کوانگ نام میں ہونہار طلباء کے لٹریچر کے امتحان کو آن لائن کمیونٹی نے "الجھاؤ" کے طور پر تنقید کا نشانہ بنایا۔ محکمہ تعلیم نے کیا کہا؟

Câu 2 của đề thi ngữ văn 11 (chuyên) kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh THPT đợt 2 ở Quảng Nam đăng trên Facebook — کوانگ نام کے ہائی اسکولوں کے لیے صوبائی بہترین طلبہ کے امتحان کے دوسرے دور کے گیارہویں جماعت کے ادبی امتحان (خصوصی) کا سوال 2 فیس بک پر پوسٹ کیا گیا

تحقیق کے مطابق، لٹریچر کا امتحان جو آن لائن ہلچل کا باعث بن رہا ہے، 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے صوبائی ہائی اسکول کے امتحان کے دوسرے دور کا حصہ ہے، جس کا اہتمام صوبہ کوانگ نام کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 15 مارچ کو کیا تھا۔

پہلے ہی تبصرہ کیا، وضاحت کیوں؟

جس میں جملہ 2 کا مواد متنازعہ ہے جب ایک اقتباس دیتے ہوئے اور "تبصرہ کریں اور مذکورہ بالا رائے کو واضح کریں" کی درخواست کرتے ہیں۔

سوالوں کے ترتیب دینے کے طریقے کے بارے میں سوشل میڈیا پر بہت سی آراء ہیں۔ سب سے پہلے، دو درخواستیں "تبصرہ" اور "وضاحت" متضاد ہیں کیونکہ ان کا تعلق دو حکموں سے ہے جو ایک ہی وقت میں نہیں چل سکتے اور امیدواروں کو "معلوم نہیں کہ کس راستے پر جائیں"۔ وضاحت اور تبصرہ قابل قبول ہے، لیکن تبصرہ اور وضاحت قابل قبول نہیں۔

اس کے علاوہ، سوال میں اقتباس "بہت سے" مصنفین کی ناکامی پر زور دیتا ہے، اور سوال اس بات پر زور دینے والے خیال کو واضح کرنے کے لیے تبصروں کا مطالبہ کرتا ہے۔ لہذا منطقی طور پر، امیدواروں کو ان لوگوں کو تلاش کرنا ہوگا جو اپنے ناکام کاموں میں ناکام رہے ہیں اور وضاحت کے لیے تبصرہ کریں۔

کچھ لوگ یہ بھی سوچتے ہیں کہ اس قسم کے سوال سے طلبہ کو تکلیف ہوتی ہے اور وہ لکھنا نہیں جانتے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کا کیا کہنا ہے؟

Trụ sở làm việc tạm thời của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam - Ảnh: LÊ TRUNG — کوانگ نام کے محکمہ تعلیم و تربیت کا عارضی دفتر - تصویر: LE TRUNG

ٹوئی ٹری آن لائن کے ساتھ بات کرتے ہوئے، کوانگ نام صوبے کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر تھائی ویت ٹونگ نے کہا کہ وہ دوبارہ چیک کریں گے اور بات کریں گے۔

دریں اثنا، مسٹر لی وان ہیپ - ثانوی تعلیم کے شعبے کے ماہر اور محکمہ تعلیم و تربیت میں ادب کے انچارج افسر - نے کہا کہ آن لائن کمیونٹی کے لیے ادب کے امتحان کے بارے میں مخالف رائے رکھنا معمول کی بات ہے۔

انچارج شخص پیشہ ورانہ کام کی خدمت کے لیے مفید معلومات حاصل کرے گا اور منتخب کرے گا۔

"موضوع کے اچھے اور برے فیصلے کے بارے میں، میں اس پر بات نہیں کروں گا۔ ہر شخص کا اسے سمجھنے کا اپنا طریقہ ہے۔ میں نقطہ نظر سے انکار نہیں کرتا، میں اس پر بحث نہیں کرتا کہ موضوع کیسا ہے،" مسٹر ہیپ نے کہا۔

سوال کے بارے میں مزید وضاحت کرتے ہوئے مسٹر ہائیپ نے کہا کہ یہاں دو تقاضے ہیں۔ سب سے پہلے تبصرے کی ضرورت ہے تاکہ امیدوار اس مسئلے کو سمجھنے، جانچنے اور اس پر بحث کرنے کی اپنی صلاحیت کا مظاہرہ کر سکیں۔

کمنٹری استدلال کی کارروائیوں کا مجموعہ استعمال کرتی ہے۔ تفسیر میں ثبوت بھی شامل ہوتا ہے، لیکن تفسیر میں ثبوت اکثر دلائل کو روشن کرنے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔

"وضاحت" کا تقاضا طلباء کے لیے ایسے کاموں اور مصنفین کا انتخاب کرنا ہے جو اس مسئلے کا زیادہ گہرائی سے تجزیہ اور مظاہرہ کریں۔

امیدواروں کے لیے یہ ایک تقاضہ ہے کہ وہ پڑھنے اور سمجھنے کی اپنی صلاحیت کا مظاہرہ کریں، ان مسائل کو واضح کرنے کے لیے علم کا اطلاق کریں جن پر امتحان میں تبصرہ کرنے کی ضرورت ہے، خاص طور پر امتحان میں خصوصی لٹریچر میں گریڈ 11 میں بہترین طلبہ کو منتخب کرنے کے لیے۔

"لہذا، امتحانی بورڈ کسی مسئلے کو حل کرنے کے لیے طلباء کی دلیل کی مہارت کو جانچنے کا ارادہ رکھتا ہے، اور اس مسئلے کو روشن کرنے کے لیے طلباء کے ادبی علم کے استعمال کی جانچ کرنا چاہتا ہے جس پر وہ تبصرہ کر رہے ہیں۔ یہ دو تقاضے ہیں، اور امتحان لکھنے والوں نے اب تک اس نقطہ نظر کو برقرار رکھا ہے، اور یہ اب بھی مستحکم ہے۔ کوانگ نام اب بھی اچھے نتائج کے ساتھ امتحان دینے کے لیے طالب علموں کا انتخاب کرتا ہے،" اس نے آگاہ کیا۔

اس رائے کے بارے میں کہ سوال کو تبصرہ کرنے اور تضادات کو واضح کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، طلباء کو الجھا دیتے ہیں، مسٹر ہیپ نے تصدیق کی کہ اچھے طالب علم کے لیے ضروری ہے کہ وہ مبہم نہیں ہے، اور اب بھی اچھی طرح سے کر سکتے ہیں: "طلبہ کے تبصرے اور مسئلہ کو حل کرنے کے بعد، وہ تبصرے اور ثابت کرنے کو ثابت یا یکجا کر سکتے ہیں، یہ مبہم نہیں ہے، یہ عام بات ہے"۔

طلباء امتحان کو سمجھتے ہیں اور اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں۔

مسٹر لی وان ہیپ نے کہا، "حالیہ امتحان کا معیار واضح فرق کے ساتھ اچھا تھا۔ گریڈنگ کے بارے میں کوئی رائے عامہ نہیں تھی۔ جب طلباء کو ڈیپارٹمنٹ کی طرف سے نتائج سے آگاہ کیا گیا تو کوئی مسئلہ نہیں تھا۔ لوگوں نے امتحان کے سوالات اور گریڈنگ کے بارے میں بہت اچھے جائزے دیے۔ امتحان کے اسکور نے بھی طلباء میں فرق کیا، جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ وہ سوالات کو سمجھتے ہیں اور ٹیسٹوں میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں،" مسٹر لی وان ہیپ نے کہا۔

مسٹر ہیپ نے یہ بھی کہا کہ امتحان کے سوالات ایک سوالیہ بورڈ اور ایک جائزہ بورڈ کے ذریعہ بنائے جاتے ہیں۔

ماخذ