جنرل زیڈ ٹیچر نے سوالوں کے جواب دینے کا انوکھا طریقہ بنایا، طالب علم اس طرح لطف اندوز ہوتے ہیں جیسے ’بلائنڈ بیگ‘ کھیل کر

نوجوان اساتذہ طلباء کے خراب نمبر حاصل کرنے کے خوف کا "علاج" کرنے کے لیے سوالات کے جوابات دینے کا ایک خاص طریقہ نکالتے ہیں۔

استاد Nguyen Ngoc Bich Thu (27 سال کی عمر میں)، جو بوون ہو ہائی اسکول ( Dak Lak ) میں فزکس پڑھاتے ہیں، نے ٹیسٹ کے اسکور واپس کرنے کا ایک خاص طریقہ بنایا ہے: اسٹیکرز سے اسکور کو ڈھانپنا، جو طلبا اپنے اسکورز جاننا چاہتے ہیں انہیں خود ہی ان کو ختم کرنا ہوگا۔

یہ خیال فون اسکریچ کارڈز اور "سکریچ اینڈ جیت" گیم سے متاثر ہوا، جس سے سسپنس اور جوش دونوں کا احساس پیدا ہوا۔ طلباء نے کہا کہ سوالوں کے جواب دینے کے اس طریقے سے انہیں دباؤ کم کرنے اور اپنے اسکور کا اندازہ لگانے کے شوقین ہونے میں مدد ملی۔

مارکنگ کی اس شکل کی ریکارڈنگ کرنے والی ویڈیو نے Tiktok پر تیزی سے توجہ مبذول کرلی، صرف 4 دن پوسٹ کرنے کے بعد 11 ملین آراء تک پہنچ گئے۔

محترمہ بیچ تھو کی کلاس میں "سکریچ پوائنٹس" گیم۔ (تصویر ویڈیو میں)

محترمہ بیچ تھو کے سوالات کے جوابات دینے کا یہ طریقہ نہ صرف دباؤ والے طبیعیات کے اسباق کے بعد خوشی لاتا ہے، بلکہ یہ طلباء کے کم اسکور کو دیکھ کر ان کی شرم اور اعتماد کی کمی کا بھی "علاج" کرتا ہے۔

اس نے شیئر کیا کہ جب اساتذہ کلاس کے سامنے عوامی طور پر اپنے اسکور کا اعلان کرتے ہیں تو بہت سے طلباء دباؤ محسوس کرتے ہیں۔ بعض صورتوں میں، وہ ٹیسٹ بھی چھوڑ دیتے ہیں اور غلطیوں کی جانچ نہیں کرتے، جس کی وجہ سے ان کی سمجھ کی کمی ہوتی ہے اور ان کی پڑھائی میں کمی آتی ہے۔

محترمہ بیچ تھو دوستانہ ہیں اور اپنے طالب علموں سے دوستوں کی طرح سلوک کرتی ہیں۔ (تصویر: NVCC)

بیچ تھو نے کہا کہ اسے اساتذہ کا ایک پوشیدہ خوف بھی تھا۔ اس لیے، جب سے پوڈیم پر کھڑے ہوئے، اس نے اس فاصلے کو مٹانے کے لیے طالب علموں کو سمجھنے اور قریب ہونے کا انتخاب کیا۔

"میں اکثر طلبہ کے ساتھ ایک حد تک چیٹ اور کھیلتا ہوں۔ میں طلبہ کا مجھ پر بھروسہ کرنے، اپنے جذبات کا اظہار کرنے اور اپنی رائے سے مشورہ کرنے کے لیے بہت مشکور ہوں۔ ایک انسٹرکٹر کے طور پر، میں ہمیشہ مثبت، کثیر جہتی خیالات دینے کی کوشش کرتا ہوں ۔ "

گیانگ فام

ماخذ: https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-sang-tao-cach-tra-bai-doc-la-hoc-sinh-thich-thu-nhu-choi-tui-mu-ar971806.html