خصوصی ہائی اسکولوں میں پڑھائے جانے والے 15 مضامین کے جدید تعلیمی پروگرام کے ساتھ سرکلر کا مسودہ منسلک ہے۔

اسی مناسبت سے، خصوصی مضامین کے لیے ایڈوانسڈ ایجوکیشن پروگرام کا مسودہ سرکلر نمبر 32/2018/TT-BGDDT میں تجویز کردہ مضمون پروگرام سے بہتر بنانے کے اصول کے مطابق بنایا گیا ہے، جس میں مضمون کے علمی مواد کی اکائی، بین الاقوامی رسائی، دنیا کے نقطہ نظر کے رجحان کے مطابق مسلسل اختراعات سے باہر توسیع شدہ مواد کو چھوڑ کر بنایا گیا ہے۔ مضمون کے مواد میں ایسے عنوانات شامل ہیں جو دلچسپی کے قومی اور بین الاقوامی مواد تک پہنچتے ہیں، کلیدی تربیت، ٹیلنٹ کے انتخاب، اور قومی اور بین الاقوامی بہترین طلباء کے مقابلوں کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔

خصوصی ہائی اسکولوں میں پڑھائے جانے والے 15 مضامین کے ایڈوانسڈ ایجوکیشن پروگرام کا مسودہ درج ذیل ہے:

ریاضی

ادب

فزکس

کیمسٹری

حیاتیات

جغرافیہ

تاریخ

کمپیوٹر سائنس

انگریزی مضمون

روسی موضوع

فرانسیسی

چینی مضمون

جرمن

جاپانی مضمون

کوریائی موضوع

خصوصی مضامین میں اعلی درجے کے تعلیمی مواد کو پڑھانے کا وقت خاص طور پر ڈرافٹ سرکلر میں ریگولیٹ کیا گیا ہے، خاص طور پر: ادب اور ریاضی: 70 پیریڈز/اسکول سال؛ تاریخ، جغرافیہ، طبیعیات، کیمسٹری، بیالوجی اور انفارمیٹکس: 52 ادوار/اسکول سال؛ غیر ملکی زبانیں: انگریزی، جرمن، روسی، فرانسیسی، چینی، کورین اور جاپانی: 70 ادوار/اسکول کا سال۔

لازمی مواد اور لازمی انتخابی مواد کے ساتھ خصوصی مضامین میں اعلی درجے کے تعلیمی پروگرام جدید تعلیمی پروگرام کی مدت کا تقریباً 20% حصہ ہیں۔

ہر موضوع میں قدرتی سائنس کے مضامین کے لیے عملی اور تجرباتی مواد کو تقویت دینا، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استحصال کو فروغ دینا اور طلباء کو AI ٹیکنالوجی کے استحصال اور استعمال میں مہارت کی طرف راغب کرنا۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، اگر نصاب کے مسودے کی منظوری دی جاتی ہے، تو اس سے اساتذہ کے لیے تدریسی منصوبہ بندی کے لیے حالات پیدا ہوں گے۔ بنیادی نصاب میں علم، سیکھنے کے موضوعات (جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018 میں ریگولیٹ کیے گئے) اور جدید تعلیمی موضوعات کو مربوط، وراثت، اختراع، اور ہم آہنگ کیا جائے گا؛ علم کی بڑھتی ہوئی اعلی سطحوں کو فتح کرتے ہوئے اساتذہ اور سیکھنے والوں دونوں کے لئے نیاپن اور اپیل پیدا کرنا۔

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اساتذہ کے لیے جدید پروگرام میں ایک تعلیمی اور خصوصی واقفیت ہے۔ لہذا، تدریسی عملے کو اپنی پیشہ ورانہ صلاحیت کو بہتر بنانے، موضوع کے بارے میں وسیع اور گہرا علم رکھنے کی ضرورت ہے۔ فعال تدریسی طریقوں، مربوط تدریس، سائنسی تحقیق، اور طلبہ کی صلاحیت کی نشوونما میں ماہر ہونا؛ سیکھنے کے منصوبوں، تحقیق، اور طلباء کے بہترین مقابلوں اور بین الاقوامی مقابلوں میں حصہ لینے میں طلباء کی رہنمائی کرنے کے قابل ہوں۔

ہونہار طلباء کے لیے، یہ پروگرام ایک اعلیٰ تعلیمی ماحول پیدا کرتا ہے، منطقی سوچ، تخلیقی صلاحیت، تنقیدی سوچ کو فروغ دیتا ہے، خود مطالعہ، تحقیق، اور تعلیمی پیشکش کی مہارتوں کو تیار کرتا ہے۔ ہائی اسکول کے طلباء کے لیے تمام سطحوں، بین الاقوامی مقابلوں، اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق میں طلباء کے بہترین مقابلوں میں حصہ لینے کی صلاحیت کو یقینی بناتا ہے۔ یہ پروگرام طلباء کو اپنے کیریئر کے راستے کا ابتدائی اور واضح طور پر تعین کرنے میں مدد کرتا ہے: موضوع سے متعلق صنعت اور فیلڈ کے بارے میں وسیع علم؛ خصوصی کیریئر واقفیت کا مطالعہ.

وزارت تعلیم و تربیت 1 اگست 2025 تک اس مسودے پر تبصرے طلب کرے گی۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/chuong-trinh-15-mon-hoc-tai-cac-truong-chuyen-duoc-bo-gd-dt-xay-moi-ra-sao-2423256.html