تعلیم و تربیت اولین قومی ترجیح ہے۔

ویتنام کی پارٹی اور ریاست نے طویل عرصے سے تعلیم اور تربیت کو قومی ترجیح اور قومی ترقی کے ستونوں میں سے ایک سمجھا ہے۔ لہٰذا، انہوں نے قومی تعمیر اور دفاع کے مقصد کی خدمت کے لیے اعلیٰ معیار کی افرادی قوت پیدا کرنے کے لیے تعلیم اور تربیت میں سرمایہ کاری پر اہم وسائل مرکوز کیے ہیں۔

جولائی 2025 میں فلپائن میں منعقد ہونے والے 35 ویں بین الاقوامی بیالوجی اولمپیاڈ 2025 میں، ویتنامی قومی ٹیم نے 1 گولڈ میڈل، 2 سلور میڈل اور 1 کانسی کا تمغہ جیتا تھا۔ تصویر: وی این اے

سماجی و اقتصادی ترقی اور قومی دفاع اور سلامتی کی یقین دہانی کے ساتھ ساتھ ہمارے ملک میں تعلیم و تربیت میں مسلسل جدت آئی ہے اور کئی اہم کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ تاہم، دشمن قوتوں اور سیاسی موقع پرستوں نے ہمیشہ ہمارے ملک میں سوشلسٹ نظام تعلیم اور تربیت کی کامیابیوں سے مکمل انکار کیا ہے، جبکہ پارٹی اور ریاست کی پالیسیوں کو مسخ کرنے کے لیے اس میدان میں چند حدود پر توجہ مرکوز کی ہے۔ اس یک طرفہ معلومات کا مقصد قومی تعلیم پر لوگوں کے اعتماد کو کمزور کرنا ہے، خاص طور پر نئے تعلیمی سال 2025-2026 کے قریب آنے کے تناظر میں۔

تعلیم و تربیت مضبوطی سے ترقی کرتی ہے۔

ہماری قوم میں سیکھنے کی ایک پرانی روایت ہے۔ سیکھنے کو ہر فرد، ہر خاندان، قبیلے، گاؤں اور یہاں تک کہ قومی اور نسلی سطح تک شعور میں سب سے آگے رکھا جاتا ہے۔ 80 سال قبل اگست انقلاب کامیاب ہوا اور جمہوری جمہوریہ ویتنام نے جنم لیا۔ نوجوان حکومت کو بہت سی مشکلات اور چیلنجز کا سامنا کرنا پڑا۔ ان میں سے، ہماری پارٹی اور ریاست نے "ناخواندگی" کے خاتمے کی وکالت کی - ان تین قسم کے دشمنوں میں سے ایک جن کے خاتمے کے لیے اس وقت پوری قوم کو فوری طور پر افواج میں شامل ہونا پڑا۔

ہماری پارٹی اور ریاست ویتنام کی ثقافت میں سیکھنے اور ہنر کے احترام کا جذبہ وراثت میں حاصل کرتی ہے اور ترقی کرتی ہے اور تعلیم و تربیت پر صدر ہو چی منہ کے خیالات کو لاگو کرتی ہے۔ تزئین و آرائش کے عمل کو لاگو کرنے کے تقریباً 40 سالوں پر نظر ڈالتے ہوئے، پارٹی اور ریاست نے بہت سے رہنما خطوط اور پالیسیاں جاری کی ہیں جو اس بات کا تعین کرتی ہیں کہ "تعلیم میں سرمایہ کاری ترقی کے لیے سرمایہ کاری ہے" اور دیگر شعبوں کے مقابلے میں ترجیح اور آگے بڑھیں۔

ترقی کے ہر مرحلے اور ویتنام کی حقیقتوں کے عین مطابق یہ پالیسیاں ہیں، جنھیں لوگوں میں وسیع حمایت اور اتفاق رائے حاصل ہوا ہے، اور اس طرح ملک کے تعلیمی نظام کو غربت اور پسماندگی کی حالت سے ایک مضبوط ترقی اور اہم کامیابیوں میں بدل دیا ہے۔ ویتنام نے یونیورسل پرائمری تعلیم مکمل کی ہے، ثانوی تعلیم کو بڑھایا ہے، اور آہستہ آہستہ یونیورسٹی اور پوسٹ گریجویٹ طلباء کے تناسب میں اضافہ کیا ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ ویتنام ان 21 ممالک میں شامل ہے جن سے معیاری تعلیم کے حوالے سے اقوام متحدہ کے 2030 کے پائیدار ترقی کے اہداف حاصل کرنے کی توقع ہے۔ ویتنامی طلباء کو بین الاقوامی مقابلوں، ایوارڈز، اور فکری تقریبات میں نوازا گیا ہے۔ بہت سے غیر سرکاری اداروں کے قیام کے ساتھ، تعلیمی نظام نے پیمانے اور شکل دونوں میں توسیع کی ہے، جس نے تعلیم میں سرمایہ کاری کیے گئے سماجی وسائل کے تنوع میں حصہ ڈالا ہے...

تاہم، ہماری پارٹی اور ریاست ان مشکلات اور حدود کو بھی کھلے دل سے تسلیم کرتی ہے جو تعلیم اور تربیت کو حقیقی معنوں میں ملک کی اہم ترقی کے لیے ایک اہم محرک بننے سے روکتی ہیں۔ 22 اگست 2025 کو پولیٹ بیورو کی ریزولیوشن نمبر 71-NQ/TW تعلیم اور تربیت کی پیش رفت کی ترقی (قرارداد 71) میں کہا گیا: ترقی یافتہ ممالک کے مقابلے تعلیم تک رسائی کے مواقع اب بھی کم ہیں۔ علاقوں اور ہدف گروپوں کے درمیان بڑے فرق ہیں۔ کئی جگہوں پر تدریسی عملہ، سہولیات اور اسکول ضروریات پوری نہیں کرتے۔ اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کا نظام بکھرا ہوا اور پسماندہ ہے، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور سائنسی تحقیق کی تربیت کے تقاضوں کو پورا نہیں کرتا، خاص طور پر بعض اہم شعبوں اور شعبوں میں...

ظاہر ہے، مندرجہ بالا تبصرے اور تجزیے انتہائی معروضی اور جامع ہیں، جو واضح طور پر "سچ کی طرف دیکھنے، سچائی کا صحیح اندازہ لگانے، سچ کو واضح طور پر بیان کرنے" کے نقطہ نظر کو ظاہر کرتے ہیں تاکہ ملک کو نئے مواقع کا سامنا کرنے کے تناظر میں پیش رفت پیدا کرنے اور تعلیم و تربیت کو فروغ دینے کے حل کی نشاندہی کی جا سکے۔ اس سے ان تحریف شدہ دلائل کی تصدیق ہوتی ہے کہ ہماری پارٹی اور ریاست تعلیم و تربیت کو اہمیت نہیں دیتی، صرف کامیابیوں کو "تسبیح" کرنا جانتی ہے... بالکل غلط ہیں۔

ترقی کے لیے پیش رفت

انسانی وسائل ایک مسابقتی فائدہ بنتے جا رہے ہیں، جو ہر ملک کی ترقی یا زوال کا فیصلہ سائنس اور ٹیکنالوجی کے دھماکے کے تناظر میں کر رہا ہے، خاص طور پر مصنوعی ذہانت، جو بتدریج تمام شعبوں میں اپنا مقام ثابت کر رہی ہے۔ ایک طویل مدتی وژن اور پیش رفت سوچ کے ساتھ، ہماری پارٹی اور ریاست نے انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے بنیادی پالیسیوں اور اداروں سے شروع کرتے ہوئے آگے بڑھنے کا انتخاب کیا ہے۔

قرارداد نمبر 71 میں پولٹ بیورو نے اس بات کی نشاندہی کرنے کے علاوہ کہ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت سوچ، آگاہی اور اداروں میں جدت سے شروع ہونی چاہیے، بہت سے مخصوص اہداف بھی متعین کیے ہیں۔ خاص طور پر، 2045 تک، ویتنام میں ایک جدید، مساوی اور اعلیٰ معیار کا قومی تعلیمی نظام ہوگا، جس کا شمار دنیا کے 20 سرفہرست ممالک میں ہوگا۔ اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، حل بھی واضح طور پر شناخت کیے گئے ہیں۔ ان میں سے ایک معیاری اسکول کی سہولیات کی تعمیر اور پری اسکول اور عمومی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرنا ہے۔

قرارداد نمبر 71 تعلیم کو قومی ترقی کے لیے ایک محرک بنانے کے لیے ہماری پارٹی کے مضبوط اور جامع عزم کی توثیق کرتی ہے، ایک اسٹریٹجک سنگ میل، جس سے ویتنامی تعلیم کے آغاز کی راہ ہموار ہوگی۔

اس مسئلے کے بارے میں، کچھ عرصہ قبل، پولٹ بیورو نے ایک انتہائی انسانی اور بامعنی پالیسی تجویز کی تھی۔ اس کے مطابق، نوٹس نمبر 81-TB/TW مورخہ 18 جولائی 2025، پولٹ بیورو کی سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی کو ختم کرتے ہوئے، 248 مین لینڈ بارڈر کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری سطحوں کے لیے بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی پر اتفاق کیا گیا۔ مستقبل قریب میں، پائلٹ سرمایہ کاری 2025 میں 100 اسکولوں کی تعمیر یا تزئین و آرائش کو مکمل کرے گی۔

ڈونگ نائی میں - 8 سرحدی کمیون کے ساتھ ایک صوبہ، پولٹ بیورو کے نوٹس نمبر 81 کو کنکریٹائز کرنے کے لیے، صوبائی پارٹی کمیٹی نے صوبائی پیپلز کمیٹی اور محکمہ تعلیم و تربیت کو سروے کرنے اور ان کمیونز میں سرمایہ کاری اور اسکولوں کی تعمیر کی ضرورت کا تعین کرنے کی ہدایت کی۔

پارٹی سکریٹری اور عوامی کونسل کے چیئرمین بو جیا میپ کمیون، ڈونگ نائی صوبے، لی ہونگ نام نے اشتراک کیا: "سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی پارٹی اور ریاست کی بڑی تشویش کو ظاہر کرتی ہے، جو نہ صرف سرحدی اسکولوں کے اساتذہ اور طلباء کے لیے خوشی کا باعث ہے، بلکہ جامع جدت کے لیے ایک بنیاد بھی تشکیل دے رہی ہے۔ اسکولوں کی موجودہ صورتحال اور مقامی ضروریات پر صوبے کے سروے کے دوران، ہم نے بُو جیا میپ کمیون کی خصوصیات پیش کیں، جو کہ اس وقت ایک خاص طور پر مشکل سرحدی کمیون ہے، جس کی آبادی کا 75 فیصد حصہ ہے، اس لیے اسکولوں کی ضرورت اور بورڈنگ کلاسز کا انعقاد بہت زیادہ ہے۔ تعلیم کے معیار کے ساتھ ساتھ علاقے کی پائیدار ترقی۔"

تھوئے ٹرانگ - فوونگ یوین

ماخذ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/giao-duc-va-dao-tao-la-quoc-sach-hang-dau-5e71737/