تقریباً 90% ویتنامی طلباء کو کبھی بھی املاک دانش کی تعلیم تک رسائی حاصل نہیں ہوئی۔

25 مارچ کی صبح، نیشنل آفس آف انٹلیکچوئل پراپرٹی (وزارت سائنس اور ٹیکنالوجی) نے ویتنام میں ہائی اسکول کے طلباء کے لیے املاک دانش کی تعلیم کے بارے میں تجربات کا اشتراک کرنے کے لیے ایک ورکشاپ کا اہتمام کیا۔ ورکشاپ کے ماہرین نے اس بات پر زور دیا کہ انٹلیکچوئل پراپرٹی (IP) ابتدائی عمر سے ہی اختراع کے جذبے کو پروان چڑھانے میں کلیدی کردار ادا کرتی ہے، جس سے طلباء کو نہ صرف رسائی حاصل ہوتی ہے بلکہ یہ بھی جانتی ہے کہ عملی اقدار کو تخلیق کرنے کے لیے خیالات سے کیسے فائدہ اٹھایا جائے۔

ماہرین اس بات پر زور دیتے ہیں کہ جدت کے جذبے کو پروان چڑھانے میں دانشورانہ املاک کلیدی کردار ادا کرتی ہے۔

دانشورانہ املاک کو عمومی تعلیم میں لانا: ایک ضروری قدم

IP ایک خصوصی فیلڈ ہے جس میں اعلیٰ قابل اطلاق ہے لیکن رسائی حاصل کرنا آسان نہیں ہے، یہاں تک کہ محققین یا کاروبار کے لیے بھی۔ ہائی اسکول کے طلبا کو اس فیلڈ کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد کرنے کے لیے، IP کے قومی دفتر نے ہنوئی کے بہت سے اسکولوں کے ساتھ ہم آہنگی کی ہے تاکہ "کھیلتے ہوئے سیکھنا" کے نعرے کے ساتھ غیر نصابی سرگرمیوں کا اہتمام کیا جائے۔

تان ڈنہ پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ ہوانگ تھوئی نگا نے ورکشاپ سے خطاب کیا۔

تین سالہ پائلٹ مدت کے دوران، اسباق نے تھیوری اور پریکٹس کو لچکدار طریقے سے جوڑ دیا ہے، فلموں اور گیمز کا استعمال کرتے ہوئے دانشورانہ املاک کے تصورات کو واضح کیا ہے۔ تان ڈنہ پرائمری اسکول (ہوانگ مائی ڈسٹرکٹ، ہنوئی) کی پرنسپل محترمہ ہوانگ تھوئے نگا نے کہا: " ابتدائی طور پر، IP پرائمری اسکول کے لیے ایک عجیب تصور تھا، لیکن واقف اسباق کی بدولت، ہم اس مواد کو مضامین میں ضم کرنے میں کامیاب ہو گئے، جس سے طالب علموں کو تخلیقی صلاحیتوں کی قدر کو پہچاننے اور بہتر طور پر سمجھنے میں مدد ملی۔"

طلباء گیمز کے ذریعے املاک دانش کے بارے میں سیکھنے میں حصہ لیتے ہیں۔ (تصویر: محکمہ انٹلیکچوئل پراپرٹی)

سائنس اور ٹکنالوجی کی تیز رفتار ترقی اور بین الاقوامی معاشی انضمام دانشورانہ املاک کے بارے میں بیداری بڑھانے کی فوری ضرورت پیدا کر رہے ہیں۔ ورلڈ انٹلیکچوئل پراپرٹی آرگنائزیشن (WIPO) کی تحقیق کے مطابق، تخلیقی صلاحیتیں 12 سے 20 سال کی عمر کے درمیان عروج پر ہوتی ہیں، جب نوجوان اپنی صلاحیتوں اور ذاتی دلچسپیوں کو دریافت کرتے ہیں۔ تاہم، روایتی تعلیمی نظام علم کو الگ الگ شعبوں میں تقسیم کرکے تخلیقی صلاحیتوں کو روکتا ہے۔

"جدت طرازی ترقی کی ریڑھ کی ہڈی ہے، اور دانشورانہ املاک ایک قابل اعتماد ساتھی ہے۔ ابتدائی IP تعلیم طلباء کو نہ صرف دانشورانہ املاک کے حقوق کو سمجھنے میں مدد دیتی ہے بلکہ یہ بھی جانتی ہے کہ حقیقی قدر پیدا کرنے کے لیے اپنے خیالات کا فائدہ کیسے اٹھانا ہے،" WIPO کے ای لرننگ سیکشن کی سربراہ محترمہ Tedla Altaye نے زور دیا۔

ویتنام میں املاک دانش کی تعلیم میں چیلنجز

دانشورانہ املاک کے شعبہ کے ڈائریکٹر مسٹر لو ہوانگ لونگ نے زور دیا کہ نوجوان نسل کے لیے دانشورانہ املاک کی تعلیم بتدریج ایک دانشورانہ املاک کی ثقافت کی تشکیل اور ترقی کے لیے ضروری ہے۔

بہت ساری کوششوں کے باوجود، نیشنل آفس آف انٹلیکچوئل پراپرٹی کے ایک سروے کے مطابق، ویتنام میں سیکنڈری اسکول کے 87% اور پرائمری اسکول کے 74% طلباء کو کبھی بھی املاک دانش سے متعلق کسی رسمی تعلیمی پروگرام تک رسائی حاصل نہیں ہوئی۔ یہ ایک بڑا خلا ہے جسے پُر کرنے کی ضرورت ہے تاکہ نوجوان نسل عالمی جدت اور مسابقت کے دور میں داخل ہونے کے لیے اچھی طرح سے لیس ہو۔

نیشنل آفس آف انٹلیکچوئل پراپرٹی کے ڈائریکٹر مسٹر لو ہوانگ لونگ کے مطابق: "انٹلیکچوئل پراپرٹی تکنیکی صلاحیت کو بہتر بنانے، اختراعات اور قومی مسابقت کو فروغ دینے میں ایک اہم کردار ادا کرتی ہے۔ اس سے صحیح معنوں میں فائدہ اٹھانے کے لیے بیداری بڑھانے، علم کو پھیلانے اور حقوق دانش کے تحفظ کے نفاذ کو مضبوط بنانے کی ضرورت ہے۔"

ہائی اسکول سے طالب علموں کو آئی پی کے علم سے آراستہ کرنے سے انہیں اپنی تحقیق کو سمت دینے، ان کی دانشورانہ املاک کی حفاظت اور اپنی تخلیقات کو تجارتی بنانے میں مدد ملتی ہے۔ جب دانشورانہ املاک کے حقوق کا تحفظ کیا جاتا ہے، تو پیش رفت کے خیالات حقیقی مصنوعات بن سکتے ہیں، جو معیشت کی ترقی میں حصہ ڈالتے ہیں۔

جدت طرازی کو فروغ دینے کے لیے ضروری ہے کہ IP مواد کو جلد از جلد سرکاری تعلیمی پروگرام میں متعارف کرایا جائے، جس سے طلبہ کو تخلیقی صلاحیتوں کی قدر اور دانشورانہ املاک کے تحفظ کی ذمہ داری کو واضح طور پر سمجھنے میں مدد ملے۔ یہ نہ صرف تعلیم میں آگے بڑھنے کا ایک اسٹریٹجک قدم ہے، بلکہ ویتنام کی مستقبل کی سماجی و اقتصادی ترقی کے لیے ایک مضبوط بنیاد بھی ہے۔

خان ہیوین

ماخذ: https://vtcnews.vn/gan-90-hoc-sinh-viet-nam-chua-tung-tiep-can-giao-duc-ve-so-huu-tri-tue-ar933682.html