2 سیشن / دن کی تعلیم: مشکل حالات میں فعال اور لچکدار

2025-2026 تعلیمی سال میں عمومی تعلیم کے لیے 2 سیشنز/دن کے انعقاد کے لیے ہدایات پر وزارت تعلیم و تربیت کے 5 اگست 2025 کے آفیشل ڈسپیچ نمبر 4567/BGDĐT-GDPT کے مطابق، Tay Ninh کے محکمہ تعلیم و تربیت نے سڑکوں کے لیے مخصوص ہدایات جاری کیے ہیں، تنظیمی ہدایات پر عمل درآمد کرنے کے لیے مخصوص روڈ میپ کے ساتھ آپشنز تیار کیے ہیں۔ صوبے بھر کے تعلیمی ادارے

حقیقت میں، عمل درآمد سے ظاہر ہوتا ہے کہ، محدود فنڈنگ ​​کی حالت میں، اساتذہ کی تعداد کافی نہیں ہے، بہت سے اسکولوں کے ساتھ، جن میں ناقص سہولیات ہیں، مستقبل قریب میں Tay Ninh میں 2 سیشنز/یومیہ تدریس کا اہتمام کرنے سے بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔

Tay Ninh صوبے کے تمام سطحوں پر بہت سے اسکولوں میں اب بھی 2025-2026 تعلیمی سال میں اساتذہ کی کمی ہے اور ان کے پاس روزانہ دو سیشن منعقد کرنے کی شرائط نہیں ہیں۔

اساتذہ کی کمی، سہولیات ضروریات کو پورا نہیں کرتیں۔

2025-2026 کے تعلیمی سال میں، بہت سے اسکولوں نے، خاص طور پر صوبہ Tay Ninh کے دور دراز علاقوں میں، ابھی تک کلاس رومز، فعال کمروں، بورڈنگ ایریاز، تدریسی آلات اور اساتذہ اور اسکول کے عملے کے لیے حالات کو یقینی نہیں بنایا ہے۔ Tay Ninh محکمہ تعلیم کو 3,437 اساتذہ اور عملہ بھرتی کرنے کی ضرورت ہے۔

یہاں تک کہ مرکزی علاقے میں، کچھ اسکول گریڈ 4 کے کلاس رومز کی قطار استعمال کر رہے ہیں جو دہائیوں پہلے بنائے گئے تھے۔ گو ڈین سیکنڈری اسکول (مائی ین کمیون) نے ابھی عمارت میں سرمایہ کاری کی ہے اور ایک 3 منزلہ عمارت (12 کمرے) کو استعمال میں لایا ہے، اور 24 کمروں کے ساتھ ایک اور 3 منزلہ عمارت کی تکمیل کا انتظار کر رہا ہے۔ فی الحال، اسکول میں اب بھی گریڈ 4 کے کلاس رومز کی ایک قطار ہے جس میں 7 کلاس رومز ہیں جو 1996 میں بنائے گئے تھے۔ اسکول کا بورڈ آف ڈائریکٹرز اب بھی ایک ورکنگ روم کا اشتراک کرتا ہے، جسے عارضی طور پر چھوٹے کمروں میں تقسیم کیا گیا ہے۔

اسکول کے پرنسپل، Nguyen Thanh Dung کے مطابق، اسکول کی سہولیات سرکلر 14/VBHN-BGDDT کے مقرر کردہ معیارات پر پورا نہیں اترتی ہیں۔ اسکول میں ابھی بھی کلاس رومز، سیکھنے کے سپورٹ رومز، اور معاون کمروں کی کمی ہے۔ فی کلاس طلباء کی اوسط تعداد 40 ہے، جب کہ 1.9 کے ریگولیشن کے مقابلے میں استاد سے استاد کا تناسب صرف 1.23 ہے۔ فی الحال، اسکول میں 17 اساتذہ کی کمی ہے، اور تمام مضامین پڑھانے کے لیے معاہدوں پر دستخط کرنا ضروری ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، آلات اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے عملے کی کمی ہے، اس لیے اساتذہ کو متعدد ملازمتیں سنبھالنی پڑتی ہیں، جس سے کام کی کارکردگی متاثر ہوتی ہے، مسٹر ڈنگ نے کہا۔

بہت سی مشکلات کے باوجود، گو ڈین سیکنڈری سکول نے حالیہ تعلیمی سالوں میں اب بھی بہت سی اعلیٰ کامیابیاں حاصل کرنے کی کوشش کی ہے۔ 2025-2026 تعلیمی سال میں، اسکول کا مقصد 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا ہے، جس سے طلباء کو ضوابط کے مطابق جامع خصوصیات اور صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد ملے گی۔

مسٹر Nguyen Thanh Dung کے مطابق، اسکول ثقافتی تعلیم کو تجرباتی سرگرمیوں، کیریئر کی رہنمائی، جسمانی تعلیم اور زندگی کی مہارتوں کے ساتھ جوڑتا ہے، جبکہ کمزور طلبہ کے لیے ٹیوشن میں اضافہ اور بہترین طلبہ کی پرورش بھی کرتا ہے۔ اگرچہ اسکول میں روزانہ 2 سرکاری سیشن پڑھانے کی شرائط نہیں ہیں، پھر بھی یہ طلباء کے لیے تدریسی معیار اور جامع تعلیم کو یقینی بنانے کی کوشش کرتا ہے۔

Suoi Ngo سیکنڈری اسکول (Tan Hoa Commune) میں، پرنسپل Nguyen Phi Sang نے کہا کہ اسکول کی موجودہ سب سے بڑی مشکل مضامین کے اساتذہ اور سروس اسٹاف کی کمی ہے۔ سکول میں 13 کلاسز ہیں لیکن اساتذہ کی تعداد صرف 21 ہے، ٹیچر ٹو سٹاف کا تناسب 1.9 کے ریگولیشن سے کم ہے، اور لائبریرین اور میڈیکل سٹاف کے ساتھ 4 اساتذہ کی کمی ہے، اس لیے کئی اساتذہ کو باقی عہدوں پر کام کرنا پڑتا ہے۔

مسٹر سانگ کے مطابق، اسکول کی سہولیات ابھی تک قومی معیار کی سطح 1 پر پوری نہیں اتری ہیں، لہٰذا 2 سیشنز/دن کی تدریس کا عمل مرحلہ وار کیا جائے گا، جس میں سب سے پہلے سمسٹر II میں کمزور طلبہ کو ٹیوشن دینے اور بہترین طلبہ کی پرورش پر توجہ دی جائے گی۔

ضروری شرائط کی تیاری کے ساتھ ساتھ، اسکول اخلاقیات، طرز زندگی، زندگی کی مہارت، STEM تعلیم، غیر ملکی زبانوں اور تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کی تعلیم کو فروغ دیتا ہے۔

"ہم بتدریج مصنوعی ذہانت (AI) اور نظم و نسق اور تدریس میں ڈیجیٹل تبدیلی کا اطلاق کر رہے ہیں، جس کا مقصد مجموعی معیار کو بہتر بنانا ہے،" مسٹر سانگ نے زور دیا۔

روڈ میپ پر مخصوص رہنمائی، تعلیمی معیار کو یقینی بنانا

Tay Ninh ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر Nguyen Van Phuoc نے کہا کہ طلباء پر دباؤ ڈالے بغیر 2 سیشنز فی دن کے انعقاد کو فعال طور پر لاگو کیا جاتا ہے، جو اسکول کے حالات کے مطابق ہوتا ہے۔

محکمہ اسکولوں سے طلباء کی سیکھنے کی ضروریات کا جائزہ لینے، سہولیات اور تدریسی عملے کا جائزہ لینے، فنڈنگ ​​کی ضروریات کا تعین کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔ اور ساتھ ہی رضاکارانہ اور حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے ایک مناسب لنچ اینڈ بریک پلان (نیم بورڈنگ) تیار کریں۔

تعلیمی ادارے اسکول کے دروازوں کے سامنے سیکورٹی، نظم اور ٹریفک کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے منصوبے تیار کرتے ہیں۔ کھانے کی حفظان صحت اور حفاظت؛ آگ کی روک تھام اور لڑائی؛ حادثے اور چوٹ کی روک تھام؛ بیماری اور سماجی برائی کی روک تھام اور کنٹرول۔

"ہمیں اساتذہ، والدین اور طلباء سے فیڈ بیک حاصل کرنے اور اس پر کارروائی کرنے کے لیے یونٹس کو تجویز خانہ اور ہاٹ لائنز قائم کرنے کی ضرورت ہے؛ کوتاہیوں کو فوری طور پر درست کریں، اور ایک محفوظ اور صحت مند تعلیمی ماحول کو یقینی بنائیں،" مسٹر فوک نے اشتراک کیا۔

Suoi Ngo سیکنڈری اسکول، Tan Hoa بارڈر کمیون، ابھی بھی سہولیات کے لحاظ سے بہت سی مشکلات کا شکار ہے، اساتذہ کی کمی ہے، اور اس میں 2 سیشنز فی دن منعقد کرنے کی شرائط نہیں ہیں۔

Tay Ninh کے محکمہ تعلیم و تربیت کے منصوبے کے مطابق، تمام سطحوں پر 2-سیشن/دن کی تعلیم کو لاگو کرنے کا روڈ میپ: پرائمری اسکول کی سطح پر، 2025-2026 تعلیمی سال میں، 287 اسکول 2-سیشن/دن کی تدریس کا اہتمام کریں گے، جس کی شرح 82.23% تک پہنچ جائے گی، %20-2026 تک پہنچنے کی کوشش کریں گے۔ جونیئر ہائی اسکول کی سطح پر 50 اسکول (20%) ہیں جو 2-سیشن/دن کی تدریس کا اہتمام کرتے ہیں، 2026-2027 میں 30% تک پہنچنے کی کوشش کرتے ہیں۔ ہائی اسکول کی سطح پر 11 اسکول (15%) ہیں، جو 2026-2027 تعلیمی سال میں 30% تک پہنچنے کی کوشش کر رہے ہیں۔

Tay Ninh ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ بھی تعلیمی اداروں سے یہ تقاضا کرتا ہے کہ وہ باقاعدگی سے عمل درآمد کے نتائج کا معائنہ اور جائزہ لیں، تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے حل تجویز کریں، غیر قانونی اضافی تدریس اور سیکھنے کی صورت حال پر قابو پالیں، اور زیادہ قیمت وصول کرنے کی قطعاً اجازت نہ دیں۔

ایک دن میں دو سیشنز کا انعقاد ایک ایسی پالیسی ہے جو تعلیمی اختراع کے موجودہ رجحان کے مطابق ہے، جس سے طلباء کو زیادہ جامع طریقے سے مطالعہ کرنے اور مشق کرنے میں مدد ملتی ہے، اسکول سے باہر اضافی کلاسوں کے دباؤ کو کم کرنا۔ تاہم، یہ ایک مشکل منتقلی بھی ہے، جس کے لیے مقامی حکام، والدین اور پورے معاشرے کے اتفاق اور تعاون کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/day-hoc-2-buoingay-chu-dong-linh-hoat-trong-dieu-kien-con-nhieu-kho-khan-20251031114140964.htm