تعلیمی سال کے آغاز میں، ہم طلباء کو کلاس میں آنے کی ترغیب دینے کے لیے گاؤں گئے۔

طلبہ کلاس میں نہیں آتے، اس لیے اساتذہ گھر آتے ہیں۔

اس تعلیمی سال، اے این جی او پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول میں تقریباً 650 طلباء ہیں، جن میں سے 100% نسلی اقلیتوں کے بچے ہیں جو اے این جی او کمیون کے دیہات میں مقیم ہیں۔ ان طلباء کی ایک بڑی تعداد غریب یا قریبی گھرانوں سے آتی ہے، اس لیے ان کی تعلیم کو بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

اے این جی او پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کے ڈپٹی پرنسپل مسٹر اینگو ڈیو ہنگ نے کہا کہ حالیہ برسوں میں زیادہ تر طلباء اسکول کھلنے کے شیڈول سے واقف ہیں۔ تاہم، اب بھی کچھ طلباء ایسے ہیں جو محلے میں موجود نہیں ہیں، اس کی بنیادی وجہ یہ ہے کہ وہ اپنے والدین کے ساتھ دور کام کرنے یا رشتہ داروں سے ملنے جا رہے ہیں۔ لہذا، اساتذہ نے ان طلباء کو نئے تعلیمی سال کے آغاز پر علاقے میں واپس آنے کے لیے فعال طور پر مطلع کیا اور ان کی حمایت کی ہے۔

اے این جی او پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول میں کلاس 6A2 کے ہوم روم ٹیچر مسٹر ہونگ ڈونگ ہو نے کہا کہ انہوں نے طلباء کے گھروں کو جانے کے لیے دیہات کے پانچ دورے کیے ہیں۔ ابتدائی چند دوروں میں، مرد استاد نے طلباء کو یاد دلایا کہ وہ تعلیمی سال کے آغاز کی تیاری کے لیے مقررہ دن پر اسکول آئیں۔ جن طالب علموں کو یاد دلایا گیا لیکن نہیں آئے، مسٹر ہوا وجہ معلوم کرنے کے لیے ان کے پاس جاتے۔

جب کوئی طالب علم کلاس میں نہیں آتا ہے، تو دو اساتذہ (بائیں سے پہلا اور دوسرا) طالب علم کے گھر جا کر والدین سے ملتے ہیں اور وجہ معلوم کرتے ہیں۔ تصویر: H. Nguyen.

حال ہی میں، مسٹر ہوا نے طالب علم ہو وان نگون کے گھر کا دورہ کیا، جب نگون نے اسکول کے کئی اسمبلی اجلاسوں کو چھوٹ دیا تھا۔ نگون کا خاندان لا لے گاؤں (A Ngo کمیون) میں رہتا ہے، اسے ایک غریب گھرانے کے طور پر درجہ بندی کیا جاتا ہے، اور یہ اسکول سے 12 کلومیٹر دور ہے۔ گھر پہنچنے پر، استاد نے نگون اور اس کے والد سے ملاقات کی اور اسے معلوم ہوا کہ نگون کے پاس سائیکل نہیں ہے اور وہ اپنے دوست سے سائیکل مانگنے میں بہت شرمندہ ہے، اس لیے وہ نہیں جانتا تھا کہ اسکول کیسے جائے۔

اس کے بعد ٹیچر ہوا نے لالے گاؤں کے اسکول میں طلباء سے رابطہ کیا، اور ان سے کہا کہ وہ نگون کو اسکول جانے کے لیے سواری دیں۔ انہوں نے سکول کو نگون کی مشکلات کے بارے میں بھی آگاہ کیا، تاکہ جب وہ ایک سائیکل حاصل کرنے میں کامیاب ہو جائیں تو اسے Ngon کو ترجیح دی جائے۔ بعد میں، اگلی اسمبلی میں، Ngon اسکول پہنچا، اگرچہ تھوڑی دیر ہو گئی…

مسلسل کوششوں کے ساتھ، یہاں تک کہ وہ طالب علم جنہوں نے اسکول چھوڑ دیا تھا، شرکت کے لیے واپس آئے۔

کوانگ ٹری صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، 31 اگست تک، پورے تعلیمی شعبے میں 178,124 طلباء تھے، جن میں سے 41,880 طلباء پہلی جماعت میں داخل ہو رہے تھے۔

کوانگ ٹرائی صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کی محترمہ لی تھی ہونگ نے کہا کہ یونٹس نئے تعلیمی سال کے آغاز میں خاص طور پر پہاڑی اور پسماندہ علاقوں میں طلباء کو اسکول جانے کے لیے متحرک کرنے کے حل کو فعال طور پر نافذ کر رہے ہیں۔ تعلیمی اداروں نے، تمام سطحوں اور شعبوں کے ساتھ، مقامی کمیونٹیز تک پہنچنے اور طلباء اور والدین کو اپنے بچوں کو اسکول بھیجنے کے لیے فروغ دینے اور ان کی حوصلہ افزائی کے لیے اپنی کوششیں تیز کر دی ہیں۔

مؤثر رسائی کی کوششوں کی بدولت، موسم گرما کی تعطیلات کے بعد اسکول واپس آنے والے طلباء کی فیصد میں اضافہ ہوا ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ، 18 طلباء جنہوں نے گزشتہ تعلیمی سال چھوڑ دیا تھا، قائل کرنے کی کوششوں کی بدولت اس سال اسکول واپس آئے ہیں۔

اس نئے تعلیمی سال میں، اسکول کے نیٹ ورک کے پیمانے کو منظم اور موثر انداز میں منصوبہ بندی اور ترتیب دیا گیا ہے، جس سے طلباء کے اسکول جانے کے لیے سازگار حالات پیدا ہوتے ہیں۔ پورے علاقے میں تعلیمی شعبے میں پری اسکول، عمومی تعلیم، اور پیشہ ورانہ تعلیم/جاری تعلیم کی سطح پر 398 تعلیمی ادارے ہیں، جن میں 166 پری اسکول، 67 پرائمری اسکول شامل ہیں۔ 81 پرائمری اور لوئر سیکنڈری اسکول؛ 42 لوئر سیکنڈری اسکول؛ 6 لوئر سیکنڈری اور اپر سیکنڈری اسکول؛ اور 24 اپر سیکنڈری اسکول۔

تعلیمی سہولیات اور آلات کو معیاری بنانے کی طرف بڑھتی ہوئی سرمایہ کاری کے ساتھ اپ گریڈ کیا گیا ہے، اور ہر سطح پر ٹھوس کلاس رومز کی فیصد میں اضافہ ہوا ہے۔ کوانگ ٹرائی صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت نے بھی اکائیوں، تنظیموں اور افراد کو متحرک اور منسلک کیا ہے تاکہ پسماندہ طلبا کو ہزاروں تحائف فراہم کیے جائیں، انہیں اسکول جانے اور اچھی طرح سے تعلیم حاصل کرنے کی ترغیب دی جائے۔

ماخذ: https://laodong.vn/giao-duc/dau-nam-hoc-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-den-lop-1388106.ldo