Nghe An میں تقریباً 500 طلباء مشکلات پر قابو پانے کے لیے اسکالرشپ حاصل کرتے ہیں۔

ہو ہوائی جھیل کی تصویر — مسٹر ہوانگ ٹرونگ تھیو – ویتنام میں ژی شان فاؤنڈیشن کے چیف نمائندے، مقابلوں میں انعامات جیتنے والے طلباء کو انعامات پیش کر رہے ہیں۔ تصویر: ہو ہو

اس کے مطابق، 495 پرائمری، سیکنڈری، اور ہائی اسکول کے طلباء نے فی اسکالرشپ 600,000 سے 800,000 VND تک کے وظائف حاصل کیے، اس کے ساتھ اچھے اور بہترین طلباء، اپنی پڑھائی میں انعامات جیتنے والوں، اور اگلے درجے پر منتقل ہونے والے طلباء کے لیے بہت سے حوصلہ افزا انعامات۔

وظائف کے علاوہ، ہر طالب علم کو تقریباً 400,000 VND مالیت کا ایک اسکول بیگ بھی ملا جس میں نئے تعلیمی سال کے لیے مختلف کتابیں اور اسکول کا سامان شامل تھا۔ سپورٹ کے اس دور کے لیے کل فنڈنگ تقریباً 740 ملین VND تھی۔

وان ٹو اور باخ ہا کمیونز میں طلباء کو وظائف اور تحائف پیش کیے گئے۔ تصویر: ہو ہو

اسکالرشپ دینے کے علاوہ، پروگرام نے بہت سی بامعنی سرگرمیاں بھی منعقد کیں جیسے: قد اور وزن کی پیمائش، طویل مدتی اسکالرشپ حاصل کرنے والے طلبہ سے تعلیمی پیش رفت کی رپورٹیں جمع کرنا، اسپانسرز کے لیے شکریہ کارڈ پرنٹ کرنے کے لیے ڈرائنگ جمع کرنا، اور 18 نئے طلبہ سے ملاقات اور تصاویر لینا۔

منتظمین نے 12ویں جماعت کے طلباء کو یونیورسٹیوں، کالجوں، یا پیشہ ورانہ اسکولوں میں داخل ہونے پر مدد حاصل کرنے کے لیے طریقہ کار کے بارے میں رہنمائی بھی فراہم کی۔

تحائف ملنے پر طلباء کی خوشی۔ تصویر: ہو ہو

پروگرام سے خطاب کرتے ہوئے، ویتنام میں ژی شان فاؤنڈیشن کے ہیڈ نمائندے مسٹر ہوانگ ٹرونگ تھوئے نے زور دیا: "یہ وظائف نہ صرف غریب طلباء کی مشکلات کو کم کرنے میں مدد کرتے ہیں بلکہ انہیں اپنی پڑھائی میں سبقت حاصل کرنے، اپنے خوابوں کی پرورش اور خود کو ثابت کرنے کی ترغیب بھی فراہم کرتے ہیں۔ ژی شان فاؤنڈیشن مستقبل میں بچوں کی دیکھ بھال کرنے کے لیے پرعزم ہے۔"

کئی سالوں کے دوران، ژی شان فاؤنڈیشن نے بہت سے عملی پروگراموں کو نافذ کرنے کے لیے Nghe An Provincial Children's Protection Fund کے ساتھ تعاون کیا ہے۔ ان میں سے، پسماندہ طلبا کے لیے اسکالرشپ پروجیکٹ ایک نمایاں سرگرمی ہے، جو غریب طلبہ کو تعلیم جاری رکھنے اور کمیونٹی میں ہمدردی کے جذبے کو پھیلانے میں مدد فراہم کرتا ہے۔

ماخذ: https://baonghean.vn/gan-500-hoc-sinh-nghe-an-nhan-hoc-bong-vuot-kho-10306189.html