مرد طالب علم AI تحقیق سے 300 ملین VND سے زیادہ کماتا ہے۔

ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، Vi نے کین تھو کی ایک یونیورسٹی میں مصنوعی ذہانت (AI) میں مہارت حاصل کرتے ہوئے انفارمیشن ٹیکنالوجی کا انتخاب کیا کیونکہ اسے یہ شعبہ بالکل نیا لگا اور اس کے پاس ملازمت کے بہت سے مواقع تھے۔

Vi نے چین میں منعقدہ بین الاقوامی سائنسی کانفرنس میں شرکت کی۔ تصویر: THANH DUY

پہلے سال کے اختتام پر، Vi بہت شاندار نہیں تھا۔ تاہم، دوسرے سال کے آغاز میں، اس مرد طالب علم نے طالب علموں کی خود مطالعہ کی صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے AI ٹولز (جیسے Chat GPT، Gemini...) کے استعمال پر تحقیقی پروجیکٹ میں حصہ لیتے وقت توجہ مبذول کرائی۔ تحقیقی مقالے کو ہنان نارمل یونیورسٹی (چین) میں بین الاقوامی سائنسی کانفرنس میں پیش کرنے کے لیے منتخب کیا گیا تھا۔ اس وقت، Vi کو ایک ہی عمر کے بہت سے پروفیسروں، ایسوسی ایٹ پروفیسروں، لیکچررز اور طلباء کے سامنے رپورٹر ہونے کا اعزاز حاصل تھا۔

بیرون ملک اس تعلیمی سفر نے Vi کو تحقیق کے بارے میں اور زیادہ پرجوش بنا دیا اور بین الاقوامی سائنسی مضامین کو فتح کرنے کے لیے ایک اعلیٰ چیلنج قائم کیا۔ آج تک، Vi Q1 جرائد میں شائع ہونے والے 3 بین الاقوامی سائنسی مضامین کے مرکزی مصنف ہیں جن میں شامل ہیں: انجینئرنگ ایجوکیشن میں کمپیوٹر ایپلیکیشنز (ویلی پبلشنگ ہاؤس)، AI اینڈ سوسائٹی (اسپرنگر نیچر پبلشنگ ہاؤس)، جرنل آف ہاسپیٹیلیٹی اینڈ ٹورازم انسائٹس (ایمرالڈ انسائٹ پبلشنگ ہاؤس)۔ تحقیقی مضامین کا مواد STEM تعلیم میں AI اور 3D ٹیکنالوجی کے اطلاق سے متعلق ہے، معلومات فراہم کرنے میں صوتی معاونین، طریقہ کار کے لیے ہدایات اور معاونت، اور ہوائی اڈے پر ترجمہ۔

Vi کے مطابق، مندرجہ بالا مطالعات مقداری اور کوالیٹیٹو طریقوں کا اطلاق کرتے ہیں، جو ایک نئی اور قابل عمل نظریاتی بنیاد فراہم کرتے ہیں۔ پالیسی ساز، منصوبہ ساز یا ماہرین تعلیم اسی طرح کی خصوصیات کے ساتھ AI تیار کرنے کے لیے ان نظریات پر انحصار کر سکتے ہیں۔ متذکرہ مضامین کے علاوہ، Vi کے پاس Q1 سائنسی مضمون بھی ہے جسے قبول کر لیا گیا ہے اور ذہن کی نقشہ سازی کے ڈیزائن تیار کرنے کے لیے AI کی درخواست پر اشاعت کا انتظار ہے۔

تمام بین الاقوامی مضامین پر لیکچررز کی رہنمائی کے بغیر، Vi کی ذاتی مہر لگی ہوئی ہے۔ مضامین جمع کرنا، جائزہ لینا، اور بین الاقوامی اکیڈمک کونسلز کے ساتھ تبادلہ کرنا یہ سب Vi کے ذریعے کیا جاتا ہے۔ عموماً مشکلات اور مسائل اس نوجوان کی طرف سے زیادہ کتابیں پڑھنے سے حل ہوں گے۔ لہذا، Vi سارا دن آن لائن کتابیں اور خصوصی دستاویزات پڑھنے میں گزار سکتا ہے۔

یہ بات اور بھی زیادہ معنی خیز ہے کہ اس سال، Vi نے 2 طلباء کو ساؤتھ چائنا نارمل یونیورسٹی (گوانگ زو، چائنا) میں منعقدہ بین الاقوامی کانفرنس میں سائنسی رپورٹس اور 5 دیگر رپورٹس کی حوصلہ افزائی اور رہنمائی کی جو کہ الیکٹریکل انجینئرنگ اکیڈمی ایسوسی ایشن آف تھائی لینڈ (EEAAT) کے زیر اہتمام بین الاقوامی کانفرنس میں پیش کی گئی۔

Vi نے کہا کہ ہر Q1 مضمون کے لیے، اسکول 100 ملین VND کا انعام دیتا ہے۔ آج تک، Vi نے سائنسی تحقیق کے نتائج اور بین الاقوامی کانفرنسوں میں شرکت سے 330 ملین سے زیادہ VND حاصل کیے ہیں۔ یہ رقم لیپ ٹاپ خریدنے، رہنے کے اخراجات پورے کرنے اور بچت کے لیے استعمال ہوتی ہے۔ جہاں تک ٹیوشن کا تعلق ہے، Vi نے شروع سے ہی پورے کورس کے لیے 30% اسکالرشپ حاصل کی، اس لیے اسے فکر کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ Vi کا مقصد اپنی قابلیت کو بہتر بنانے کے لیے تعلیمی ٹیکنالوجی میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ جیتنے کی کوشش کرنا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/nam-sinh-kiem-duoc-hon-300-trieu-dong-tu-nghien-cuu-ve-ai-185251102085722317.htm