پری اسکول کے اساتذہ کے لیے بنیادی تنخواہ پر سبسڈی دینے کی تجویز: اساتذہ کو اپنے پیشے سے محبت کرنے کی مزید ترغیب

عملی پالیسی

حال ہی میں، وزارت تعلیم و تربیت نے تجویز پیش کی ہے کہ 2025-2026 تعلیمی سال سے نئے بھرتی ہونے والے پبلک پری اسکول اساتذہ کو کم از کم 5 سال کام کرنے کے عزم کے ساتھ کم از کم 1 سال کی بنیادی تنخواہ پر سبسڈی دی جائے گی۔

محترمہ Nguyen Thi Tuyen - An Khanh B کنڈرگارٹن (An Khanh, Hanoi ) کی وائس پرنسپل نے کہا کہ یہ پالیسی بہت ہی عملی اور مناسب ہے، جو نئے بھرتی ہونے والے اساتذہ کو تیزی سے اپنی زندگیوں کو مستحکم کرنے، اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے، مالی مشکلات کی وجہ سے پیشے کو چھوڑنے کی صورت حال کو محدود کرنے میں مدد فراہم کرتی ہے، اور ساتھ ہی ساتھ تعلیم سے قبل تعلیم کے لیے زیادہ سے زیادہ تعاون کرنے میں مدد کرتی ہے۔

ایک سال کا بنیادی تنخواہ الاؤنس (VND2.34 ملین x 12 ماہ) ایک اہم مالی مدد ہے، جو نئے اساتذہ کے لیے ابتدائی بوجھ کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے، جن کی اکثر تنخواہیں کم ہوتی ہیں۔ یہ ابتدائی بچپن کی تعلیم کی صنعت کی کشش کو بڑھاتا ہے، بہت سے اچھے طلباء کو تعلیمی کالجوں اور یونیورسٹیوں میں درخواست دینے کی ترغیب دیتا ہے۔

"یہ سبسڈی ریاست کی جانب سے پری اسکول کے اساتذہ کے کردار کی پہچان ہے، جس سے انہیں عزت اور زیادہ تعاون کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کرنے میں مدد ملتی ہے۔ تاہم، پہلے سال سے سبسڈی فراہم کرنے اور کم از کم 5 سال تک کام کرنے کا عہد کرنے کے بجائے، ریاست سالانہ بنیادوں پر حوصلہ افزائی کے ساتھ انعام اور سینیارٹی کے نظام کے ساتھ مدد فراہم کر سکتی ہے"

محترمہ ڈانگ تھی تھو ہونگ - ہائی وان کنڈرگارٹن کی پرنسپل (ہائی ہنگ، نین بنہ ) نے تسلیم کیا کہ وزارت تعلیم و تربیت کی یہ تجویز حقیقت سے آئی ہے اور نوجوان اساتذہ کی اکثریت کی توقعات پر پورا اترتی ہے جو ابھی ابھی اس پیشے میں داخل ہوئے ہیں۔ تعلیم کی دیگر سطحوں کے مقابلے پری اسکول کے اساتذہ کا دباؤ اور مشکلات بہت واضح ہیں۔ لہذا، یہ پالیسی اساتذہ کے ساتھ مالی مشکلات کا اشتراک کرنے میں معاون ثابت ہوگی، اس طرح وہ اپنے پیشے میں محفوظ محسوس کریں گے۔

محترمہ ہوونگ کے مطابق، بہت سے پبلک کنڈرگارٹنز کو کم تنخواہوں اور کام کے زیادہ دباؤ کی وجہ سے بھرتی کرنے میں دشواری کا سامنا ہے۔ مالی سبسڈی اسکولوں کو زیادہ امیدواروں کو راغب کرنے میں مدد دے گی، اساتذہ کی کمی کا مسئلہ حل کرنے میں۔ ایک ہی وقت میں، یہ پالیسی کنڈرگارٹنز کو اساتذہ کو زیادہ دیر تک برقرار رکھنے میں مدد کرے گی، جس سے عملے کے مستقل ٹرن اوور کی صورتحال کو کم کیا جائے گا، جس سے تعلیم کا معیار متاثر ہوگا۔

مسٹر لائ کانگ ہون - وو نین کنڈرگارٹن کے پرنسپل (وو کوئ، ہنگ ین) اور طلباء۔ تصویر: این ٹی سی سی

مشکل کی تلافی

فی الحال، Vu Ninh Kindergarten (Vu Quy, Hung Yen) میں 43 عملہ، اساتذہ، اور ملازمین پے رول پر ہیں، اور تنخواہ کے حساب سے 4 اساتذہ کی کمی ہے۔ پرنسپل لائی کانگ ہون نے کہا کہ اسکول اعلیٰ افسران کو 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے اضافی اساتذہ کی بھرتی کرنے کی تجویز دے رہا ہے۔

پیشے میں 20 سال سے زیادہ کے تجربے کے ساتھ، مسٹر لائی کونگ ہون کو تشویش ہے کہ پری اسکول کے اساتذہ کے کام کے اوقات اکثر صبح 6:30 بجے شروع ہوتے ہیں اور شام 5:00 بجے یا اس کے بعد والدین کے اپنے بچوں کو لینے کے انتظار میں ختم ہوجاتے ہیں۔ بہت سے اساتذہ کو اپنے دوپہر کے کھانے کے وقفے کو سبق کے منصوبوں کی تیاری، کھلونے اور سامان بنانے میں گزارنا پڑتا ہے، بغیر آرام کے زیادہ وقت کے۔

"پری اسکول ٹیچر صرف اساتذہ ہی نہیں ہوتے ہیں، بلکہ بہت سے دوسرے کردار بھی نبھاتے ہیں، جیسے بچوں کی دیکھ بھال، صفائی، کھانا کھلانا، سونا، اور کپڑے دھونا۔ ابتدائی تنخواہ کم ہے، جب کہ کام کا بوجھ اور شدت زیادہ ہے، جس کی وجہ سے بہت سے اساتذہ، بچوں سے محبت کے باوجود، اپنی ملازمتیں چھوڑ دیتے ہیں، خاص طور پر بڑے شہروں میں۔ اگر اس سبسڈی کی پالیسی کا اطلاق ہوتا ہے، تو یہ انتہائی ضروری ہو جائے گا۔"

تقریباً 300 بچوں کی تعلیم کے پیمانے کے ساتھ، محترمہ دو تھی تھانہ تام - نام فوونگ ٹائین کنڈرگارٹن (ژون مائی، ہنوئی) کی پرنسپل نے اندازہ لگایا کہ موجودہ پارٹی اور ریاستی رہنما تعلیمی میدان بشمول پری اسکول کی تعلیم میں بہت دلچسپی رکھتے ہیں۔ ہر پالیسی فیصلہ اساتذہ اور مینیجرز کی ٹیم کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کی خواہش سے آتا ہے۔

خاص طور پر، وزارت تعلیم اور تربیت نے تجویز پیش کی کہ 2025-2026 کے تعلیمی سال سے نئے بھرتی ہونے والے پبلک پری اسکول اساتذہ کو کم از کم 5 سال کام کرنے کے عزم کے ساتھ کم از کم 1 سال کی بنیادی تنخواہ کے ساتھ سبسڈی دی جائے گی، جو کہ انتہائی معقول اور مناسب ہے۔ نوجوان اساتذہ جو ابھی ابھی اسکول سے فارغ التحصیل ہوئے ہیں، جو نوجوانوں کے جوش و جذبے اور قابلیت کو لے کر انہیں تدریسی اسکولوں میں تربیت دی گئی ہے، انہیں اپنے کیریئر کو اعتماد کے ساتھ آگے بڑھانے کے لیے مناسب طریقے سے پہچاننے اور ان کا اشتراک کرنے کی ضرورت ہے۔

تان مائی کنڈرگارٹن (فوک لوئی، ہنوئی) میں اساتذہ اور طلباء کی کلاس روم سرگرمی۔ تصویر: Ngo Chuyen

تعلیمی طلباء نے بڑی خوشی سے استقبال کیا۔

اپنی خوشی کو چھپانے سے قاصر، طالب علم پھنگ من اوان - پری اسکول ایجوکیشن، لینگ سون پیڈاگوجیکل کالج (لینگ سون صوبے) میں بڑی نے کہا کہ یہ تجویز بہت ہی عملی ہے، خاص طور پر نئے فارغ التحصیل اساتذہ کے لیے۔ ایک سال کی بنیادی تنخواہ کی کم از کم سبسڈی ایک ابتدائی مالی مدد کی طرح ہے، جو نوجوان اساتذہ کو اپنی زندگی کو مستحکم کرنے میں مدد فراہم کرتی ہے، جب وہ پہلی بار پیشے میں داخل ہوتے ہیں تو معاشی بوجھ کو کم کرتے ہیں۔

"پری اسکول ٹیچر کا کام فطری طور پر مشکل ہوتا ہے، جس میں بچوں کے لیے استقامت اور محبت کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس لیے، شروع سے ہی سپورٹ کرنے سے وہ زیادہ دیر تک پیشے سے وابستہ رہنے میں زیادہ محفوظ اور پراعتماد ہوں گے۔ زیادہ اہم بات یہ ہے کہ آمدنی یا ملازمت کے مواقع کے بارے میں فکر کرنے کی بجائے، اساتذہ اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور زیادہ تجربہ جمع کرنے پر توجہ دے سکتے ہیں،" O Phungh Minh نے کہا۔

طالب علم کے نقطہ نظر سے، Minh Oanh نے کہا کہ اس معلومات نے پری اسکول ایجوکیشن کی تعلیم حاصل کرنے والے طلبا کے لیے زبردست جوش اور ذہنی سکون حاصل کیا ہے۔ یہ نہ صرف ہر طالب علم کے لیے پورے تربیتی عمل کے دوران مطالعہ اور مشق کرنے کی ترغیب کا ذریعہ ہے، بلکہ گریجویشن کے بعد ملازمت کے مستحکم مواقع پر یقین کو مضبوط کرنے میں بھی معاون ہے۔

"ہم واضح طور پر پری اسکول ایجوکیشن کے شعبے کے لیے ریاست اور معاشرے کی توجہ اور احترام کو محسوس کرتے ہیں۔ یہ رفاقت ہمیں طویل عرصے تک اس پیشے سے جڑے رہنے کے لیے مزید اعتماد فراہم کرتی ہے، اور ساتھ ہی ساتھ، ہر طالب علم پر زور دیتی ہے کہ وہ زیادہ کوششیں کریں اور تعلیم کے پہلے درجے پر "بڑھتے ہوئے لوگوں" کے کیریئر میں اپنا حصہ ڈالنے کے لیے تیار رہیں۔ یہی مستقبل کی نسل کی ترقی کی بنیاد ہے۔

اسی رائے کا اظہار کرتے ہوئے، محترمہ Nguyen Thi Hai - Lang Son میں ایک ریٹائرڈ پری اسکول ٹیچر نے کہا کہ ملازمت کی نوعیت دباؤ والی ہے، ابتدائی تنخواہ زیادہ نہیں ہے، بھرتی کا طریقہ کار محدود ہے، اس لیے کچھ علاقوں میں بہت سے اساتذہ نے اپنی ملازمتیں آدھی چھوڑ دی ہیں، خاص طور پر نوجوان اساتذہ۔

یہ تجویز پارٹی، حکومت اور ریاست کی طرف سے پری اسکول کے اساتذہ پر خصوصی توجہ کو ظاہر کرتی ہے، اساتذہ کو اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے میں مدد کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ نئے گریجویٹ اساتذہ، خاص طور پر بہترین طالب علم اساتذہ کی حوصلہ افزائی اور اپنی طرف متوجہ کرتا ہے۔ یہ طریقہ کار نوجوان اساتذہ کو کام کرنے اور مشکل شعبوں میں تعاون کی طرف راغب کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔ ٹیچر ٹریننگ کالج اس تعصب کو ختم کرتے ہوئے اعلیٰ داخلہ سکور والے طلباء کو بھرتی کرتے ہیں کہ غریب طلباء پری اسکول ایجوکیشن انڈسٹری میں نئے ہیں۔

تان مائی کنڈرگارٹن (فوک لوئی، ہنوئی) کی ایک کنڈرگارٹن ٹیچر محترمہ وو تھو ہا نے تبصرہ کیا کہ اگر اس تجویز پر عمل کیا جاتا ہے، تو یہ خوشی، جوش و خروش لائے گا اور اساتذہ بالخصوص نوجوان اساتذہ پر بہت زیادہ اثر ڈالے گا۔

نئے فارغ التحصیل اساتذہ کو کم آمدنی، سنیارٹی الاؤنس کی کمی، اور سفر اور رہائش کے زیادہ اخراجات کی وجہ سے اکثر مالی مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ یہ مدد انہیں دباؤ کو کم کرنے اور کام پر زیادہ توجہ دینے میں مدد کرتی ہے۔ 5 سال کے کام کی کم از کم وابستگی نوجوان اساتذہ کو سرکاری اسکولوں میں رہنے کی ترغیب دیتی ہے اور زندگی گزارنے کے اخراجات پورے کرنے کے لیے اضافی کام تلاش کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

"فی الحال، پری اسکول کے اساتذہ کی تنخواہ دیگر سطحوں کی تعلیم کے مقابلے میں کم ہے؛ کام مشکل ہے، جس میں پری اسکول کے اساتذہ کو محنت، وقت وغیرہ کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس لیے، پری اسکول ایجوکیشن انڈسٹری بہت سے باصلاحیت لوگوں کو اپنی طرف متوجہ نہیں کرتی ہے۔ اس تجویز سے، میرے جیسے نوجوان اساتذہ کی دیکھ بھال، زیادہ عزت، اسکول میں زیادہ برابری، اور عوامی پیشہ ورانہ ماحول کو فروغ دینے کے لیے زیادہ حوصلہ افزائی ہوگی۔"

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-tro-cap-luong-co-ban-cho-gv-mam-non-them-dong-luc-de-giao-vien-yeu-nghe-post747666.html