امریکی اساتذہ کس طرح طلباء کو ذمہ داری کے بارے میں سکھاتے ہیں۔

Gwinnett School District, USA میں ہر طالب علم کو ذمہ داری کا حلف حفظ کرنا ہوگا، اگر وہ قواعد کی خلاف ورزی کرتے ہیں تو وہ اس حلف کو پڑھنے پر مجبور ہوں گے۔

Dinh Thu Hong، ایک ماسٹر آف ایجوکیشن جو انگریزی میں بطور سیکنڈ لینگویج (ESL) پڑھ رہا ہے، فی الحال Gwinnett School District، جارجیا میں ایک ابتدائی اسکول کے استاد ہیں۔ ان کے مطابق، ذمہ دارانہ فیصلہ سازی ان پانچ سماجی-جذباتی صلاحیتوں میں سے ایک ہے جو امریکہ میں کولیبریٹو فار اکیڈمک، سوشل، اینڈ ایموشنل ایجوکیشن (CASEL) کی تجویز کردہ ہیں۔ یہ قابلیت اسکولوں میں بہت سی مختلف سرگرمیوں میں پڑھائی اور ضم کی جاتی ہے۔ یہاں کچھ مخصوص شکلیں ہیں:

ذمہ دارانہ فیصلے کریں۔

تصور کریں کہ آپ آئس کریم کی دکان پر ہیں، آپ کس قسم کی آئس کریم کا انتخاب کریں گے؟ ونیلا یا چاکلیٹ، ناریل یا اسٹرابیری، پاپسیکل یا کون؟ جب آپ آئس کریم خریدنے کا انتخاب کرتے ہیں تو آپ کیا سوچتے ہیں؟

فیصلہ سازی اس وقت ہوتی ہے جب ہم کسی چیز کا انتخاب کرتے ہیں۔ ہر روز ہر ایک کو فیصلے کرنے ہوتے ہیں۔ لہذا، پرائمری اسکول کے طلباء کو یہ سکھایا جاتا ہے کہ یہ کیسے ذمہ داری سے کرنا ہے، جیسے:

- سب سے مشورہ کریں۔

- اپنی اقدار کی بنیاد پر فیصلے کریں۔

- ہر انتخاب/فیصلے کے ممکنہ نتائج کے بارے میں سوچیں۔

- ہر انتخاب کے فائدے اور نقصانات، فوائد اور نقصانات کے بارے میں سوچیں۔ اگر کسی فیصلے کے بہت سے فوائد ہیں، تو یہ شاید صحیح فیصلہ ہے اور اس کے برعکس۔

- طویل مدتی اور قلیل مدتی نتائج کو نوٹ کریں۔

محترمہ ہانگ کی طالبات ذمہ داری کے دائرے کے بارے میں جاننے کے لیے پانی کے ایک پیالے کے گرد جمع ہیں۔ تصویر: ڈنہ تھو ہانگ — طلباء ذمہ داری کے دائرے کے بارے میں جاننے کے لیے پانی کے ایک پیالے کے گرد جمع ہوتے ہیں۔ تصویر: *ڈنہ تھو ہانگ*

ذمہ داری کے دائرے کی تعمیر

نئے تعلیمی سال کے پہلے چند ہفتوں کے دوران، ہم ذمہ دار سیکھنے والوں کی کمیونٹی بنانے کے لیے اسباق کا انعقاد کریں گے جو قواعد پر عمل پیرا ہوں، ایک دوسرے کی حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کریں۔

میں عام طور پر کلاس کو پانی کے ایک پیالے کے گرد دائرے میں جمع کر کے شروع کرتا ہوں۔ میں ایک سکہ گراتا ہوں، اور کلاس بحث کرتی ہے اور جو کچھ وہ دیکھتی ہے اسے شیئر کرتی ہے: لہریں، چھڑکیں، پانی میں سکہ کیسے مختلف نظر آتا ہے...

میں نے سبق کو یہ کہہ کر متعارف کرایا کہ کسی کی طرف سے ایک چھوٹا سا عمل بھی اپنے آس پاس والوں کو متاثر کر سکتا ہے۔ پھر ہم نے دوسری مثالوں پر تبادلہ خیال کیا، یہ دیکھنے کے لیے کہ کس طرح ایک شخص کے اعمال دوسروں کو متاثر کر سکتے ہیں۔

مثال کے طور پر، اگر کلاس میں ایک طالب علم بات کرتا ہے، تو دوسرے طالب علم نہیں سن سکیں گے کہ استاد کیا کہہ رہا ہے۔ اگر کوئی بچہ پلاسٹک کی بوتل سڑک پر پھینک دے تو وہ علاقہ اور پورا شہر کیسے آلودہ ہو جائے گا؟ اگر کسی سپر مارکیٹ میں کوئی گاہک غیر ذمہ داری کا مظاہرہ کرتا ہے تو اس کا اپنے آس پاس کے لوگوں پر کیا اثر پڑے گا؟

اس کے بعد، میں نے طلباء کو سائبر اسپیس میں ذمہ داریوں کے حلقوں کے بارے میں سکھایا۔ یہ خاص طور پر آج کے طلباء کے ڈیجیٹل شہری ہونے کے تناظر میں ضروری ہے۔ میں نے انہیں "ڈیجیٹل فوٹ پرنٹس" کے بارے میں بتایا، مطلب یہ ہے کہ آن لائن پوسٹ کی گئی کوئی بھی معلومات نشان چھوڑ جاتی ہے۔ یہ نشان نہ صرف ان پر بلکہ سائبر اسپیس میں بہت سے دوسرے لوگوں کو بھی متاثر کرتا ہے۔

گیمز نے واضح مثالیں دی ہیں جیسے کہ جب کوئی YouTube پر ویڈیو پوسٹ کرتا ہے اور لوگ اسے بڑے پیمانے پر شیئر کرتے ہیں، یا جب کوئی گیمنگ گروپ چیٹ میں منفی تبصرہ لکھتا ہے تو اس میں شامل شخص کتنا دکھی ہوتا ہے۔

ذمہ داری کا حلف

میں اپنے اعمال کا خود ذمہ دار ہوں۔ مجھے کسی نے نہیں کہا کہ میں کیا کروں۔ اگر میں اپنے ہوم ورک میں گڑبڑ کرتا ہوں، تو میں اسے درست کرنے کا ذمہ دار ہوں۔ اگر میں غلط برتاؤ کرتا ہوں تو میں اپنے رویے کو درست کرنے کا ذمہ دار ہوں۔ اب وقت آگیا ہے کہ میں اپنے اعمال کے لیے دوسروں کو مورد الزام ٹھہرانا چھوڑ دوں اور اپنے اعمال کی خود ذمہ داری لینا شروع کر دوں۔ میں وہی ہوں جو میں اپنی پسند کی وجہ سے ہوں۔ ذمہ داری کامیابی کی کنجی ہے۔ اگر کچھ ہوتا ہے تو یہ مکمل طور پر مجھ پر منحصر ہے۔ جو صحیح ہے کرو!

ذمہ داری کا عہد میرے اسکول کے کلاس رومز میں بڑے پیمانے پر استعمال ہوتا ہے، خاص طور پر کنڈرگارٹن سے تیسری جماعت تک۔ تعلیمی سال کے آغاز میں، اساتذہ نرم مہارتوں کی مشق کرتے ہیں تاکہ طلباء لیکچر سنتے وقت خاموش رہ سکیں، کلاس میں توجہ مرکوز کر سکیں، صحیح کام کرنے کا انتخاب کریں... ذمہ داری کا یہ عہد ان طریقوں میں سے ایک ہے جو ہم طلباء کو پڑھاتے ہیں اور یہ انتہائی موثر ہے۔

ہر طالب علم کے پاس حلف ہوتا ہے اور اسے حفظ کرنا ضروری ہے۔ اگر کلاس میں کوئی بھی قواعد کی خلاف ورزی کرتا ہے یا کوئی ایسا کام کرتا ہے جو اسے نہیں کرنا چاہیے، جیسے بات کرنا، ارتکاز کھونا، دوسروں پر الزام لگانا، وغیرہ، تو اسے حلف ضرور پڑھنا چاہیے۔

ذمہ داری کے بارے میں پوسٹر ایلیمنٹری اسکول کے مختلف علاقوں میں لگائے گئے ہیں جہاں محترمہ ہانگ کام کرتی ہیں۔ تصویر: ڈنہ تھو ہانگ — پرائمری اسکول کے مختلف علاقوں میں ذمہ داری سے متعلق پوسٹر لگائے گئے ہیں۔ تصویر: *ڈنہ تھو ہانگ*

خود سے پوچھنے والے تین سوالات

جب بھی طلباء غیر ذمہ دارانہ رویہ اختیار کرتے ہیں جیسے کہ کلاس کے دوران بات کرنا، دالان میں شور کرنا، بیت الخلاء میں گڑبڑ کرنا...، میں انہیں اپنے آپ سے مندرجہ ذیل تین سوالات کرنے کی یاد دلاؤں گا:

- کیا میں ایسا کروں؟

- اگر میں ایسا کروں تو کیا ہوگا؟

- اگر میں ایسا کروں تو اس کے کیا نتائج ہوں گے؟

میری رائے میں، یہ تین جملے آپ کو کوئی بھی فیصلہ کرنے سے پہلے اپنے آپ سے پوچھنا یاد رکھنے میں مدد کرتے ہیں، خاص طور پر وہ جو دوسرے لوگوں کو متاثر کرتے ہیں۔

اس کے علاوہ، میرے اسکول کے کیمپس کے بہت سے شعبوں میں ذمہ داری اور ہمت کے بارے میں پوسٹر ہیں۔ مثال کے طور پر، کلاس روم میں، ذمہ داری میں اسائنمنٹس کو مکمل کرنا اور تقریروں میں حصہ لینا شامل ہے۔ دالان میں، اس میں لائن میں کھڑا ہونا اور اپنے ہاتھ اپنے اطراف میں رکھنا شامل ہے۔

ڈنہ تھو ہانگ

ماخذ لنک