آج صبح (17 جولائی) وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے مضامین کے اسکور کی تقسیم کی بنیاد پر، تمام ماہرین نے کہا کہ پچھلے سالوں کے مقابلے کئی مضامین میں اوسط اسکور میں اضافہ ہوا ہے۔ یہ کچھ مجموعوں میں بینچ مارک سکور کو بھی بڑھانے کا سبب بن سکتا ہے۔

اسکرین شاٹ 2024 07 17 083806.png
2023 کے مقابلے میں ملک بھر میں امتحانی مضامین کے اوسط اور اوسط اسکور میں اضافہ ہوا۔

خاص طور پر، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کی کونسل کے چیئرمین پروفیسر Nguyen Dinh Duc نے تسلیم کیا کہ اس سال امتحانات کے سکور کی تقسیم میں مثبت تبدیلیاں آئی ہیں۔ تمام مضامین میں 5 سے کم اسکور نے نمایاں بہتری دکھائی، یہاں تک کہ ان مضامین میں بھی جن کے اوسط سے کم اسکور ہوتے ہیں جیسے کہ ریاضی، تاریخ اور طبیعیات۔

اس کے علاوہ، ریاضی، طبیعیات، خاص طور پر کیمسٹری اور جغرافیہ جیسے مضامین کے اسکور اسپیکٹرم میں، 10 پوائنٹس کی تعداد بھی گزشتہ سالوں کے مقابلے زیادہ ہے۔ لہذا، A00, A01, B00, C00, D01 جیسے روایتی مجموعوں میں پیش گوئی شدہ بینچ مارک اسکور بھی بڑھیں گے۔

"تاہم، امتحان کے سکور کی تقسیم کے جائزے کے ذریعے، ہم اب بھی دیکھتے ہیں کہ سماجی سائنس کے مضامین جیسے ادب اور جغرافیہ کے اسکورز میں بہترین اسکور کی اعلی شرح ہے اور اوسط سے کم اسکور کی شرح ہے؛ جبکہ نیچرل سائنس کے مضامین جیسے کہ ریاضی اور طبیعیات میں بہترین اسکور کی اعلی شرح ہے، اگرچہ ان میں بہتری آئی ہے۔" مسٹر دوسرے مضامین کے مقابلے میں درج ذیل اسکور اب بھی اوسط درجے کی نسبت زیادہ ہیں۔

لہذا، مسٹر ڈک کا خیال ہے کہ نیچرل سائنسز گروپ میں یونیورسٹی کے لیے واقفیت اور داخلہ کے کام پر زیادہ توجہ اور توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Dinh Duc.jpg
پروفیسر Nguyen Dinh Duc، کونسل آف ٹیکنالوجی یونیورسٹی کے چیئرمین، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی

دریں اثنا، تھائی نگوین یونیورسٹی کونسل کے چیئرمین پروفیسر فام ہانگ کوانگ نے اندازہ لگایا کہ امتحان کے اسکور کے اسپیکٹرم کو دیکھتے ہوئے، ایک ہم آہنگی ہے، جو اس بات کی عکاسی کرتی ہے کہ ہائی اسکول کی تعلیم میں کوئی بڑا انحراف نہیں ہے۔

"اسکور کی تقسیم کے نتائج سے، مجھے خوشی ہے کہ دور دراز کے علاقوں سے لے کر ترقی یافتہ علاقوں تک، تمام مضامین کے اسکورز میں عمومی تعلیم کا ہم آہنگی دکھایا گیا ہے، فرق زیادہ اور اہم نہیں ہے۔ اس طرح کی تقسیم کے گراف سے یہ ثابت ہوتا ہے کہ تدریسی تنظیم کا عمل، سوال پیدا کرنے کا عمل، اور ڈیٹا کے تجزیہ نے تقاضوں کو پورا کیا ہے،" پروفیسر کوانگ نے کہا۔

اس ماہر کے مطابق، 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کے لیے جو لاگو کیا جا رہا ہے اور اگلے سال منعقد کیا جائے گا، تدریسی اور سیکھنے کے عمل کو بنیادی علم، شعبوں کے درمیان توازن، اور امتزاج، بین الضابطہ اور مربوط نوعیت پر زور دینے کی ضرورت ہے۔

پروفیسر کوانگ نے کہا، "اس طرح، اگلے سال کے امتحان میں طلبہ کی جانچ کے عمل میں، سوالات اس مواد پر بھی توجہ مرکوز کریں گے، جس سے طلبہ کی مجموعی تعلیمی قابلیت کا اندازہ لگایا جائے گا اور پھر انھیں بعد میں زندگی کے عملی مسائل کو حل کرنے کے لیے سوچنے اور طریقے پیدا کرنے میں مدد ملے گی۔"

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Duc Son کے مطابق، اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کافی اچھے طریقے سے تقسیم کیے گئے ہیں، مثال کے طور پر تاریخ میں۔ اس کے علاوہ انگلش سکور کی تقسیم میں بھی پچھلے سالوں کے مقابلے زیادہ مثبت تبدیلیاں آنا شروع ہو گئی ہیں۔

"مضامین کے درمیان بہت سے اسکور رینجز اور نتائج کی تفریق کے ساتھ، اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور اسکولوں کے لیے مکمل طور پر اہل ہیں کہ وہ اپنے داخلوں کو داخلہ کے امتزاج پر مبنی کریں،" مسٹر سون نے شیئر کیا۔

اس سال امتحانی سوالات کے بارے میں، مسٹر سن نے اندازہ لگایا کہ اس نے اچھا کام کیا ہے اور وہ آہستہ آہستہ امتحانی سوالات کی نئی ٹیکنالوجیز تک رسائی حاصل کرنے کے قابل ہو گئے ہیں۔ تاہم، اس نے پھر بھی امید ظاہر کی کہ مندرجہ ذیل امتحانات میں امتحانی سوالات زیادہ یکساں ہوں گے، مضامین کے اسکور کے درمیان کوئی بڑا فرق نہیں ہوگا۔ اس سے تدریس اور سیکھنے کے معیار کا اندازہ لگانے کے لیے ایک مشترکہ بنیاد پیدا ہوگی۔

2024 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں سب سے زیادہ گروپ سی کے اسکور کے ساتھ 15 صوبے اور شہر، Vinh Phuc بدستور سرفہرست ہیں ۔ آج صبح وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے اسکور کے تجزیے کے مطابق، ویت نام نیٹ نے ملک میں سب سے زیادہ اوسط گروپ C00 اسکور والے صوبوں اور شہروں کے اعدادوشمار مرتب کیے ہیں۔