اسکول معمول کے مطابق چل رہے ہیں، لیکن پردے کے پیچھے، والدین اور اساتذہ صدر ڈونلڈ ٹرمپ کے دوسرے دور حکومت میں بدلتی ہوئی تعلیمی پالیسیوں سے پریشان ہیں۔
نئے تعلیمی سال کا سب سے بڑا مسئلہ فنڈز کی کمی ہے۔ ٹرمپ انتظامیہ نے پبلک ہائی اسکولوں کے لیے فنڈنگ عارضی طور پر معطل کر دی ہے اور یونیورسٹی کے تحقیقی بجٹ میں کٹوتی کر دی ہے۔
سیاسی عوامل سے ہٹ کر، امریکی تعلیم اقتصادی اور سماجی تبدیلیوں سے بھی متاثر ہوتی ہے: افراط زر، محصولات کے بارے میں خدشات، کلاس روم میں مصنوعی ذہانت کا اضافہ، اور سیل فون پر پابندی کی تحریک۔ ماہرین کا خیال ہے کہ اس تعلیمی سال کا کلیدی لفظ "غیر یقینی صورتحال" ہے۔
سب سے قابل ذکر اقدام میں سے ایک ٹرمپ انتظامیہ کا اسکولوں پر تنوع، مساوات اور شمولیت (DEI) اقدام سے دستبردار ہونے کا دباؤ تھا۔ ایگزیکٹو آرڈر نے DEI کو "خطرناک اور غیر اخلاقی" قرار دیا۔ اسے نافذ کرنے کے لیے، حکومت نے شہری حقوق کے قوانین کی خلاف ورزی سمجھے جانے والے اسکولوں کی وفاقی فنڈنگ روک دی۔ دباؤ کے تحت، بہت سے اسکولوں نے پروگرام کو تحلیل یا نام بدل دیا۔
یونیورسٹی کی سطح پر، وفاقی فنڈنگ پر بہت زیادہ انحصار کی وجہ سے اس کا اثر اور بھی شدید ہے۔ کولمبیا یونیورسٹی کو انسداد امتیازی سلوک سے متعلق تحقیقات کو بند کرنے کے لیے $220 ملین کا تصفیہ قبول کرنا پڑا۔ ہارورڈ کی 2 بلین ڈالر کی فنڈنگ منجمد تھی، جس سے قانونی چارہ جوئی ہوئی۔ یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، لاس اینجلس کو بھی تقریباً 600 ملین ڈالر کے نقصان کے خطرے کا سامنا ہے۔ تحقیقی فنڈز، خاص طور پر صنف اور نسل کے شعبوں میں، اہم ہدف بن گئے ہیں۔
K-12 سسٹم کے لیے، یعنی پبلک ہائی اسکول، کانگریس کی طرف سے منظور شدہ تقریباً 7 بلین ڈالر کی فنڈنگ اس کی ریلیز سے پہلے ہی منجمد کر دی گئی تھی۔ اگرچہ بعد میں فنڈز کو غیر منجمد کر دیا گیا تھا، لیکن تاخیر نے بہت سے اسکولوں کو اخراجات میں کمی کرنے پر مجبور کیا۔
نیویارک یونیورسٹی کے پروفیسر کرس ڈی فلپِس نے نوٹ کیا کہ نئے ضوابط اور پالیسیاں ابھی تک غیر واضح ہیں، جس سے فنڈز مختص کرنا مشکل ہو گیا ہے۔ عام طور پر سرکاری اسکولوں کے لیے، پالیسی میں تبدیلیاں ان کی کارروائیوں کو برقرار رکھنے، اساتذہ کو بھرتی کرنے اور تنخواہ دینے، یا تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کی صلاحیت کو براہ راست متاثر کریں گی۔
اس کے علاوہ، سخت امیگریشن پالیسیوں نے بہت سے تارکین وطن خاندانوں کو نگرانی سے خوفزدہ کیا ہے، اس طرح ان کے بچوں کی تعلیم کو محدود کر دیا ہے۔ اس کے نتیجے میں بہت سے بچے ناخواندگی کے خطرے میں ہیں اور کمیونٹی میں سماجی تقسیم پیدا کر رہے ہیں۔ اعلیٰ تعلیم میں، بین الاقوامی طلباء کی تعداد میں کمی آئی ہے، جس سے آمدنی اور تعلیمی تنوع کو خطرہ ہے۔
2025-2026 تعلیمی سال بھی پہلا سال ہوگا جب سیل فونز پر وسیع پیمانے پر پابندی نافذ کی گئی ہے۔ مصنوعی ذہانت سمیت تیزی سے ترقی پذیر ٹیکنالوجی کے درمیان کم از کم 31 ریاستیں پہلے ہی پابندیوں کو اپنا چکی ہیں۔ اگرچہ طلبا کو فون استعمال کرنے سے منع کیا گیا ہے، لیکن اسکولوں کو چاہیے کہ وہ ایسے طریقے تلاش کریں جن کی مدد سے وہ AI سے آشنا ہوں اور اخلاقی اور ذمہ داری کے ساتھ استعمال کریں۔
ان تبدیلیوں کی روشنی میں، پروفیسر کرس نے نوٹ کیا: "اسکول تنہائی میں کام نہیں کرتے ہیں لیکن وہ ہمیشہ اسکول کے اضلاع، ریاستی حکومتوں اور مرکزی حکومت کے اثر و رسوخ کے تابع ہوتے ہیں۔ اس لیے، کسی بھی تبدیلی کا اسکولوں پر نمایاں اثر پڑتا ہے، اور طلباء اور اساتذہ سب سے زیادہ متاثر ہوتے ہیں۔"
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/my-nam-hoc-moi-ngon-ngang-thach-thuc-post745966.html






تبصرہ (0)