
نا ہینگ: کریڈٹ پالیسی پہاڑی علاقوں میں STEM کی نقل و حرکت کی حمایت کرتی ہے۔
نا ہینگ کی اس وقت آبادی 29,000 سے زیادہ ہے، جن میں سے 80% سے زیادہ نسلی اقلیتیں ہیں۔ یہاں کے لوگوں کی زندگی بنیادی طور پر زراعت اور جنگلات پر منحصر ہے، جس کی فی کس اوسط آمدنی صرف 43 ملین VND سالانہ ہے۔ دور دراز علاقوں کی وجہ سے ضلع میں 2024 میں غربت کی شرح 15.6 فیصد رہے گی۔
اس تناظر میں، ضلع نا ہینگ کا سوشل پالیسی بینک (SPB) ایک اہم معاون بن گیا ہے، جس نے 18 ترجیحی کریڈٹ پروگراموں کو لاگو کیا ہے جس کا مجموعی بقایا قرضہ 665 بلین VND سے زیادہ ہے، براہ راست قرضوں کے ساتھ 5,810 گھرانوں کی مدد کر رہا ہے۔ جس میں سے، مشکل حالات میں طالب علموں کے لیے قرض کے پروگرام کے لیے VND38 بلین سے زیادہ مختص کیے گئے ہیں، جس سے 1,200 سے زیادہ طلبہ کو ہائی اسکول، کالج اور یونیورسٹی میں تعلیم جاری رکھنے میں مدد ملے گی۔
مسٹر نگوین وان ہنگ - سوشل پالیسی بینک آف نا ہینگ ڈسٹرکٹ کے ڈائریکٹر - نے کہا: "ہمارے لیے، ہر قرض صرف ایک نمبر نہیں ہے، بلکہ ایک بچے کے لیے اسکول جانا جاری رکھنے کا ایک موقع ہے، ایک خاندان کے لیے یہ یقین کرنے کے لیے کہ ان کے بچے کا مستقبل بہتر ہو گا۔ بہت سے ایسے واقعات ہوئے ہیں جہاں، گریجویشن کے بعد، بچے اپنے آبائی شہروں کو لوٹے ہیں، ST ماڈل کی تخلیقی صلاحیتوں کو اگلی نسل کے طالب علموں کی رہنمائی کرنے میں حصہ لیا ہے۔" قومی ٹارگٹ پروگرام برائے تعلیم برائے نسلی اقلیتوں کے کریڈٹ کیپٹل اور سرمایہ کاری کی بدولت، اب تک، ضلع کے 100% اسکولوں میں ٹھوس کلاس رومز ہیں، بہت سے اسکول STEM کلاس رومز اور لیبارٹری کے بنیادی آلات سے لیس ہیں۔
2022 سے، نا ہینگ ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت نے "STEM سکول" ماڈل کو 9/15 سیکنڈری اسکولوں میں تعینات کیا ہے، جس سے 1,000 سے زیادہ طلباء کو تخلیقی کلبوں میں حصہ لینے کی طرف راغب کیا گیا ہے۔ چھوٹی کلاسوں کے بہت سے آئیڈیاز بڑے مقابلوں میں داخل ہوئے ہیں۔ ہانگ تھائی سیکنڈری اسکول کے طلباء کے "اینٹی مولڈ سولر لیمپ" جیسے ماڈلز نے 2024 کے صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی مقابلے میں دوسرا انعام جیتا ہے۔ یا نانگ کھا سیکنڈری اسکول کے طلباء کے ایک گروپ کے ذریعہ "قابل تجدید توانائی کا استعمال کرتے ہوئے خودکار پانی صاف کرنے والا" 2025 Tuyen Quang Province STEM فیسٹیول میں نمائش کے لیے منتخب کیا گیا تھا۔ یہ پروڈکٹس نہ صرف ذہانت کا مظاہرہ کرتے ہیں، بلکہ ہائی لینڈ کے طلباء کی مسئلہ حل کرنے کی صلاحیت کی بھی عکاسی کرتے ہیں - ان کی اپنی زندگیوں سے سیکھتے ہیں۔
نا ہینگ سیکنڈری اسکول کی ٹیچر محترمہ ٹران تھی نگا نے شیئر کیا: "پہلے، طلباء بنیادی طور پر تھیوری کا مطالعہ کرتے تھے اور بہت کم مشق کرتے تھے۔ جب STEM کے طریقہ کار کے سامنے آتے ہیں، تو وہ خود یہ کر سکتے ہیں، خود کوشش کر سکتے ہیں، غلطیاں کر سکتے ہیں اور اپنا سبق خود کھینچ سکتے ہیں۔ ماڈل، اگرچہ چھوٹے ہیں، انہیں یہ سمجھنے میں مدد کرتے ہیں کہ سائنس زیادہ دور نہیں ہے، لیکن ان کی روزمرہ کی زندگی میں صحیح ہے۔"
نا ہینگ ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، صرف دو سالوں میں، مقامی طلبہ نے ہائی اسکول کے طلبہ کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں میں ضلعی سطح کے 30 اور صوبائی سطح کے 8 ایوارڈز جیتے ہیں۔ STEM تدریسی طریقوں میں 36 اساتذہ کو تربیت دی گئی ہے، جن میں سے 8 نے Tuyen Quang کے محکمہ تعلیم و تربیت سے "تخلیقی استاد" کا خطاب جیتا ہے۔
تحریک کو برقرار رکھنے کے لیے، ضلع نے حکومت، تعلیم کے شعبے، ویتنام بینک برائے سماجی پالیسیوں اور یوتھ یونین کے ساتھ تعاون کیا ہے تاکہ اساتذہ اور مینیجرز کے لیے STEM کے چار تربیتی کورسز کا اہتمام کیا جا سکے۔ ایک ہی وقت میں، سماجی ذرائع سے 2.5 بلین VND سے زیادہ کو متحرک کیا تاکہ تدریس کے لیے مواد، آلات اور چھوٹے کمپیوٹرز سے لیس کیا جا سکے۔ اس کے ساتھ ساتھ، پروگرام "نا ہینگ یوتھ کریٹیوٹی فیسٹیول"، "مجھے سائنس سے پیار ہے"، "ہیپی اسکول - تخلیقی کلاس روم" نے ہزاروں طلباء اور والدین کی شرکت کو اپنی طرف متوجہ کیا۔ بہت سے مقامی کاروباروں نے ری سائیکل شدہ مواد اور سیکھنے کے آلات کی مدد میں بھی تعاون کیا، جس سے STEM تحریک کو مزید پائیدار اور قریب تر بننے میں مدد ملی۔
کریڈٹ پالیسیوں کو گھریلو اقتصادی ترقی کے پروگراموں کے ساتھ بھی چالاکی سے مربوط کیا جاتا ہے۔ بہت سے گھرانوں کو جو طلباء سے رقم ادھار لیتے ہیں انہیں چھوٹے پیمانے پر پیداوار کی منصوبہ بندی کرنے کا مشورہ دیا جاتا ہے، اس طرح آمدنی مستحکم ہوتی ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ان کے بچوں کو سکول نہ چھوڑنا پڑے۔ یہ نقطہ نظر "سرمایہ - مطالعہ - روزگار" کی ایک بند سپورٹ چین بنانے میں مدد کرتا ہے، جس میں تعلیم اور علم مرکز بن جاتے ہیں۔
ان کوششوں کے واضح نتائج سامنے آئے ہیں۔ 2025 تک، ضلع کے جونیئر ہائی اسکول کے 100% گریجویٹس ہائی اسکول یا ووکیشنل کالج میں اپنی تعلیم جاری رکھیں گے، ڈراپ آؤٹ کی شرح صرف 0.5% رہ جائے گی، جو 2020 میں 3% کی شرح سے بہت کم ہے۔ قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی شرح 14/14 کمیونز اور ٹاؤنز؛ جن میں سے 6 سکولوں نے سطح II کے معیار پر پورا اترا ہے۔ خاص طور پر، نا ہینگ اس وقت سائنس اور ٹیکنالوجی کے دوسرے سب سے زیادہ موضوعات کے ساتھ ضلع ہے جس میں ہائی اسکول کے طلباء صوبائی سطح پر صوبہ Tuyen Quang میں حصہ لیتے ہیں۔
نا ہینگ ڈسٹرکٹ پارٹی کے سکریٹری ما کوانگ ہیو نے تصدیق کی: "تعلیم اور سائنس کو ترقی دینا سب سے اہم نرم بنیادی ڈھانچہ ہے۔ جب پالیسی کریڈٹ صحیح جگہ پر پہنچایا جاتا ہے، تو یہ نہ صرف غربت کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے بلکہ علم کے ساتھ اٹھنے کی تمنا کو بھی بیدار کرتا ہے۔ نا ہینگ ڈسٹرکٹ ایس ٹی ای ایم تعلیمی ماڈل کو تمام سیکنڈری اسکولوں تک پھیلانے میں سرمایہ کاری جاری رکھے گا، کم از کم پرائمری اسکولوں میں 10 سے زائد اسکولوں میں کامیابی حاصل کی جائے گی۔ ہر سال صوبائی یا قومی ایوارڈ۔
نا ہینگ کی کہانی مالیاتی پالیسی اور جدید تعلیم کے امتزاج کی تاثیر کا ثبوت ہے۔ جب کریڈٹ کیپیٹل کا استعمال صرف انفراسٹرکچر کے بجائے لوگوں میں سرمایہ کاری کے لیے صحیح سمت میں کیا جائے تو یہ پائیدار تبدیلی پیدا کر سکتا ہے۔ دور دراز پہاڑی علاقوں میں طلباء کے بنائے گئے سولر لیمپ کی روشنی نہ صرف اندھیرے کو دور کرتی ہے بلکہ مستقبل کی راہیں بھی روشن کرتی ہے۔ ہر ترجیحی سرمایہ علم کا بیج بن جاتا ہے، نسلی اقلیتی طلباء کے خوابوں کی پرورش کرتا ہے۔
Tuyen Quang کے وسیع علاقے میں، STEM تحریک مضبوطی سے پھیل رہی ہے، جو "تبدیلی سیکھنے" کے جذبے کی ایک نئی علامت بن رہی ہے۔ اور یہ انسانی پالیسی کا سرمایہ ہے جو خاموشی سے اس سفر کی حمایت کر رہا ہے، نا ہینگ کے پہاڑی علاقوں میں طلباء کی نہ صرف "مطالعہ" میں مدد کر رہا ہے، بلکہ "خواب دیکھنے کی ہمت اور تخلیق کرنے کی ہمت" بھی ہے۔
مرکز برائے سائنس اور ٹیکنالوجی مواصلات
ماخذ: https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-den-mien-nui-khi-tin-dung-chinh-sach-lam-nen-cho-doi-moi-sang-tao-197251023202202642.htm






تبصرہ (0)