہونے چاہئیں، موجودہ قانون برائے تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کا قانون پیشہ ورانہ اسکولوں، صرف کالجوں اور انٹرمیڈیٹ اسکولوں کے تصور کو متعین نہیں کرتا ہے۔ وزارت یہ وضاحت کرنے کی سفارش کرتی ہے کہ سرکاری اسکولوں کے لیے یہ حد ہے۔
ایک ہی وقت میں، یہ تجویز ہے کہ بڑی تعداد میں لیبر فورس والے علاقوں کی خصوصیات اور بہت سے پیشہ ورانہ تربیتی سہولیات جیسے ہو چی منہ سٹی (62 اسکول)، ہنوئی (54)، ہائی فونگ (19)، نین بن (28)، پھو تھو (21) پر غور کرنے کی تجویز ہے۔
وزارت نے اس بات پر بھی زور دیا کہ تعلیمی اداروں کے معیار اور کارکردگی کو ہدف بنانے کے لیے خود مختار اور غیر خود مختار اسکولوں کے ساتھ انتظامات کرنے کی ضرورت ہے۔
پرائمری اور پری اسکول کے اسکولوں کو ترتیب دینے کی ہدایات ہیں۔
عام اور پری اسکول کے تعلیمی نظام کے بارے میں، وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اس نے ایک دستاویز جاری کی ہے جس میں دو سطحی مقامی حکومت کے ماڈل کے مطابق تعلیمی اداروں کی ترتیب اور تنظیم نو کے بارے میں مخصوص رہنمائی فراہم کی گئی ہے۔
ماخذ: https://tuoitre.vn/chuan-bi-dai-de-an-tai-cau-truc-giao-duc-dai-hoc-tam-dung-sap-xep-cac-truong-truc-thuoc-20251015200511214.htm
تبصرہ (0)