ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کی منتقلی والدین کے لیے سہولت پیدا کرتی ہے۔

TPO - عام اسکولوں میں ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کے نفاذ کی افتتاحی تقریب میں، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ پرائمری سطح پر ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کے کامیاب پائلٹ سے، تعلیمی سال ہائی اسکول کی سطح پر عمل درآمد کے مرحلے پر آ گیا ہے۔ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ والدین، طلباء کے ساتھ ساتھ انتظامیہ کے لیے بھی زیادہ آسان ہیں۔

12 اگست کو، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے عام اسکولوں میں ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کے نفاذ کے لیے ایک لانچنگ تقریب کا انعقاد کیا۔ 2023-2024 تعلیمی سال میں، ہنوئی پرائمری سطح پر ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کے نفاذ میں ملک بھر میں سرکردہ اکائی ہے جس میں تقریباً 98% اسکول کامیابی کے ساتھ حصہ لے رہے ہیں۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، گزشتہ تعلیمی سال میں مقامی نے 843 پرائمری اسکولوں کے لیے، سرکاری اور غیر سرکاری دونوں طرح کے ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کے نفاذ کا آغاز کیا۔ ہنوئی ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ سیکٹر ڈیٹا بیس کو محکمہ انفارمیشن ٹکنالوجی، وزارت تعلیم و تربیت نے اسٹوریج اور آپریشن کے بنیادی ڈھانچے کے حوالے سے تعاون کیا۔

اسکول انٹرنیٹ سے منسلک کمپیوٹرز سے پوری طرح لیس ہیں، اور ان کے پاس خصوصی تعلیمی انتظامی نظام اور ڈیٹا بیس کو چلانے کے لیے عملہ موجود ہے۔ خاص طور پر اس پر عمل درآمد کے لیے اساتذہ کی تربیت ضروری ہے۔

جولائی 2024 تک پرائمری اسکولوں میں ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کا پائلٹ نفاذ 97.6 فیصد تک پہنچ گیا ہے، جو ملک میں سب سے آگے ہے۔ بقیہ فیصد طلباء کی تعداد ہے جنہوں نے اپنے کام مکمل نہیں کیے ہیں، گرمیوں میں مشق جاری رکھیں گے، اور اضافی تربیتی نتائج حاصل کرنے کے بعد ڈیجیٹل دستخط مکمل کریں گے۔ بین الاقوامی اسکولوں میں کچھ طلباء، ایسے طلباء جن کے والدین نے ابھی تک ذاتی شناختی نمبر جاری نہیں کیے ہیں۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ پرائمری اسکولوں کے لیے پائلٹ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کے نتائج سے، یونٹ 2024-2025 تعلیمی سال میں شہر کے تمام عام اسکولوں تک نفاذ کو وسعت دے گا۔

اسکولوں کو مقامی طور پر اور اسکول میں ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کی تعیناتی کے لیے ایک منصوبہ تیار کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، جس میں عمل درآمد کو یقینی بنانے کے لیے تکنیکی حالات، عملے اور وسائل کی تیاری شامل ہے۔

محکمہ تعلیم اور تربیت نے درخواست کی کہ "عمل درآمد کے عمل کو مکمل طور پر، انتظامی سطحوں کے کاموں اور ذمہ داریوں کو واضح طور پر بیان کرنے، صحیح اختیار کے ساتھ، مناسب انتظامی ماڈل کو بتدریج مکمل کرنے، کوئی قانونی خامیاں نہ چھوڑنے، اور گروہی مفادات کو ہونے کی اجازت نہ دینے کی ضرورت ہے۔"

اسکولوں کی منتقلی کے فوائد

مسٹر ٹران دی کوونگ نے یہ بھی کہا کہ ہنوئی ایک ایسا علاقہ ہے جس میں اسکولوں کی ایک بڑی تعداد اور طلباء کی ایک بڑی تعداد ہے، اس لیے پائلٹ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ کو لاگو کرتے وقت ابھی بھی مشکلات اور رکاوٹیں ہیں۔ تاہم، صنعت کسی بھی مشکلات پر قابو پانے کے لیے پرعزم ہے اور "اسے ہونے" کے لیے پرعزم ہے۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے وزارت تعلیم و تربیت کے محکمہ انفارمیشن ٹیکنالوجی اور متعلقہ اکائیوں کے ساتھ اساتذہ اور اسکولوں کے لیے رہنمائی اور حل حاصل کرنے کے لیے تبادلہ خیال کیا۔ اس وقت تک، اساتذہ کے ڈیجیٹل دستخطوں سے متعلق مسائل نفاذ کی شرائط میں سے ایک ہیں۔

ہنوئی کے تعلیمی شعبے نے 12 اگست کو عام تعلیم کی سطح کے لیے ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ کے نفاذ کا آغاز کیا۔

بہت سے والدین اس بارے میں فکر مند ہیں کہ آیا کاغذی نقلیں تب بھی استعمال ہوں گی جب پوری صنعت ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کو نافذ کرتی ہے۔ اس سوال کے جواب میں، ہنوئی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈائریکٹر نے کہا: "ظاہر ہے، ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس پر سوئچ کرتے وقت، لوگوں اور والدین کے لیے تکلیف سے بچنے کے ساتھ ساتھ اساتذہ کے لیے بک کیپنگ کے دباؤ کو کم کرنے کے لیے کاغذی نقلیں آسان ہونی چاہئیں۔ تاہم، تمام معاملات میں حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے، صنعت کے سافٹ ویئر کو ڈیٹا کا ٹریک رکھنا چاہیے، تاکہ ڈیجیٹل اسکرپٹ کی جانچ پڑتال کی جا سکے اور اس کے مقابلے میں اس پر عمل درآمد کیا جا سکے۔ صنعت فکر مند ہے اور شفافیت، معلومات کی حفاظت کا مسئلہ اٹھاتی ہے، معلومات کو مسخ کرنے یا گروہی مفادات کے رجحان سے گریز کرتی ہے۔"، مسٹر کوونگ نے کہا۔

ہنوئی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین ہا من ہائی نے ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ ہر یونٹ کے سربراہ کی ذمہ داری کو فروغ دیں اور ہم آہنگ ڈیٹا انفراسٹرکچر میں سرمایہ کاری پر توجہ دیں۔

ڈیجیٹلائزیشن اور ڈیٹا کنکشن کو فروغ دینا؛ "4 نمبرز" پر توجہ مرکوز کریں بشمول: آمنے سامنے ملاقاتوں کے بغیر میٹنگز، کاغذ کے بغیر دستاویزات کی پروسیسنگ، کنٹیکٹ لیس انتظامی طریقہ کار کا تصفیہ اور کیش لیس ادائیگی۔

ہنوئی شہر کے رہنماؤں نے تعلیم کے شعبے سے بھی درخواست کی کہ وہ ڈیجیٹل ماحول میں حفاظت پر توجہ دیں، نئی خدمات تیزی سے فراہم کرنے کے قابل رہیں۔ وسائل کا بہترین استعمال کریں اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی کی رہنمائی کریں، سماجی و اقتصادی ترقی اور انتظام میں اہم مسائل کو مؤثر طریقے سے حل کریں۔

پرائمری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈائریکٹر مسٹر تھائی وان تائی نے کہا کہ ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز کو لاگو کرنے سے، انتظامی ایجنسیاں شفاف، قریب سے، اور ڈیٹا کو مربوط کریں گی۔ اس کے علاوہ، کاغذی رپورٹ کارڈ پرنٹ نہ کرنے سے بھی بہت سارے وسائل کی بچت ہوتی ہے۔ فی الحال، بہت سے علاقوں میں صرف 50% پرائمری اسکول تعینات ہیں، جب کہ ہنوئی میں، تقریباً 98% کے پاس ڈیجیٹل رپورٹ کارڈ ڈیٹا ہے۔

ہا لِنہ

ماخذ: https://tienphong.vn/chuyen-hoc-ba-so-tao-dieu-kien-thuan-loi-cho-phu-huynh-post1663054.tpo