وزارت تعلیم و تربیت کو نصابی کتب مرتب کرنے کے لیے قومی اسمبلی میں نظر ثانی کی تجویز

جنرل ایجوکیشن پروگرام اور نئی نصابی کتب پر قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کے نگران وفد کے نتائج وصول کرنے کے لیے بات کرتے ہوئے وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے بنیادی طور پر ان نکات پر تبصروں اور تجاویز سے اتفاق کیا جن کو آنے والے وقت میں ایڈجسٹ کرنے کی ضرورت ہے۔

تاہم، انہوں نے یہ بھی تجویز کیا کہ نگران وفد اور قومی اسمبلی احتیاط سے غور کریں اور "تحقیق کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کی تجویز کو مسترد کریں، قومی اسمبلی میں غور کے لیے پیش کریں، اور وزارت کو نصابی کتب کا ایک سیٹ مرتب کرنے کے لیے تفویض کرنے کی پالیسی پر فیصلہ کریں..."۔

وزیر نے وضاحت کی کہ جولائی 2023 کے آخر میں نگران وفد اور حکومت کے درمیان ورکنگ سیشن کے دوران، وزارت تعلیم و تربیت نے اس معاملے پر متعدد تجزیاتی آراء اور سفارشات پیش کیں۔ تاہم، اب تک، نئے پروگرام کے تحت تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں نصابی کتب کی نوعیت اور کردار کے بارے میں مختلف آراء نظر آتی ہیں۔

تعلیمی شعبے کے سربراہ نے تجزیہ کیا کہ نیا قومی عمومی تعلیمی پروگرام ایک قانون ہے، جب کہ نصابی کتابیں پروگرام کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اساتذہ اور طلبہ کے لیے صرف سیکھنے کا مواد، اوزار اور معاونت ہیں۔ "وہاں سے، پروگرام منفرد ہے، سیکھنے کا مواد متنوع اور لچکدار ہے، تو کیا ریاستی نصابی کتب کے سیٹ کی ضرورت ہے؟"، مسٹر سون نے پوچھا۔ یہ کوئی تکنیکی یا انتظامی مسئلہ نہیں ہے بلکہ اس کا تعلق جدت کی بنیادی روح سے ہے۔

فی الحال، تعلیم و تربیت کی وزارت اساتذہ کی رہنمائی، ایڈجسٹمنٹ اور درسی کتابوں کے استعمال کے طریقوں کو تبدیل کرنے کی کوششیں کر رہی ہے، اسے تدریسی طریقوں میں جدت کا مرکز سمجھتے ہوئے

"اگر وزارت تعلیم و تربیت نصابی کتب کا اپنا سیٹ مرتب کرتی ہے، تو یہ نصابی کتب کی تالیف اور اشاعت میں سماجی کاری کی پالیسی کو بہت زیادہ متاثر کرے گی۔ ساتھ ہی، یہ جدت کے جذبے کو بھی متاثر کرے گا جس کا مقصد پوری صنعت طریقہ کار کے لحاظ سے کر رہی ہے،" وزیر نے زور دیا۔

فی الحال، وزارت تعلیم و تربیت کتاب کے انتخاب، کتابوں کی تالیف اور جانچ کے عمل پر کنٹرول میں اضافہ، اور کتاب کی تشخیص کے معیار پر فوری طور پر سرکلر 25 کو ایڈجسٹ کر رہی ہے۔

اسی وقت، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی طرف سے نصابی کتب کی اشاعت اور تقسیم کو حالیہ برسوں میں مصنوعات کے معیار کو بڑھانے، کتابوں کی قیمتوں کو کم کرنے اور طلباء کی مدد کے اقدامات میں اضافے کی طرف مضبوطی سے ایڈجسٹ کیا گیا ہے۔ خاص طور پر قیمتوں، رعایتی شرحوں، تقسیم کے اخراجات وغیرہ کو کم کرنے پر توجہ دی گئی ہے۔

حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت کو یہ بھی تفویض کیا ہے کہ وہ فوری طور پر نصابی کتب کی زیادہ سے زیادہ قیمتوں کے تعین کو لاگو کرنے کے لیے ایک سرکلر تیار کرے جب 2024 میں قیمتوں سے متعلق نظرثانی شدہ قانون نافذ ہو جائے گا۔

رپورٹ میں قومی اسمبلی کے مانیٹرنگ وفد نے اندازہ لگایا کہ نئی نصابی کتب کے لیے رعایت کی شرح اب بھی بہت زیادہ ہے۔ اس کے مطابق نصابی کتب کے لیے ڈسکاؤنٹ کی شرح سرورق کی قیمت کا 29% ہے، ورزشی کتابوں کے لیے یہ 33% ہے، اور اساتذہ کی کتابوں کے لیے یہ 15% ہے۔
2022 - 2023 تعلیمی سال کے لیے، نصابی کتب پر رعایت سرورق کی قیمت کا 28.5%، ورزشی کتابوں پر 35%، اور اساتذہ کی کتابوں پر 15% ہے۔
معائنہ کے نتائج کے ذریعے، نگران وفد نے سفارش کی کہ قومی اسمبلی اور قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق نصابی کتب کی اشاعت (رعایت) کے لیے اخراجات کے تعین اور استعمال کا جامع معائنہ/تحقیقات کرنے کے لیے مجاز اتھارٹی کو منتقل کرنے پر غور کریں۔
ساتھ ہی، حکومت سے درخواست کی جاتی ہے کہ وہ نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے نفاذ کے معائنہ اور جانچ کی ہدایت کرے، خاص طور پر تعلیمی آلات کی بولی اور خریداری، اور پبلشرز کے ذریعے نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے مطابق نصابی کتب کی طباعت اور تقسیم۔ خاص طور پر، نگران ٹیم نصابی کتابوں کی اشاعت (رعایت) کے اخراجات کا تعین کرنے اور استعمال کرنے میں خلاف ورزیوں کی علامات کا تعین کرنے کے لیے تحقیقاتی ایجنسی کو منتقل کرنے کی سفارش کرتی ہے۔

ہا کوونگ

ماخذ