صحافت کی صنعت پر AI کے اثرات کو بہتر طور پر سمجھنے کے ساتھ ساتھ اس سے پیدا ہونے والے چیلنجز اور مواقع کو سمجھنے کے لیے، Tien Phong رپورٹر نے پروفیسر Lee Chang-Hyun - پروفیسر آف کمیونیکیشن، Kookmin یونیورسٹی، Seoul (Korea) کے ساتھ بات چیت کی۔
"AI نوجوان صحافیوں، خاص طور پر نئے رپورٹرز کو دھمکی دیتا ہے"
پروفیسر، آپ موجودہ میڈیا انڈسٹری پر AI کے اثرات کا اندازہ کیسے لگائیں گے؟
![]() |
پروفیسر لی چانگ ہیون |
AI نہ صرف خبروں کی تیاری کو خودکار کر رہا ہے بلکہ حقائق کی جانچ اور مواد کی سفارش کے الگورتھم سے بھی بہت زیادہ متاثر ہے۔ اس سے صحافت کی نوعیت اور شناخت کے بارے میں بنیادی سوالات اٹھتے ہیں۔ بڑے پیمانے پر صحافت کا دور آہستہ آہستہ AI کے دور میں الگورتھم پر مبنی صحافت کے دور کو راستہ دے رہا ہے۔ اصل چیلنج خود AI نہیں ہے، بلکہ یہ ہے کہ کس طرح میڈیا تنظیمیں AI کو ایک "ٹول" کے طور پر قبول کرتی ہیں اور صحافت کی اخلاقیات اور سماجی ذمہ داری کو مضبوط بنانے کے لیے اس کا فائدہ اٹھاتی ہیں۔
صحافت فطری طور پر ایک "انسانیت پسند" پیشہ ہے۔ AI پر صحافیوں کی طاقت ان کی بطور انسان اخلاقی فیصلے کرنے کی صلاحیت میں مضمر ہے۔
روایتی صحافت کے مقابلے میں، رپورٹنگ میں AI کے استعمال کے کیا فوائد اور نقصانات ہیں؟ کیا آپ کو لگتا ہے کہ مستقبل میں انسانی عنصر مکمل طور پر تبدیل ہو جائے گا؟
اے آئی سے چلنے والی صحافت کی طاقتیں خبروں کی تیاری کی رفتار، مواد کو وسعت دینے کی صلاحیت اور ڈیٹا کا تجزیہ کرنے کی صلاحیت میں مضمر ہیں۔ مثال کے طور پر، AI ریئل ٹائم مالیاتی معلومات یا سوشل میڈیا کے رجحانات کا انسانوں سے زیادہ تیزی سے تجزیہ کر سکتا ہے۔ تاہم، اس کی واضح حدود بھی ہیں جیسے: تعصب پر مبنی فیصلہ، جذباتی نفاست کی کمی، اور اخلاقی فیصلہ سازی میں حدود۔ اس لیے صحافیوں کا کردار اور بھی اہم ہو جاتا ہے۔ صحافیوں کو صرف معلومات پر کارروائی اور پہنچانا نہیں ہے، بلکہ انہیں انسان دوستی اور تنقیدی سوچ کے ذریعے حقیقت کی ترجمانی بھی کرنی پڑتی ہے۔ اس لیے میرا ماننا ہے کہ صحافیوں کے کردار کو مکمل طور پر تبدیل نہیں کیا جا سکتا اور نہ ہی ہونا چاہیے۔
آپ کی رائے میں، کیا "نیوز آٹومیشن" کوریا میں میڈیا کے پیشے کو خطرہ ہے؟ نوجوان صحافیوں کو اپنانے کے لیے کیا تیاری کرنی چاہیے؟
AI کے دور میں، نیوز رومز کا انتظام کرنے کا طریقہ اور صحافیوں کے خبر لکھنے کے طریقے کو بھی تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔ کمپنیوں اور صحافیوں کو اس کے مطابق ڈھال لینا چاہیے۔ نیوز آٹومیشن نوجوان صحافیوں، خاص طور پر نئے رپورٹرز کے لیے ایک خاص خطرہ ہو سکتا ہے۔ تاہم، میں اسے تبدیلی کی علامت کے طور پر دیکھتا ہوں، بحران نہیں۔
پروفیسر لی چانگ ہیون 1964 میں پیدا ہوئے۔
KBS نیشنل ٹیلی ویژن (2009-2012) کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے رکن؛ 2022 سے اب تک ریڈیو اور ٹیلی ویژن کمیشن کے براڈکاسٹنگ پروگرام ایویلیوایشن بورڈ کے رکن؛ 2020 سے 2021 تک کے بی ایس آڈینس مانیٹرنگ بورڈ کے چیئرمین؛ 2020 سے 2021 تک ناور سروس ایڈوائزری بورڈ کا رکن؛ ان کے درجنوں سائنسی مضامین مواصلات اور سماجی علوم کے معروف جرائد میں شائع ہوئے ہیں۔
نوجوان صحافیوں کو تین چیزیں تیار کرنے کی ضرورت ہے:
تکنیکی قابلیت: سمجھیں کہ AI کس طرح کام کرتا ہے اور اس سے پیدا ہونے والے اخلاقی مسائل۔
کہانی سنانے اور تشریح کرنے کی مہارت: AI اب بھی کہانی سنانے اور ثقافتی سیاق و سباق کی ترجمانی میں انسانوں کی طرح اچھا نہیں ہے۔
تنقیدی سوچ: "صحیح" جواب تلاش کرنے سے زیادہ اہم "تیز" سوالات پوچھنے کی صلاحیت ہے۔
جب آپ AI سے رابطہ کرتے ہیں تو آپ کوریا اور ویتنام میں مواصلات کے طریقوں میں فرق کا اندازہ کیسے لگاتے ہیں؟
ہر معاشرے کو ٹیکنالوجی کو اس طریقے سے اپنانے کی ضرورت ہے جو اس کے حالات کے مطابق ہو۔
جنوبی کوریا تیزی سے ڈیجیٹلائز ہونے والا معاشرہ ہے، اس لیے میڈیا میں AI کا اطلاق کافی فعال ہے۔ کوریائی ٹی وی اسٹیشنوں نے تقریر کی ترکیب، خودکار ذیلی عنوان، سامعین کے تجزیہ، اور یہاں تک کہ ورچوئل AI میزبانوں کے لیے AI کا استعمال کیا ہے۔ تاہم، یہ تیزی سے اپنانے سے اخلاقی مسائل اور ملازمت کی نقل مکانی کے بارے میں خدشات بھی شامل ہیں۔
![]() |
پروفیسر لی چانگ ہیون، کوکمین یونیورسٹی، سیول (کوریا) |
اس کے برعکس، ویتنام AI کے لیے زیادہ محتاط اور توجہ مرکوز کر رہا ہے۔ اس سے طویل مدتی AI کو اپنانے کے لیے مضبوط اخلاقی رہنما خطوط تیار کرنے میں مدد ملتی ہے۔ مجھے یقین ہے کہ دونوں ممالک ایک دوسرے سے سیکھ سکتے ہیں: کوریا اخلاقی طریقوں کے بارے میں ویتنام سے سیکھ سکتا ہے، جب کہ ویتنام تجرباتی تخلیقی صلاحیتوں کے بارے میں کوریا سے سیکھ سکتا ہے۔
کیا آپ میڈیا کے طالب علموں کو پیشہ ورانہ اخلاقیات اور تکنیکی مہارت حاصل کرنے کے لیے تربیت دینے میں اپنا تجربہ شیئر کر سکتے ہیں؟
میں تعلیم کے دو اہم ستونوں پر توجہ مرکوز کرتا ہوں: اخلاقیات اور تجربہ۔ طلباء کلاس میں ChatGPT، DALL·E، اور اسپیچ ریکگنیشن جیسے ٹولز استعمال کرنے کے لیے آزاد ہیں، لیکن ساتھ ہی، میں ان سے کہتا ہوں کہ وہ اپنے لیے تعصب، شفافیت، اور اصل کے ابہام کے مسائل کا جائزہ لیں جو AI ٹیکنالوجی لا سکتی ہے۔ ایسے اخلاقی اسباق کے بغیر، ٹیکنالوجی انسانیت کے لیے خطرہ بن جاتی ہے۔
میرا مقصد ان صحافیوں کو تربیت دینا نہیں ہے جو "ٹیکنالوجی کا استعمال کرنے میں اچھے ہیں" بلکہ ایسے صحافیوں کی پرورش کرنا ہے جو ٹیکنالوجی کے بارے میں تنقیدی انداز میں سوچ سکتے ہیں۔
ماخذ: https://tienphong.vn/hay-nuoi-duong-nhung-nha-bao-biet-suy-ngam-hon-la-chi-gioi-su-dung-cong-nghe-post1752084.tpo
تبصرہ (0)