کیا نصابی کتب بنانے کے لیے وزارت تعلیم کے لیے 400 ارب خرچ کرنا ضروری ہے؟

مندوب Nguyen Thi Kim Thuy نے کہا کہ نصابی کتب کا ایک سیٹ بنانے کے لیے وزارت تعلیم پر 400 بلین VND خرچ کرنا فضول اور قانونی طور پر نامناسب ہے، اور اس پر فیصلہ کرنے سے پہلے اس کے اثرات کا جائزہ لینے کی تجویز دی۔

24 اکتوبر کی سہ پہر کو قومی اسمبلی کے گروپ ڈسکشن سیشن میں، دا نانگ سے تعلق رکھنے والی قومی اسمبلی کی مندوب اور قومی اسمبلی کی سماجی امور کی کمیٹی کی وائس چیئر مین محترمہ نگوین تھی کم تھیو نے وزارت تعلیم و تربیت کو متنی کتابوں کا ایک سیٹ تیار کرنے کے لیے تفویض کرنے کی تحقیقی تجویز کی سائنسی، قانونی اور عملی بنیاد پر تحفظات کا اظہار کیا۔ یہ تجویز اگست میں جنرل ایجوکیشن میں پروگراموں اور نصابی کتب کی جدت سے متعلق قومی اسمبلی کے نگران وفد کی رپورٹ میں کہی گئی۔

محترمہ تھوئے نے بعد میں قومی اسمبلی کے دفتر کی ایک دستاویز کا حوالہ دیا جس میں وزارت تعلیم و تربیت سے نصابی کتب سے متعلق ممالک کی پالیسیوں، یورپ اور جنوب مشرقی ایشیا کے ممالک کا فیصد جہاں نصابی کتب کی تالیف کی صدارت ریاست نہیں کرتی، یا ان ممالک کی تعداد جہاں نصابی کتب مکمل طور پر نجی شعبے کے ذریعے مرتب کی جاتی ہیں، کے بارے میں معلومات فراہم کرنے کی درخواست کی۔

"مجھے سمجھ نہیں آتی کہ مانیٹرنگ ٹیم نصابی کتب کے بارے میں اتنا اہم نتیجہ کیوں نکال سکتی ہے جب کہ دوسرے ممالک میں نصابی کتابوں کی پالیسیوں پر کوئی تحقیق نہیں ہے،" محترمہ تھیوئی نے سوال کیا۔

اس کے علاوہ، قومی اسمبلی کی 2014 کی قرارداد 88 میں وزارت تعلیم و تربیت سے نصابی کتب کا ایک سیٹ مرتب کرنے کی ضرورت ہے۔ نصابی کتب کے سیٹ کا جائزہ لیا جاتا ہے اور تنظیموں اور افراد کی مرتب کردہ نصابی کتابوں کے ساتھ یکساں طور پر منظور کیا جاتا ہے۔

مندوب تھوئے نے کہا کہ یہ بعد میں نہیں ہو سکا کیونکہ کافی مصنفین کو متحرک نہیں کیا گیا تھا۔ وزارت تعلیم و تربیت نے ریاستی بجٹ کا استعمال نہ کرتے ہوئے اور عالمی بینک کو 16 ملین USD (تقریباً 400 بلین VND) کا قرض واپس کرتے ہوئے سماجی انداز میں کتابوں کی تالیف کی ہدایت کی۔

وزارت تعلیم و تربیت کی رپورٹ کا جائزہ لینے کے بعد، 2020 میں، قومی اسمبلی نے قرارداد 122 جاری کی، جس کے مطابق، اگر ہر مخصوص مضمون نے کم از کم ایک سیٹ مکمل کر لیا ہے جس کی تشخیص اور منظوری دی گئی ہے، تو اس مضمون کے لیے ریاستی بجٹ کا استعمال کرتے ہوئے نصابی کتب کی تالیف عمل میں نہیں لائی جائے گی۔

لہذا، محترمہ تھوئے کا خیال ہے کہ اگر قومی اسمبلی وزارت تعلیم و تربیت سے نصابی کتب کا ایک اور مجموعہ مرتب کرنے کو کہتی ہے، تو یہ فضول اور موجودہ قانونی دستاویزات سے مطابقت نہیں رکھتی۔ اسے تشویش ہے کہ اس سے سرمایہ کاروں کا ریاست کی پالیسیوں پر اعتماد کم ہو جائے گا۔

درحقیقت، انہوں نے کہا کہ پروگرام انوویشن (2020) کو نافذ کرنے کے پہلے سال میں، تین پبلشنگ ہاؤسز اور بہت سی کتابی کمپنیوں نے 1,200 بلین VND سے زیادہ کی رقم کے ساتھ نصابی کتب کی تالیف، اشاعت اور تقسیم کا اہتمام کیا۔

محترمہ تھوئے نے سوال کیا کہ کیا کتابوں کا ایک اور سیٹ بنانے کے لیے بجٹ سے 400 بلین VND خرچ کرنا ضروری تھا۔ مزید برآں، وزارت تعلیم و تربیت کی نصابی کتب کا سیٹ سابقہ ​​اجارہ داری کو واپس لائے گا اور سماجی کاری کو ختم کرے گا۔

سماجی امور کی کمیٹی کے وائس چیئرمین نے کہا، "وزارت تعلیم و تربیت کو نصابی کتب کا ایک اور سیٹ مرتب کرنے کے لیے تفویض کرنے کا فیصلہ ایک بہت بڑی وسط مدتی پالیسی میں تبدیلی ہے،" انہوں نے مزید کہا کہ اس اقدام کو ماہرین، اساتذہ اور لوگوں کی اتفاق رائے حاصل نہیں ہوئی۔ انہوں نے تجویز پیش کی کہ 2024-2025 تعلیمی سال کے بعد، جب تمام درجات میں نصابی کتابوں کی تبدیلی مکمل ہو جائے گی، پروگرام کی جدت کے نفاذ کا جائزہ اور جائزہ لیا جائے گا۔

قومی اسمبلی کی سماجی کمیٹی کے نائب سربراہ نے کہا، "اس وقت، ایڈجسٹمنٹ زیادہ مناسب اور قابل اعتماد ہوں گی۔"

سماجی کمیٹی کی نائب صدر Nguyen Thi Kim Thuy۔ فوٹو: قومی اسمبلی میڈیا

وزارت تعلیم و تربیت کو نصابی کتب کا ایک مجموعہ مرتب کرنے کی تجویز پر کئی بار بحث ہوئی اور اس پر ملی جلی آراء پیدا ہوئیں۔

14 اگست کی سہ پہر کو قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کے جنرل ایجوکیشن پروگراموں اور نصابی کتب کی اختراع پر نگرانی کے اجلاس میں وزیر نگوین کم سن نے کہا کہ ریاست (وزارت تعلیم و تربیت) متحد قومی پروگرام کا انعقاد اور نگرانی کرتی ہے۔ یہ تعلیم کا بنیادی مواد ہے، قانون، اور نصابی کتابیں پروگرام کو پہنچانے میں اساتذہ کی مدد کے لیے سیکھنے کا مواد ہیں۔ لہذا، انہوں نے کہا کہ وزارت کی طرف سے نصابی کتب کی تالیف نہ صرف سماجی کاری کی پالیسی کو متاثر کرتی ہے بلکہ اس سے جدت کے جذبے کو بھی متاثر کر سکتا ہے جس کے لیے صنعت کا مقصد ہے۔

تاہم، قومی اسمبلی کی ثقافت اور تعلیم سے متعلق کمیٹی کے چیئرمین جناب Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ یہ پروگرام صرف نالج فریم ورک کو متعین کرتا ہے، جبکہ عمومی علم کا مواد بھی خاص طور پر اہم ہوتا ہے، خاص طور پر نصابی کتب میں دکھایا جاتا ہے۔

قومی اسمبلی کے چیئرمین وونگ ڈِنہ ہیو نے بھی کہا کہ سماجی کاری کو اب بھی یقینی بنانا ہوگا کہ ریاست تعلیم کے شعبے کی ترقی میں قائدانہ کردار ادا کرے۔ لہذا، انہوں نے تجویز دی کہ وزارت ریاست کی نصابی کتب کو مرتب کرنے کے لیے قرارداد 88 کی ضرورت کو سنجیدگی سے نافذ کرے۔

بیٹا ہا

ماخذ لنک: https://vnexpress.net/co-can-chi-400-ty-giao-bo-giao-duc-lam-sach-giao-khoa-4668659.html