11ویں جماعت کے طلباء شمسی توانائی کا استعمال کرتے ہوئے کچرے کو خودکار طریقے سے چھانٹنے کا ماڈل بناتے ہیں۔

دو طالب علم Huynh Nguyen Le Anh Thu اور Nguyen Duc Anh (گریڈ 11 فزکس، لی کیو ڈان ہائی سکول برائے تحفہ، Nha Trang، Khanh Hoa صوبہ) کا شمسی توانائی سے چلنے والے فضلے کی درجہ بندی کا ماڈل ان 10 منصوبوں میں سے ایک ہے جس نے 2025-2020 کے اسکولوں کے تحفظ کے لیے صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلے میں پہلا انعام جیتا ہے۔

وہ گہرے دوست ہیں، سائنسی تحقیق کا شوق رکھتے ہیں۔ بہت ابتدائی عمر سے، جب وہ مڈل اسکول میں تھے تو ان میں سے ہر ایک کے پاس سائنسی مصنوعات (تعلیمی آلات، پانی اور فضلہ کے تیل کی فلٹریشن سسٹم) تھیں۔ ہائی اسکول میں، ایک انتہائی عملی پروڈکٹ بنانے کی خواہش کے ساتھ، ماحول کے تحفظ میں مدد کے لیے ایک اچھا حل تیار کرنے کے لیے، دونوں نے اپنے خیالات کو جاری رکھا، شمسی توانائی کا استعمال کرتے ہوئے فضلہ کی درجہ بندی کا ماڈل بنایا۔

ماڈل کا آپریٹنگ اصول بہت آسان ہے، شمسی توانائی کے نظام میں فضلہ ڈالنے میں ایک کیمرہ سینسر ہوگا، پھر تیسری ایپلی کیشن کے ذریعے 3 اقسام کے نامیاتی کچرے، پلاسٹک کے فضلے اور دھاتی فضلے کی شناخت اور درجہ بندی کی جائے گی۔ ماڈل کی خاص خصوصیت یہ ہے کہ جب سسٹم دھاتی فضلہ کی نشاندہی کرتا ہے، تو اسے خود بخود اسٹوریج ایریا میں ڈال دیا جائے گا، کمپریس کیا جائے گا اور چھوٹے بلاکس میں دبا دیا جائے گا۔

انہ تھو نے کہا کہ یہ ماڈل قابل تجدید توانائی ٹیکنالوجی کی بنیاد پر بنایا گیا ہے جس کے ساتھ مل کر کچرے کی درجہ بندی کے جدید نظام ہیں۔ یہ ایک ایسا شعبہ ہے جو فزکس، الیکٹریکل انجینئرنگ، آٹومیشن، قابل تجدید توانائی کے علم کی بنیاد پر لاگو اور لاگو کیا جاتا ہے اور تصویر کی شناخت کی ٹیکنالوجی کے علم کے ساتھ مل کر کچرے کی درجہ بندی کرنے کے لیے تھرڈ پارٹی ایپلی کیشن کے ذریعے کیمرے استعمال کرتے ہیں۔ مناسب پروگرامنگ سیٹ اور پروگرامنگ ایپلی کیشنز کے ساتھ کنٹرول سرکٹ پیچیدہ عمل کو درست، لچکدار طریقے سے کنٹرول کرنے میں مدد کرتا ہے، اور ضرورت پڑنے پر اسے پروگرام اور دوبارہ قائم کیا جا سکتا ہے۔

"مجھے فزکس بہت دلچسپ لگتی ہے۔ اس موضوع سے سیکھے گئے علم کو زندگی میں بہت مؤثر طریقے سے لاگو کیا جا سکتا ہے۔ مثال کے طور پر، توانائی پیدا کرنے کے لیے شمسی توانائی کا استعمال کرتے ہوئے، ہم شمسی توانائی کے پینلز کے ذریعے روشنی کی توانائی کو بجلی میں تبدیل کرنے کے اصول کو لاگو کرتے ہیں۔ اس عمل کو فوٹو الیکٹرک اثر کے ذریعے بیان کیا گیا ہے، جس میں سورج کی روشنی سیمی کنڈکٹر مواد (عام طور پر سلکان) کی سطح پر کام کرتی ہے،" یہ ایک بنیادی الیکٹرک کرنٹ سسٹم تشکیل دیتا ہے۔ کہا.

Duc Anh دھاتی فضلہ کے کمپریشن کنویئر سسٹم میں پسٹن کے اٹھانے اور دبانے کے اشاریہ جات کا حساب لگانے کے لیے طبیعیات کے علم کو استعمال کرنے میں دلچسپی رکھتا ہے۔ "ہم نے فارمولے کو درست طریقے سے استعمال کیا ہے، اس طرح مناسب قسم کا ویسٹ کمپریشن پسٹن خریدا ہے، جس سے فضلہ کمپریشن کے مسئلے کو حل کرنے کے عمل میں لاگت کو بچانے میں مدد ملتی ہے، اور اسٹوریج ایریا کے اندر فضلہ وصول کرنے کے لیے علاقے میں اضافہ ہوتا ہے،" Duc Anh نے کہا۔

ابتدائی طور پر، دونوں طالب علموں نے فضلہ کی شناخت اور درجہ بندی کرنے کے لیے صرف ایک نظری سینسر کا استعمال کیا۔ پھر، اساتذہ اور ماہرین کے تاثرات سے، انہوں نے ماڈل کو بہتر بنایا، جس میں تقریباً ایک سال لگا۔ ماڈل کی جانچ کا دن پورے عمل کا سب سے دلچسپ دن تھا۔ اسکول کے مقابلے سے ایک ہفتہ قبل، ماڈل کا آپٹیکل سینسر سسٹم صرف دھاتی مواد کی شناخت کر سکتا تھا، سوائے سیاہ دھات کے۔ اس کے فوراً بعد، Anh Thu اور Duc Anh نے مصنوعی ذہانت والے کیمرہ ڈیوائس پر سوئچ کیا، سسٹم نے بلیک میٹل کو پہچانا اور اس کی درجہ بندی کی لیکن پہلے سے نصب تصویر کے مطابق درست ہونا ضروری تھا۔ یہ وہ چیز ہے جسے دونوں طلباء پروڈکٹ کے لیے بہتر بنانا چاہتے ہیں، اگر وہ ماڈل کو تجارتی مصنوعات میں تیار کرنا چاہتے ہیں۔

ابتدائی آئیڈیا جتنا زیادہ تیار ہوتا ہے، مشکل اتنی ہی زیادہ ہوتی ہے، جس سے طلباء تھک جاتے ہیں اور بعض اوقات ہار ماننا چاہتے ہیں، لیکن ان کے عزم اور اساتذہ کے تعاون اور حوصلہ افزائی کی بدولت، دونوں طلباء نے اعتماد کے ساتھ پروڈکٹ بنانا جاری رکھا۔ ٹیچر لی تھی نگوک ہان - پروجیکٹ کے انسٹرکٹر نے کہا کہ Duc Anh اور Anh Thu نے اچھی طرح سے تعاون کیا، کام کو اپنی طاقت کے مطابق تقسیم کیا، شروع سے لے کر ماڈل کے مکمل ہونے تک عملدرآمد کے منصوبے پر تبادلہ خیال اور اتفاق کیا۔

محترمہ ہان نے اندازہ لگایا کہ اگر ماڈل پروڈکٹ کو عملی طور پر لاگو کیا جاتا ہے، تو اس میں وسیع پیمانے پر لاگو ہونے، توانائی اور اخراجات کو بچانے، فضلہ کے انتظام کی کارکردگی کو بہتر بنانے اور ری سائیکلنگ کے عمل کو فروغ دینے کی صلاحیت ہوگی۔ یہ منصوبہ نہ صرف موجودہ ماحولیاتی اور توانائی کے مسائل کو حل کرتا ہے، بلکہ یہ مستقبل میں گرین ٹیکنالوجی اور آٹومیشن کی ترقی کے رجحان کے مطابق بھی ہے، جو ماحولیاتی تحفظ کے بارے میں بیداری پیدا کرنے میں معاون ہے۔

پروڈکٹ بنانے کے لیے، کلاس کے وقت سے باہر، دونوں طالب علموں نے مناسب وقت مختص کیا، تبادلہ خیال کیا، براہ راست ماڈل کی حساب کتاب، پروسیسنگ اور اسمبلنگ میں حصہ لیا۔ "ہم ہمیشہ ہماری مدد کرنے کے لیے اپنے خاندانوں اور اساتذہ کا شکریہ ادا کرتے ہیں، کیونکہ اس منصوبے کے لیے کچھ مواد بہت مہنگا تھا، ہمارے پاس انہیں خریدنے کے لیے کافی رقم نہیں تھی، اور پروڈکٹ کو مکمل کرنے کے لیے انھیں قرض لینا پڑا،" Duc Anh نے شیئر کیا۔

لی کیو ڈان ہائی سکول فار دی گفٹ کے انچارج وائس پرنسپل مسٹر Huynh Ba Loc نے کہا کہ 2024-2025 تعلیمی سال میں، سکول کے پاس صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی مقابلے میں حصہ لینے والے 12 منصوبے ہیں۔ 100% پراجیکٹس نے انعامات جیتے، بشمول 5 اول انعام۔ یہ نتیجہ سکول کے طلباء اور اساتذہ کی ابتدائی اور محتاط تیاری کی وجہ سے ہے۔ طلباء کی سائنس اور ٹیکنالوجی کی مصنوعات کے لحاظ سے، سبھی میں اعلیٰ سائنسی مواد ہے۔ ہر موضوع میں، طلباء سائنس میں اپنے شوق اور تخلیقی تحقیق کا واضح طور پر مظاہرہ کرتے ہیں، اس کے ساتھ ساتھ اسکول کے اساتذہ کے تعاون سے جو اس شعبے میں تجربہ رکھتے ہیں۔

وی این اے کے مطابق

ماخذ: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/hoc-sinh-lop-11-sang-tao-mo-hinh-tu-dong-phan-loai-rac-thai-dung-nang-luong-mat-troi/20250221101028950