'شہر کی تعلیم نے کبھی بھی پڑھائی اور امتحان دینے پر زیادہ زور نہیں دیا'

یہ ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر Nguyen Van Hieu کا ہو چی منہ سٹی کی تعلیمی ترقی کے بارے میں تصدیق ہے۔

طلباء کے لیے جامع تعلیم کی سمت بندی کے ساتھ، ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل اسکولوں کی تعمیر اور خوش اسکولوں کے کلیدی کاموں کو جاری رکھے ہوئے ہے۔

ہو چی منہ شہر میں ہائی اسکول کے طلباء کے لیے فون سے پاک چھٹی

تصویر: DAO NGOC THACH

ہو چی منہ سٹی ایجوکیشن نے کبھی بھی امتحانات میں درجہ بندی کا ہدف مقرر نہیں کیا ہے اور اساتذہ اور طلباء پر تدریس میں دباؤ نہیں ڈالا ہے۔ مقصد طلباء کے لیے جامع تعلیم کا مقصد ہے۔

ڈاکٹر NGUYEN VAN HIEU (ڈائریکٹر برائے تعلیم و تربیت ہو چی منہ سٹی)

2030 تک 1000 ڈیجیٹل اسکولوں کے حصول کا ہدف

2025-2026 تعلیمی سال میں، ہو چی منہ سٹی نے ڈیجیٹل تبدیلی کو تدریس اور اسکول انتظامیہ میں ایک کلیدی اور اولین ترجیحی کام کے طور پر شناخت کیا۔

بن ڈونگ اور با ریا ونگ تاؤ صوبوں کے ساتھ ضم ہونے کے بعد 3,500 سے زیادہ سرکاری اسکولوں کے پیمانے کے ساتھ، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر ڈاکٹر نگوین وان ہیو نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے نے 2030 کے آخر تک 1,000 ڈیجیٹل اسکولوں کا ہدف مقرر کیا ہے، جس میں شہر کے اسکولوں کی کل تعداد 1/3 ہے۔

جہاں تک طلباء کا تعلق ہے، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے کہا کہ اس بات کو یقینی بنانا ضروری ہے کہ شہر کے 100% طلباء ڈیجیٹل ماحول میں تعلیم حاصل کر سکیں۔ ایک ہی وقت میں، 100% اساتذہ کو یہ معلوم ہونا چاہیے کہ طلبہ کے لیے تدریس کا اہتمام کرنے کے لیے پوری صنعت میں ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد اور مشترکہ ڈیٹا بیس کا استعمال کیسے کیا جائے۔

ڈاکٹر ہیو نے کہا کہ ڈیجیٹل آلات آج کوئی رکاوٹ نہیں ہیں کیونکہ وہ روزمرہ کی زندگی میں، تمام شعبوں میں ہر سرگرمی میں داخل ہو چکے ہیں۔ لہذا، اگر طلباء کے لیے ڈیجیٹل مہارتیں فوری طور پر لیس نہیں کی جاتی ہیں، تو وہ مغلوب ہو سکتے ہیں، ڈیجیٹل معاشرے میں مثبتیت کو اپنانے، استعمال کرنے اور فروغ دینے میں ناکام ہو سکتے ہیں۔ "اسکولوں کی ذمہ داری طلباء کو ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ کرنا ہے، نہ کہ طلباء کو ڈیجیٹل آلات تک رسائی سے روکنا،" مسٹر ہیو نے زور دیا۔

مثال کے طور پر، پرائمری اسکول کی تعلیم مکمل کرنے کے بعد، طلباء کو سمارٹ آلات کے استعمال کے فوائد اور نقصانات کے استعمال میں ماہر ہونا چاہیے۔ سیکنڈری اسکول اور اس سے اوپر کے طالب علموں کے پاس ڈیٹا اور معلومات سے فائدہ اٹھانے، ڈیجیٹل ماحول میں بات چیت اور تعاون کرنے، ڈیجیٹل صحت کی حفاظت وغیرہ کی مہارت ہوتی ہے۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے تسلیم کیا کہ سائنس اور ٹیکنالوجی کی اختراعات اور ڈیجیٹل تبدیلی میں مرکزی حکومت کی پالیسیوں کے ساتھ قانونی بنیادوں اور بنیادوں کے لحاظ سے تعلیمی شعبے کو اس وقت بہت سے فوائد حاصل ہیں۔ اس کے مطابق، پولٹ بیورو کی قرارداد 57 میں خاص طور پر مقامی باقاعدہ اخراجات کا کم از کم 3% سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی کی سرگرمیوں اور ڈیجیٹل تبدیلی پر خرچ کرنے کی درخواست کی گئی ہے۔ خاص طور پر ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے لیے، مسٹر ہیو نے کہا کہ انہوں نے خصوصی محکموں، خاص طور پر محکمہ منصوبہ بندی اور مالیات سے درخواست کی ہے کہ وہ ڈیجیٹل مہارت والے کلاس رومز، سمارٹ کلاس رومز سے لیس کرنے اور تعلیم میں ڈیجیٹلائزیشن کی سرگرمیوں کے لیے مخصوص اخراجات کا تناسب رکھنے کے لیے مشورہ دیں۔

اس کے ذریعے، ہو چی منہ شہر کے تعلیمی شعبے کے سربراہ نے اساتذہ کو پیغام بھیجا کہ ڈیجیٹل کلاس رومز کو تدریس کے لیے بہت سے جدید آلات سے آراستہ کرنا ہر اسکول کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں عزم اور کوشش کا مظاہرہ کرنے کی شرط ہے۔

ہو چی منہ شہر کے 92.3% اسکولوں میں اسپورٹس کلب ہیں جن میں 68.7% طلباء باقاعدگی سے غیر نصابی کھیلوں کی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔

تصویر: Nhat Thinh

ہر طالب علم کم از کم 1 کھیل کھیلتا ہے۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، اب تک 92.3% سکولوں میں سپورٹس کلب ہیں جن میں 68.7% طلباء باقاعدگی سے غیر نصابی کھیلوں کی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔ جن میں سے تقریباً 60% اسکولوں میں طلباء کے لیے تیراکی کے اسباق کا اہتمام کیا گیا ہے، 77% کنڈرگارٹنز میں کھیل کے میدان ہیں، 100% پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکولوں میں تربیتی میدان ہیں، بہت سے اسکولوں میں کثیر المقاصد ہالز ہیں جن میں مقررہ معیارات پر پورا اترنے والے بنیادی آلات ہیں۔

محترمہ Cao Thien Phuc، ہو چی منہ شہر کے شعبہ تعلیم و تربیت کے شعبہ طلبہ کے امور کی سربراہ نے کہا کہ اس تعلیمی سال میں شہر کے تعلیمی شعبے نے طلبہ کے امور میں 10 اہم کاموں کی نشاندہی کی ہے۔ یہ ہیں سیاسی تعلیم، اخلاقیات، طرز زندگی، اسکول کی ثقافت؛ خوش اسکول؛ مہارت کی تعلیم؛ اسکول کی مشاورت اور سماجی کام؛ انٹرپرینیورشپ، ٹریفک سیفٹی پر تعلیم؛ آگ کی روک تھام اور لڑائی، اسکول کی صحت؛ بچوں اور طلباء کی حفاظت اور دیکھ بھال؛ اسکول کے کھیل؛ وووینم مارشل آرٹس پرفارمنس پروگرام؛ محفوظ تیراکی اور ڈوبنے سے بچاؤ کو مقبول بنانا؛ کلب کی سرگرمیاں ایک ہی وقت میں، شہر نے ایک ہدف مقرر کرنا جاری رکھا ہے کہ ہر طالب علم کم از کم ایک کھیل کھیلنا جانتا ہے۔

طالب علم کی تعلیم کے اہم کاموں کا ذکر کرتے ہوئے، ڈاکٹر نگوین وان ہیو نے تصدیق کی: "شہر کی تعلیم نے کبھی بھی مطالعہ کرنے اور امتحان دینے پر زیادہ زور نہیں دیا، کبھی بھی امتحانات میں درجہ بندی کا کوئی ہدف مقرر نہیں کیا، اور اساتذہ اور طلبہ پر تدریس میں دباؤ نہیں ڈالا۔ مقصد طلبہ کے لیے جامع تعلیم کے حصول کا مقصد ہے۔"

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے مزید کہا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کا مقصد طلباء کو اخلاقیات، شخصیت، جمالیات اور ذمہ داری سے آگاہ کرنا ہے۔ تدریس اور سیکھنے کے عمل کے دوران، شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت ہمیشہ حالات پیدا کرتا ہے اور اسکولوں سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ ایسے منصوبے تیار کریں جو طلباء کو مطالعہ کرنے اور ان کی صلاحیتوں اور مہارتوں کے درمیان توازن پیدا کرنے میں مدد فراہم کریں تاکہ ان کی جامع ترقی کی جا سکے۔

مسٹر ہیو نے کہا کہ انضمام کے بعد ہو چی منہ سٹی پارٹی کانگریس کی پہلی مدت کے ہدف میں، شہر نے ایک ہدف مقرر کیا ہے کہ ہر طالب علم کو کم از کم ایک کھیل کھیلنے کا طریقہ معلوم ہونا چاہیے۔ یہ مخصوص تقاضوں کے طور پر مرتب کیا جائے گا اور ہر اسکول میں لاگو کیا جائے گا، جو حالات پیدا کرنے اور طلبا کو ان کی طاقتوں، صلاحیتوں اور جذبوں کو فروغ دینے میں مدد فراہم کرے گا۔ اسکولوں کو مختلف قسم کے کھیلوں کے کلب بنانے کی ضرورت ہے، جو طلباء کے لیے ان کی صلاحیتوں اور ضروریات کے مطابق حصہ لینے کے لیے حالات پیدا کریں۔ طالب علموں کے لیے، جب وہ اسکول جاتے ہیں، پڑھائی ضروری ہے، لیکن تربیت اور جامع ترقی کو نظر انداز نہیں کیا جا سکتا۔

پچھلے تین سالوں سے، ہو چی منہ سٹی نے ہیپی اسکول ماڈل کو نافذ کیا ہے۔

تصویر: ڈاؤ نگوک تھاچ

ہیپی اسکول ماڈل

2025-2026 کے تعلیمی سال میں، محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے طلباء کے امور کے محکمہ اور اسکول کے پرنسپلز سے درخواست کی کہ وہ دو ماڈلز پر زیادہ گہرائی سے توجہ مرکوز کریں: خوشگوار اسکول اور ہو چی منہ ثقافتی مقامات۔

مسٹر Nguyen Van Hieu نے کہا کہ ایک خوش کن اسکول میں محفوظ، دوستانہ، صحت مند تعلیمی ماحول کی تعمیر، اور اسکول کے تشدد کے مسئلے کو حل کرنے میں حصہ لینے کے تمام مواد شامل ہیں۔ اشتراک اور اعتماد کا ماحول بنانا تاکہ طلباء کو اظہار خیال کرنے کی جگہ ملے، تاکہ وہ سائبر اسپیس میں، اپنے سیکھنے کے ماحول میں اکیلے نہ ہوں۔

2025-2026 کے تعلیمی سال میں بھی، ہو چی منہ سٹی طالب علموں کو چھٹیوں کے دوران فون اور موبائل آلات استعمال کرنے سے روکے گا، جس کا مقصد "خوش اسکول" کے جذبے کے تحت ایک صحت مند، محفوظ اور دوستانہ اسکول کا ماحول بنانا، چھٹی کے دوران جسمانی سرگرمیوں، مواصلات، اور طلباء کی تفریح ​​میں اضافہ کرنا، جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں تعاون کرنا۔

مؤثر طریقے سے لاگو کرنے کے لیے، محکمہ تعلیم و تربیت ہر اسکول میں کم از کم 3 متنوع متبادل سرگرمیاں (کھیل، فنون، لوک کھیل، پڑھنا، لائف سکلز کلب) کا تقاضہ کرتا ہے۔ طلباء ہر روز چھٹی کے دوران کم از کم ایک اجتماعی سرگرمی میں حصہ لیتے ہیں۔ نفاذ سے پہلے کے مقابلے طلباء کی جسمانی سرگرمی کے وقت میں اضافہ کریں۔

ڈاکٹر Nguyen Van Hieu نے کہا کہ 2024-2025 کے تعلیمی سال میں، بہت سے اسکولوں نے طلباء کو اسکول میں موبائل فون استعمال کرنے کی اجازت نہ دینے کی پالیسی پر عمل کیا ہے، لیکن اسے یکساں طریقے سے لاگو نہیں کیا گیا ہے اور والدین کی طرف سے مکمل تعاون نہیں ملا ہے۔ اس تعلیمی سال، ہو چی منہ سٹی اس ضابطے کو یکساں انداز میں نافذ کرے گا۔ سیل فون صرف کلاس کے اوقات میں استعمال کیا جا سکتا ہے جب اساتذہ اسے وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق اجازت دیں۔ اگر طلباء کو سیل فون استعمال کرنے کی ضرورت ہے، تو اسکول کو طلباء کے لیے ایک مفت مواصلاتی چینل کو یقینی بنانا چاہیے۔

مسٹر ہیو نے مزید کہا: "HCMC نے تیسرے سال کے لیے ہیپی اسکول پروگرام نافذ کیا ہے، لیکن چھٹی کے دوران، ہر طالب علم کو ایک گوشہ ہوتا ہے اور وہ اپنا فون استعمال کرتا ہے، جس سے طلبہ اور اساتذہ کے درمیان تعلق "توڑ" جائے گا۔ مجھے امید ہے کہ چھٹی کے دوران طلبہ آرام سے ہوں گے اور نئے اسباق کے لیے اپنی مثبت توانائی کو دوبارہ چارج کرنے میں مزہ کریں گے، ایسا نہیں ہے کہ ہر طالب علم ایک الگ دنیا میں ہو۔ فون استعمال کرنے کی عادت طلبہ کے لیے اساتذہ، رشتہ داروں اور رشتہ داروں کے ساتھ بات چیت کے لیے ایک بڑا کام ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giao-duc-thanh-pho-chua-bao-gio-dat-nang-van-de-hoc-va-thi-cu-185251028192026378.htm