Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

طلباء کے لیے اس سال کا ہائی اسکول گریجویشن ریاضی کا امتحان کتنا مشکل تھا؟

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị30/06/2024

2024 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے ریاضی کا امتحان۔

2024 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے ریاضی کا امتحان۔

10 لاکھ سے زیادہ طلباء نے 2024 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے ابھی ریاضی کا امتحان دیا ہے۔ امتحان کا اندازہ طلباء کی طرف سے ایک اعلی سطحی تفریق کے طور پر لگایا گیا تھا۔

ملک بھر میں 10 لاکھ سے زیادہ طلباء نے 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان مکمل کیا۔ یہ 2006 کے نصاب کے تحت آخری امتحان تھا، اور آٹھواں سال بھی تھا کہ ریاضی کا امتحان متعدد انتخابی فارمیٹ میں تھا۔ اگرچہ امتحان ختم ہو چکا ہے، لیکن ریاضی کے امتحان کا اثر اب بھی بہت سے طلباء اور یہاں تک کہ ماہرین کے درمیان بھی برقرار ہے، طلباء کا دعویٰ ہے کہ امتحان مشکل تھا، اور بہت سے اساتذہ اس خیال سے متفق ہیں۔

اس سال کے ریاضی کے امتحان کا تجزیہ کرتے ہوئے، گفٹڈ (ویتنام نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی) کے ہائی اسکول کے وائس پرنسپل، ڈاکٹر ٹران نام ڈنگ نے کہا: امتحان میں 50 سوالات ہیں، جنہیں تین حصوں میں تقسیم کیا گیا ہے۔ پہلا حصہ، سوالات 1-30 سے، آسان سوالات پر مشتمل ہے۔ دوسرا حصہ، سوالات 31 سے 38 تک، طلباء کے لیے ایک چیلنج پیش کرتا ہے۔ تیسرا حصہ، سوالات 39 سے 50 تک، مشکل سوالات پر مشتمل ہے۔

اس امتحان کے ساتھ، گریجویشن کے تقاضے کوئی مسئلہ نہیں ہوں گے کیونکہ طلباء کو اعلی اسکور حاصل کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ پہلے 30 سوالات طلباء کے لیے آسان ہیں، سوائے کمزور تعلیمی قابلیت کے۔ یہاں تشویش کا باعث طلباء میں فرق کرنے میں مشکل کی سطح ہے۔ بہت سے لوگ یقیناً یہ سوچیں گے کہ بہت سے مشکل سوالات کی وجہ سے امتحان انتہائی منتخب ہے۔

تاہم، چونکہ امتحان میں کچھ انتہائی مشکل سوالات ہوتے ہیں، اس لیے لامحالہ موقع کا ایک عنصر ہو گا جیسا کہ طلباء تصادفی اندازے لگاتے ہیں۔ 10 کا کامل سکور حاصل کرنا بہت مشکل ہو گا، سوائے اس کے کہ تھوڑی قسمت کے۔

W-Luong The Vinh 2.jpg
امیدوار 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دے رہے ہیں۔

خاص طور پر، سوالات 39-50 میں ایسے سوالات ہوتے ہیں جو ریاضی کے لحاظ سے بے معنی ہوتے ہیں۔ اس حصے میں بوجھل حالات کے ساتھ سوالات شامل ہیں جو طلباء کو چیلنج کرنے کے لیے بنائے گئے ہیں۔ خاص طور پر، افعال کے بارے میں سوال (سوال 45 - کوڈ 105، دوسرے کوڈز میں سوال 48) حقیقی ریاضیاتی معنی کے بجائے مکمل طور پر تکنیک کے اطلاق پر انحصار کرتا ہے۔

سوال ترتیب دینے والے نے سوال کو انتہائی مشکل بنانے کے لیے شرائط کو "اسٹیک" کرنے کی کوشش کی۔ دریں اثنا، ریاضی میں، ایک سوال کی تشکیل کرتے وقت، مسئلہ کا معنی ہونا ضروری ہے. خاص طور پر، فنکشنز کے حوالے سے، کسی فنکشن کی زیادہ سے زیادہ اور کم از کم اقدار کو تلاش کرنا عملی ہے۔ حقیقی دنیا کی تحقیق میں، زیادہ سے زیادہ، کم از کم، اور انتہا پر توجہ مرکوز کرنا مناسب ہے۔ تاہم، یہ سوال ایک ایسی صورت حال پیش کرتا ہے جس کی کوئی ریاضیاتی یا عملی اہمیت نہیں ہے۔

ایک سے زیادہ انتخاب والے ریاضی کے امتحان کی تشکیل کے لیے مکمل تحقیق، سرمایہ کاری اور سائنسی نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے۔ سوال بنک بنانے اور نمونے کے امتحان کے فارمیٹ بنانے کے موجودہ طریقے ایک حقیقی کثیر انتخابی امتحان کے لیے غلط معلوم ہوتے ہیں۔

متعدد انتخابی ریاضی کے سوالات کی مشکل کہیں اور ہے، اس حقیقت میں نہیں کہ وہ متعدد انتخابی جوابات پیش کرتے ہیں جیسے مضمون کے طرز کے سوالات۔ انگریزی میں، مشکل کثیر انتخابی سوالات وہ ہوتے ہیں جن کی آسانی سے غلط تشریح کی جاتی ہے، اور صرف وہی لوگ ان کا صحیح جواب دے سکتے ہیں جو علم کی مضبوط بنیاد رکھتے ہیں۔ یہاں تک کہ وہ لوگ جو ان پر بہت زیادہ وقت صرف کرتے ہیں اگر ان کے پاس پس منظر کے بارے میں ضروری معلومات اور استدلال کی مہارت کی کمی ہے تو وہ بھی انہیں صحیح نہیں سمجھ سکتے۔

ڈاکٹر ڈنگ کے مطابق، ریاضی کے امتحان میں سوالات نے ایسے مسائل پیدا کیے جن کے لیے طلبہ کو حساب لگانے اور درست جواب تک پہنچنے کے لیے مسائل کو حل کرنے کی ضرورت تھی۔ لہٰذا، امتحان میں وقت گزارنے والے طلباء ضروری طور پر صحیح نتیجہ حاصل نہیں کر سکتے ہیں، جبکہ دوسرے جنہوں نے بے ترتیب آپشن کا انتخاب کیا ہے وہ صحیح نتیجہ حاصل کر سکتے ہیں۔ یہ یقینی ہے کہ اس سال کے امتحان میں اس قسم کے بہت سے سوالات ہوں گے کیونکہ مشکل سوالات کی ایک نسبتاً بڑی تعداد ہے۔

ایک مشکل متعدد انتخابی امتحان میں طلباء کو مسئلہ کو صحیح طور پر سمجھنے اور اسے حل کرنے کے لیے ایک درست ماڈل تیار کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس سال کے ریاضی کے امتحان میں واضح نقطہ نظر کے ساتھ سوالات تھے، لیکن ان کو درست طریقے سے حل کرنے کے لیے طلباء کو بہت زیادہ وقت، کوشش اور تکنیک لگانے کی ضرورت تھی۔

ایک سے زیادہ انتخابی امتحان کی مشکل ٹھوس علم اور منطقی سوچ میں ہونی چاہیے، تکنیک یا جسمانی طاقت میں نہیں۔ مشکل سوالات جن کے لیے طلباء کو بڑے پیمانے پر مشق کرنے کی ضرورت ہوتی ہے وہ محض ایک حربہ ہے جسے آج بہت سے ٹیوشن مراکز استعمال کرتے ہیں۔ اس طرح کی مشق دراصل طلباء کے لیے غیر مددگار ہے۔ ریاضی میں اہم چیز منطقی استدلال کے علم اور طریقوں پر عبور حاصل کرنا ہے۔

یہ مضمون مصنف کے ذاتی خیالات کا اظہار کرتا ہے۔ قارئین جو اس مسئلے پر رائے یا نقطہ نظر رکھتے ہیں وہ مضمون کے نیچے تبصرہ کرسکتے ہیں یا Bangiaoduc@vietnamnet.vn پر ای میل بھیج سکتے ہیں۔ شکریہ!
2024 ہائی اسکول گریجویشن کے ریاضی کے درجنوں پرچے دھندلے پائے گئے۔

2024 ہائی اسکول گریجویشن کے ریاضی کے درجنوں پرچے دھندلے پائے گئے۔

صوبہ ڈاک لک میں 2024 کے لیے ہائی اسکول گریجویشن کے ریاضی کے درجنوں پرچے دھندلے ہیں۔ فی الحال، ڈاک لک صوبائی امتحانی کونسل امیدواروں کے حقوق کو یقینی بنانے کے لیے اس معاملے کو نمٹانے کی ہدایت کر رہی ہے۔

کیا 2024 ہائی اسکول گریجویشن ریاضی کا امتحان واقعی اتنا مشکل تھا؟

کیا 2024 ہائی اسکول گریجویشن ریاضی کا امتحان واقعی اتنا مشکل تھا؟

بہت سے امیدواروں کا خیال ہے کہ 2024 ہائی اسکول گریجویشن ریاضی کا امتحان مشکل تھا۔ کیا یہ سچ ہے؟

ریاضی میں 2024 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات - 24 ٹیسٹ کوڈ

ریاضی میں 2024 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات - 24 ٹیسٹ کوڈ

10 لاکھ سے زیادہ طلباء نے ریاضی میں 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان مکمل کیا ہے۔ VietNamNet طلباء اور والدین کے لیے ریاضی کے امتحان کے لیے جوابی کلید کو اپ ڈیٹ کر رہا ہے۔



ماخذ: https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-toan-tot-nghiep-thpt-nam-nay-da-lam-kho-hoc-sinh-nhu-the-nao-2296545.html

تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

کرسمس تفریحی مقام ہو چی منہ شہر میں 7 میٹر پائن کے درخت کے ساتھ نوجوانوں میں ہلچل مچا رہا ہے
100 میٹر گلی میں کیا ہے جو کرسمس کے موقع پر ہلچل مچا رہا ہے؟
Phu Quoc میں 7 دن اور راتوں تک منعقد ہونے والی سپر ویڈنگ سے مغلوب
قدیم کاسٹیوم پریڈ: ایک سو پھولوں کی خوشی

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

ویتنام 2025 میں دنیا کی معروف ثقافتی ورثہ منزل ہے۔

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ