البرٹا ایسوسی ایشن فار انٹرنیشنل ایجوکیشن (ABIE) کے تعاون سے ویتنام میں SEAMEO ریجنل ٹریننگ سنٹر کے زیر اہتمام "اعلیٰ تعلیم کی قیادت اور انتظام میں بین الاقوامی کاری: نقطہ نظر، اختراعات اور طرز عمل" کے موضوع کے ساتھ 2025 کی بین الاقوامی کانفرنس میں، برٹش کولمبیا کونسل برائے بین الاقوامی تعلیم اور کینیڈا کے ماہرین نے کہا کہ 9 اکتوبر کو انٹرنیشنل ایجوکیشن اور کینیڈین ماہرین نے کہا کہ 8 اکتوبر کو بین الاقوامی تعلیم کے لیے پوری دنیا کی ٹیکنالوجی اور ٹیکنالوجی کا جائزہ لیا جائے گا۔ اعلیٰ تعلیم کا نظام اور لیبر مارکیٹ کو درکار ہنر۔
توقع ہے کہ 2030 تک، جنوب مشرقی ایشیا میں تقریباً 90% آجر مصنوعی ذہانت، بڑا ڈیٹا اور جدید معلوماتی پروسیسنگ ٹیکنالوجیز کو اپنائیں گے۔
کانفرنس نے جنوب مشرقی ایشیا کے اندر اور باہر کے اعلیٰ تعلیمی اداروں جیسے کینیڈا، امریکہ، انڈونیشیا، اسرائیل، ملائیشیا، میانمار، جاپان سے 70 سے زائد مندوبین کو راغب کیا۔
اپنی افتتاحی تقریر میں، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے کہا کہ حالیہ برسوں میں، ویتنام نے ہمیشہ اعلیٰ تعلیم کی بین الاقوامی کاری کو ایک ناگزیر رجحان اور معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک اہم حل سمجھا ہے۔ "ہم تربیت، سائنسی تحقیق، کوالٹی اشورینس میں جامع بین الاقوامی تعاون کو فروغ دینے؛ ممتاز تعلیمی اداروں کے ساتھ تعاون کو بڑھانے؛ سرمایہ کاری کو راغب کرنے اور سرحد پار تعلیمی ماڈل تیار کرنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں،" مسٹر فوک نے زور دیا۔
تعلیم و تربیت کے نائب وزیر کے مطابق ان کوششوں کے بہت سے مثبت نتائج سامنے آئے ہیں۔ بہت سے بین الاقوامی تربیتی تعاون کے پروگراموں کو نافذ کیا گیا ہے، بین الاقوامی سائنسی اشاعتوں کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہوا ہے، اور ویتنامی یونیورسٹیوں کی ایک بڑی تعداد کو دنیا کی اعلیٰ 1,000 یونیورسٹیوں میں جگہ دی گئی ہے، جو ویتنامی اعلیٰ تعلیم کے وقار اور مقام کی تصدیق کرتی ہے۔
تاہم، صنعت کو معیار اور انصاف کو یقینی بنانے، انسانی اقدار کو برقرار رکھتے ہوئے ٹیکنالوجی کا اطلاق کرنے میں بھی چیلنجز کا سامنا ہے۔
جناب جان آرنلڈ سیانا، ڈپٹی ڈائریکٹر پروگرامز اینڈ ڈیولپمنٹ - SEAMEO سیکریٹریٹ نے کہا کہ اسکول بین الاقوامی کاری کے ذریعے طلباء کو کیریئر کے بہت سے نئے راستوں کے لیے تیار کر سکتے ہیں۔
جناب جان آرنلڈ سیانا، ڈپٹی ڈائریکٹر پروگرامز اینڈ ڈیولپمنٹ - SEAMEO سیکریٹریٹ نے کہا کہ بین الاقوامی کاری ایک تبدیلی کی قوت ہے جو ادارہ جاتی صلاحیت کو بڑھانے، تربیت کے معیار کو بہتر بنانے اور جنوب مشرقی ایشیائی خطے کے ممالک کے درمیان افہام و تفہیم کو فروغ دینے میں مدد کرتی ہے۔ اسکول بین الاقوامی کاری کے ذریعے طلباء کو کیریئر کے بہت سے نئے راستوں کے لیے تیار کر سکتے ہیں۔
"اس بدلتے ہوئے منظر نامے کے لیے اعلیٰ تعلیمی اداروں کو وقت کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے تیار ہونے کی ضرورت ہے۔ چونکہ طلبہ کی ضروریات تیزی سے پیچیدہ اور متنوع ہوتی جا رہی ہیں، اداروں کو اندر کی طرف سکڑ کر نہیں بلکہ باہر کی طرف پھیلتے ہوئے جواب دینے کی ضرورت ہے،" جان نے کہا۔
مندوبین نے کہا کہ بین الاقوامی کاری نہ صرف ایک مقصد ہے بلکہ اسکولوں کو ادارہ جاتی صلاحیت کو مضبوط کرنے، تربیتی پروگراموں کو اختراع کرنے اور سرحد پار سیکھنے کے مواقع کو بڑھانے میں مدد کرنے کا ایک ذریعہ ہے۔
ویتنام کی بنیادی واقفیت
وزارت تعلیم و تربیت درج ذیل کلیدی سمتوں کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کر رہی ہے:
1. اعلیٰ سطح پر یونیورسٹی کی خود مختاری کو فروغ دینا، اسے جدت کی بنیادی بنیاد سمجھتے ہوئے
2. اعلیٰ تعلیمی نظام کی تشکیل نو، ٹوٹ پھوٹ پر قابو پانا، آپریشنل کارکردگی کو بہتر بنانا اور تربیتی اداروں کی طاقت کو فروغ دینا۔
3. تعلیم اور تربیت کو جدید بنانے، ڈیجیٹل تبدیلی اور نئی ٹیکنالوجیز کے اطلاق پر زور دیتے ہوئے قومی ہدف کے پروگرام کو نافذ کریں۔
4. ویتنام کے سیاق و سباق اور ترقی کی سمت کے مطابق یونیورسٹی ایجوکیشن گورننس ماڈل تیار کریں۔
ماخذ: https://nld.com.vn/cong-nghe-dang-dinh-hinh-lai-toan-bo-he-thong-giao-duc-dai-hoc-196251008141537668.htm
تبصرہ (0)