لاؤ کائی کے اساتذہ مصنوعی ذہانت میں مہارت رکھتے ہیں۔

14-15 اگست کو لاؤ کائی وارڈ کانفرنس سینٹر میں، لاؤ کائی محکمہ تعلیم و تربیت نے صوبے میں ووکیشنل ایجوکیشن - کنٹینیونگ ایجوکیشن سینٹرز (VET-GDTX) کے 130 مینیجرز اور اساتذہ کے لیے "اے آئی ٹیکنالوجی کی درخواست" پر ایک تربیتی کورس کا اہتمام کیا۔

لاؤ کائی وارڈ کانفرنس سینٹر میں تربیتی کلاس کا منظر۔

تربیتی مواد تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے اور تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں مصنوعی ذہانت (AI) کو لاگو کرنے پر مرکوز ہے۔ اساتذہ کو AI ٹولز کے ذریعے ڈیجیٹل اسباق ڈیزائن کرنے میں رہنمائی کی جاتی ہے، عملی تجربات کو یکجا کر کے انہیں تدریسی مشق میں لاگو کرنے کی ان کی صلاحیت کو بہتر بنایا جاتا ہے۔

اس کے علاوہ، یہ پروگرام اساتذہ اور منتظمین کے لیے ایک فورم کھولتا ہے تاکہ وہ تجربات کے تبادلے اور انتظامی، تدریسی اور تدریسی مواد کی ترقی میں AI کا مؤثر طریقے سے فائدہ اٹھانے کے لیے حل کا اشتراک کریں۔

تربیت یافتہ افراد تربیتی مواد کو سنتے ہیں، بحث کرتے ہیں اور مشق کرتے ہیں۔

نئے تعلیمی سال سے قبل تربیت کا اہتمام ایک اہم تیاری کا مرحلہ سمجھا جاتا ہے، جس سے پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیمی مراکز کے اساتذہ کو فعال طور پر جدید ٹیکنالوجی تک رسائی حاصل کرنے، تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کی ضروریات کو پورا کرنے، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے، اور 2025-2026 کے تعلیمی سال میں پائیدار اختراعات کی بنیاد بنانے میں مدد ملتی ہے۔

صوبہ لاؤ کائی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر ٹیچر نگوین من تھوان نے تصدیق کی: زمانے کے تقاضوں کے جواب میں، ہمیں مستقبل کے انسانی وسائل کو تیار کرنے کی ضرورت ہے جو آج کی جدید ترین ٹیکنالوجیز میں مہارت حاصل کرنے کے قابل ہو۔ تعلیم اور تربیت کا شعبہ اسے ایک بہت بڑی ذمہ داری کے طور پر شناخت کرتا ہے، اس لیے اس نے اساتذہ کے لیے تربیت اور کوچنگ کے پروگراموں کو فعال طور پر منظم کیا ہے۔ اس کا مقصد اساتذہ کے لیے خود مطالعہ، خود تخلیق اور ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے میں رول ماڈل بننا ہے۔

Lao Cai - Cam Duong Vocational Education and Continueing Education Center کے ڈائریکٹر استاد Vu Tuyet Nhung نے اشتراک کیا: ہم اساتذہ کی رہنمائی کرتے ہیں کہ وہ مصنوعی ذہانت کو ایک ٹول کے طور پر استعمال کریں تاکہ طلباء کے سیکھنے کے عمل کو انفرادی بنانے میں مدد ملے، ان کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگانے اور مناسب کیریئر کی سمت میں مدد کریں۔ AI کا استحصال کرنے کے ساتھ ساتھ، اساتذہ مشینوں پر انحصار کرنے کے بجائے طلباء کو ٹیکنالوجی کو صحیح مقاصد کے لیے استعمال کرنے، خود مطالعہ اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں بھی کردار ادا کرتے ہیں۔

ٹیچر نونگ ٹرنگ کین، لوک ین ووکیشنل ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ سینٹر، لاؤ کائی صوبے نے کہا: "میری رائے میں، AI ٹیکنالوجی بہت مضبوطی سے ترقی کر رہی ہے اور اساتذہ اور طلباء کو اس کے صحیح استعمال کے لیے رہنمائی کرنا بہت ضروری ہے۔ AI تدریس اور سیکھنے کے عمل میں نمایاں طور پر مدد کر سکتا ہے، لیکن ضرورت سے زیادہ انحصار سے گریز کرنا ضروری ہے، اساتذہ اور طلباء دونوں پر۔"

"اے آئی ٹکنالوجی کا اطلاق" پر تربیت نہ صرف پیشہ ورانہ تعلیم اور مسلسل تعلیمی مراکز کے اساتذہ اور مینیجرز کو AI ایپلیکیشن کی مہارتوں سے آراستہ کرتی ہے، بلکہ جدید سوچ کو بھی کھولتی ہے، جس سے انہیں ڈیجیٹل تعلیمی ماحول کے مطابق ڈھالنے کے لیے تیار ہونے میں مدد ملتی ہے۔

کلاس روم میں علم اور عملی تجربہ اہم اثاثہ بن جاتا ہے، جس سے ہر استاد کو اعتماد کے ساتھ جدید اسباق کو نافذ کرنے، سیکھنے کی متنوع ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سیکھنے کے مواد کو مؤثر طریقے سے منظم کرنے اور تیار کرنے میں مدد ملتی ہے۔ یہ Lao Cai تعلیم کے شعبے کے لیے ایک فعال، تخلیقی اور پائیدار جذبے کے ساتھ نئے تعلیمی سال میں داخل ہونے کی بنیاد ہے۔

ماخذ: https://baolaocai.vn/giao-vien-lao-cai-lam-chu-tri-tue-nhan-tao-post879660.html