یہ یونیورسٹی کے تعلیمی اداروں کے معیارات کو ریگولیٹ کرنے والے مسودے کے سرکلر کے مندرجات میں سے ایک ہے جو حال ہی میں وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے تبصرے کے لیے جاری کیا گیا ہے۔
وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، یونیورسٹی کے تعلیمی ادارے کے معیارات معیارات کا ایک مجموعہ ہیں جو معیار کی یقین دہانی کی شرائط یا کارکردگی کے نتائج کے لیے کم از کم تقاضوں کو متعین کرتے ہیں جو کہ ایک تربیتی ادارے کو پورا کرنا ضروری ہے، اور ان کا تعین متعلقہ معیارات اور اشارے کے مطابق کیا جاتا ہے۔
خاص طور پر، وزارت تعلیم و تربیت چھ معیارات مرتب کرتی ہے جس میں تنظیم اور انتظامیہ، لیکچررز، تدریس اور سیکھنے کے حالات، مالیات، اندراج اور تربیت، اور تحقیق، اختراع اور تخلیق شامل ہیں۔
لیکچررز اور سیکھنے کے عمل سے مطمئن گریجویٹس کی شرح یونیورسٹی کے تعلیمی اداروں کے معیارات کو جانچنے کا ایک معیار ہے۔
خاص طور پر، لیکچرار کے معیارات کے لحاظ سے، وزارت تعلیم و تربیت کا تقاضا ہے کہ ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ لیکچررز کا کل وقتی لیکچراروں کی تعداد کا تناسب 20% سے زیادہ ہونا چاہیے اور 2025 سے ان اداروں کے لیے 25% سے زیادہ تک پہنچ جانا چاہیے جو ڈاکٹریٹ کے طلبہ کو تربیت نہیں دیتے۔ خصوصی اسکولوں کے لیے 10% سے زیادہ؛ 40% سے زیادہ اور 2025 سے ڈاکٹریٹ کے طلباء کو تربیت دینے والے اداروں کے لیے 50% سے زیادہ تک پہنچنا چاہیے۔ 20% سے زیادہ ان اسکولوں کے لیے جو فنون یا جسمانی تعلیم اور کھیلوں میں مہارت رکھتے ہیں جو ڈاکٹریٹ کے طلبہ کو تربیت دیتے ہیں۔
ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں والے کل وقتی لیکچررز کی شرح جو ایک سال کے اندر ملازمت چھوڑ دیتے ہیں یا تبدیل کرتے ہیں، کل وقتی لیکچررز کی کل تعداد کے حساب سے، 5% سے زیادہ نہیں ہے اور تدریسی معیار اور تاثیر پر لیکچررز سے مطمئن طلباء کی شرح 70% سے زیادہ ہے۔
اندراج اور تربیتی معیارات کے لحاظ سے، نئے اندراج شدہ طلباء کی تعداد کو طے شدہ اندراج کے ہدف کے 50% سے زیادہ تک پہنچنا چاہیے، اور پچھلے 3 سالوں کا اوسط اندراج کے اتار چڑھاؤ کا گتانک -10% سے کم نہیں ہونا چاہیے۔
اس کے علاوہ، گریجویشن کیے بغیر ہر سال اسکول چھوڑنے والے طلبہ کی شرح پوری تربیتی سہولت کے لیے 10% اور پہلے سال کے بعد طلبہ کے لیے 15% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے۔
گریجویشن کی شرح (ایک ٹائم فریم کے اندر جو معیاری مطالعہ کے منصوبے کے مطابق 1.5 سال سے زیادہ نہ ہو) %70 سے کم نہیں ہونی چاہیے، جس میں سے وقت پر گریجویشن کی شرح 50% سے کم نہیں ہونی چاہیے۔
ایسے فارغ التحصیل افراد کی شرح جن کے پاس ملازمتیں ہیں، وہ اپنی تربیتی سطح کے مطابق ملازمتیں پیدا کرتے ہیں یا 12 ماہ کے اندر اعلیٰ سطح پر تعلیم حاصل کرنا جاری رکھتے ہیں (طبی شعبے کے لیے 18 ماہ) 70% سے کم نہیں ہونا چاہیے اور گریجویٹوں کی شرح جو مجموعی طور پر سیکھنے کے عمل سے مطمئن ہیں اور اسکول میں تجربہ 70% سے زیادہ ہونا چاہیے۔
اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے قومی معیارات کو ریگولیٹ کرنے والے وزیر تعلیم و تربیت کے سرکلر نمبر 24/2015 کے مقابلے میں، اس مسودے نے معیارات کو دوبارہ ترتیب دیا اور تبدیل کر دیا ہے، اب تعلیمی معیار کی تشخیص، نتائج کی درجہ بندی اور داخلہ کے معیارات کو شامل کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔
ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، لیکچرر کے معیارات اب تحقیق پر مبنی یونیورسٹیوں اور پریکٹس پر مبنی یونیورسٹیوں کے لیے خاص طور پر ریگولیٹ نہیں ہیں۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)