کیا مجھے اپنی 10ویں جماعت میں داخلہ کی خواہشات کو تبدیل کرنا چاہیے؟

Nguyen An Ninh سیکنڈری اسکول کی ایک طالبہ، Ho Chi Minh City Minh Nguyet، اس وقت اپنی پسند کو تبدیل کرنے میں ہچکچاہٹ کا شکار ہے جب اس نے جس اسکول کے لیے رجسٹریشن کی ہے اس کے مقابلے کی شرح توقع سے زیادہ ہے۔

Minh Nguyet نے Ho Thi Bi High School، Binh Chieu High School، اور Nguyen Van Linh High School میں شرکت کی تین خواہشات درج کیں۔ اس سال، ہو تھی بی ہائی اسکول شہر میں سب سے زیادہ مقابلے کی شرح کے ساتھ 1/2.19 کے مقابلے کی شرح کے ساتھ سرفہرست 10 اسکولوں میں ہے، اوسطاً دو طالب علم ایک طالب علم کو منتخب کرتے ہیں۔ دریں اثنا، پچھلے سال یہ تناسب 1/1.58 تھا۔

Nguyet نے کہا، "میں حیران تھا اور سوچ رہا تھا کہ مجھے اپنی پہلی پسند کو تبدیل کرنا چاہیے یا نہیں،" Nguyet نے کہا۔

طالبہ نے تبصرہ کیا کہ بہت سے دوسرے طلباء بھی اپنی ترجیحات کو تبدیل کر سکتے ہیں جب وہ مسابقت کی شرح کو جانتے ہیں، لہذا کم مقابلہ کی شرح والے اسکول واقعی زیادہ ہو سکتے ہیں۔ لہذا، اگر وہ اپنی ترجیحات کو تبدیل کرتی ہے، تو وہ نقصان میں ہوسکتی ہے.

گو واپ ڈسٹرکٹ کے Huynh Van Nghe سیکنڈری اسکول کے طالب علم Thanh Phuong بھی ایسا ہی ہے۔ اس کی Nguyen Trung Truc High School، Thanh Loc High School اور Nguyen Van Cu High School میں درخواست دینے کی تین خواہشات ہیں۔ دوسرے سمسٹر کے اختتام پر، Phuong کا ریاضی، ادب اور انگریزی میں کل اسکور 25.5 تھا، جو Nguyen Trung Truc School میں پچھلے سال کے 17 کے معیاری اسکور سے بہت زیادہ تھا۔

تاہم، سب سے حالیہ فرضی ٹیسٹ میں، Phuong کو صرف 15 پوائنٹس ملے۔ مرد طالب علم مایوس تھا اور اس کی تعلیمی قابلیت پر شک تھا۔

فوونگ نے کہا، "میں اپنی دوسری پسند - تھانہ لوک ہائی اسکول کو تبدیل کرنا چاہتا ہوں - ایک اور محفوظ اسکول کا انتخاب کرنا چاہتا ہوں، لیکن میرے والد نے مجھے اسے ویسا ہی رکھنے کا مشورہ دیا، اس لیے میں بہت تذبذب کا شکار ہوں،" فوونگ نے کہا۔ اس سال، Thanh Loc ہائی اسکول کے مقابلے کا تناسب تھوڑا سا بڑھ کر 1/1.65 ہو گیا، پچھلے سال میری دوسری پسند کا معیاری سکور 16.5 تھا۔ Phuong 15 سے کم معیاری اسکور والے اسکول میں تبدیل ہونا چاہتا ہے۔

ہنوئی کے برعکس، ہو چی منہ سٹی امیدواروں کو مقابلہ کا تناسب جاننے کے بعد 21 مئی تک اپنی 10ویں جماعت کے امتحان کی ترجیحات کو ایڈجسٹ کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، شہر ترجیحات کے درمیان سکور کے فرق کو منظم نہیں کرتا ہے۔

تاہم، گریڈ 10 میں داخلے کے بارے میں مشورہ دینے میں کئی سالوں کا تجربہ رکھنے والے اساتذہ طلباء کو مشورہ دیتے ہیں کہ وہ اپنی خواہشات کو ایڈجسٹ کرنے میں جلدی نہ کریں۔ مقابلے کے تناسب کی معلومات صرف حوالہ کے لیے ہیں، اور خواہشات کو ترتیب دینے کا اہم معیار اب بھی امیدوار کی تعلیمی قابلیت ہے۔

ہا ہوا ٹیپ سیکنڈری اسکول کے 9ویں جماعت کے طلباء 11 مئی کو 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کا جائزہ لے رہے ہیں۔ تصویر: لی نگوین — ہا ہوا ٹیپ سیکنڈری اسکول کے 9ویں جماعت کے طلباء 11 مئی کو 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کا جائزہ لے رہے ہیں۔ تصویر: *لی نگوین*

اس سال، ہو چی منہ شہر کے سرکاری ہائی اسکولوں کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے اندراج کرنے والے 96,000 سے زیادہ طلبہ میں سے تقریباً 77,300 پاس ہوئے۔ 18,800 سے زائد امیدوار ناکام ہوئے۔

Nguyen Thuong Hien ہائی اسکول میں 1/3.5 کے تناسب کے ساتھ گریڈ 10 میں داخلے کے لیے سب سے سخت مقابلہ ہے۔ اس کے بعد Gia Dinh ہائی اسکول ہے جس کا تناسب 1/3 ہے، Nguyen Huu Huan ہائی اسکول اور Nguyen Thi Minh Khai ہائی اسکول بالترتیب 1/2.6 اور 1/2.4 کے ساتھ ہے۔

بہت سے دوسرے اسکولوں میں بھی مقابلہ کی شرح 1/2 سے زیادہ ہے - عام سطح کے مقابلے میں ایک اعلی سطح جیسے: Mac Dinh Chi High School, Bui Thi Xuan, Phu Nhuan, Practical High School - Ho Chi Minh City University of Education, Le Thanh Ton, Thu Duc, Nguyen Huu Tien, Pham Van Sang, Ho Thi Bi.

کچھ پرنسپلز کے مطابق، ہر سال ان کے اسکول میں تقریباً 5-10% طلباء اپنی خواہشات کو ایڈجسٹ کرتے ہیں۔

مسٹر وو تھین کینگ، شعبہ امتحانات اور معیار کی تشخیص کے سربراہ، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے نوٹ کیا کہ امیدواروں کو اپنی تعلیمی کارکردگی کی بنیاد ان کی خواہشات پر رکھنی چاہیے، نہ کہ بہت زیادہ یا بہت کم۔

"اس کے علاوہ، والدین اور طلباء کو اسکول کے نصاب اور سفر کے حالات کے بارے میں مشورہ کرنے کی ضرورت ہے،" مسٹر کینگ نے مشورہ دیا۔

مسٹر Cao Duc Khoa، Huynh Khuong Ninh سیکنڈری اسکول، ڈسٹرکٹ 1 کے پرنسپل نے کہا کہ جب امیدواروں نے گریڈ 10 کے لیے اندراج کیا تو انہیں احتیاط سے مشورہ دیا گیا۔ اساتذہ نے خاندانوں کے ساتھ بات چیت کی، امیدواروں کے خیالات کو سمجھا، اور پھر تعلیمی کارکردگی، دلچسپیوں، سفر کے فاصلے، اور نصاب کی بنیاد پر موزوں اسکولوں کی فہرست تیار کی۔ 1/3 سے زیادہ مقابلے کی شرح والے مقبول اسکولوں کے لیے، اساتذہ نے صرف بہترین تعلیمی کارکردگی کے حامل طلبہ کو اسکول کے سرفہرست گروپ میں مشورہ دیا۔

"اگر آپ کی تعلیمی کارکردگی مستحکم رہتی ہے اور کوئی اچانک تبدیلیاں نہیں ہوتی ہیں، تو آپ کو اپنی خواہشات کو تبدیل نہیں کرنا چاہیے۔ مسابقت کا تناسب صرف ایک حوالہ عنصر ہے،" مسٹر کھوا نے کہا۔

اسی طرح، محترمہ ہوا ڈیم ٹرام، ہا ہوا ٹیپ سیکنڈری اسکول، بن تھن ڈسٹرکٹ کی پرنسپل نے بھی طلباء کو مشورہ دیا کہ وہ اپنی خواہشات کو بڑے پیمانے پر ایڈجسٹ نہ کریں۔

محترمہ ٹرام طلباء کو مشورہ دیتی ہیں کہ وہ اپنے 9ویں جماعت کے تعلیمی نتائج کی بنیاد رکھیں، خاص طور پر دوسرے سمسٹر کے آخری امتحان کے اسکور یا ادب، ریاضی اور غیر ملکی زبان کے تین فرضی امتحانات، ان کے اسکور میں سے 10-15% کی کٹوتی کریں۔ امیدواروں کو اپنی ترجیحات کا انتخاب کرنے کے لیے ان نتائج کا اسکولوں کے حالیہ برسوں کے بینچ مارک سکور سے موازنہ کرنا چاہیے۔

اگر امیدوار کی تعلیمی کارکردگی میں کمی ہو یا ابتدائی طور پر بغیر غور و فکر کے رجسٹرڈ ہو، تو انہیں تبدیل کر دینا چاہیے۔ ان صورتوں میں، انہیں حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے کم داخلہ سکور والے اسکولوں میں اپنے دوسرے اور تیسرے انتخاب کو تبدیل کرنا چاہیے، اپنی پہلی پسند کو تبدیل کرنا ضروری نہیں ہے۔

مسٹر کھوا کے تجربے کے مطابق، امیدواروں کو ان کی تعلیمی قابلیت کے برابر معیاری اسکور والے اسکول میں اپنی پہلی پسند ڈالنی چاہیے۔ اپنے دوسرے اور تیسرے انتخاب کے لیے، انہیں پچھلے سال کے معیاری سکور کے مقابلے میں 1.5-2.5 پوائنٹس کا اضافہ کرنا چاہیے تاکہ ان کے داخلے کے امکانات بڑھ جائیں۔

دریں اثنا، ڈانگ ٹران کون سیکنڈری اسکول کے پرنسپل مسٹر نگوین وان ہنگ نے طلباء کو مشورہ دیا کہ وہ پہلی اور دوسری پسند کے اسکور کے درمیان فرق پر غور کریں۔ اگر پہلی پسند کسی اسکول میں ان کی قابلیت سے زیادہ ہے، تو طلباء کو اپنی قابلیت کے مطابق اپنی دوسری پسند کو اسکول میں ایڈجسٹ کرنا چاہیے۔ اگر امیدواروں کو یقین ہے کہ وہ اپنی پہلی پسند پاس کر سکتے ہیں، تو انہیں اپنا دوسرا انتخاب تبدیل کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ تیسرا انتخاب ان کی قابلیت سے کم سکول ہونا چاہیے۔

اساتذہ سے مشورہ کرنے اور ہو تھی بی ہائی اسکول میں دوسرے سمسٹر کے آخری امتحان کے نتائج کا گزشتہ سال کے بینچ مارک سکور کے ساتھ موازنہ کرنے کے بعد، من نگویت نے اعتماد کے ساتھ اپنی خواہش کو برقرار رکھا۔ دوسرے سمسٹر کے فائنل امتحان میں ریاضی، ادب اور انگریزی میں اس کا کل اسکور 19 پوائنٹس تھا، جو اس اسکول کے پچھلے سال کے 15 پوائنٹس کے بینچ مارک اسکور سے زیادہ تھا۔

دریں اثنا، Thanh Phuong کچھ اور پریکٹس امتحانات کو حل کرنے میں مزید دو دن گزارنے کا ارادہ رکھتا ہے۔

فوونگ نے کہا، "میں اپنی صلاحیتوں کا از سر نو جائزہ لینا چاہتا ہوں اور اپنی خواہشات کو تبدیل کرنے کا فیصلہ کرنے سے پہلے اپنے اساتذہ کی رائے پوچھنا چاہتا ہوں۔"

لی نگوین

ماخذ لنک