سائنسی ورکشاپ "یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں انتظامی اور تربیتی تنظیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے ماڈل کی تعمیر"

24 ستمبر کو، ہائی ڈونگ یونیورسٹی نے صوبے میں اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں نظم و نسق اور تربیتی تنظیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے ماڈل کی تعمیر پر ایک سائنسی ورکشاپ کا انعقاد کیا۔ ورکشاپ میں ہائی فونگ سٹی کے سائنس اور ٹیکنالوجی کے شعبہ کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر لی لوونگ تھین نے شرکت کی۔ Hai Phong City کے انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی کے ماہرین اور Hai Duong یونیورسٹی کے اسٹاف اور لیکچررز۔

ڈپٹی ڈائریکٹر لی لوونگ تھین ورکشاپ سے خطاب کر رہے ہیں۔

پراجیکٹ مینیجر ڈاکٹر تانگ دی ٹوان کے مطابق، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے، انتظامی اور تربیتی سافٹ ویئر کے اطلاق کی سطح، انسانی وسائل کی صلاحیت اور تعلیمی اداروں میں آن لائن عوامی خدمات کی تاثیر کے سروے کی بنیاد پر، تحقیقی ٹیم نے ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں طاقتوں، حدود اور چیلنجوں کی نشاندہی کی۔ سروے کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ اگرچہ یونٹس نے بتدریج آئی ٹی ایپلی کیشنز کو تعینات کیا ہے، لیکن سسٹم کے ٹکڑے ہونے کی صورت حال، مرکزی ڈیٹا بیس کی کمی، محدود انضمام اور معلومات کی ہم آہنگی اب بھی کافی عام ہے۔ اس سے تعلیمی اداروں کے سربراہان کی انتظامیہ، تربیت اور فیصلہ سازی کی صلاحیت کے معیار پر براہ راست اثر پڑتا ہے۔

اس حقیقت سے، تحقیقی ٹیم نے "ہائی ڈونگ یونیورسٹی میں پائلٹ کی گئی یونیورسٹیوں اور صوبہ ہائے ڈونگ میں پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں نظم و نسق اور تربیتی تنظیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے ماڈل کی تعمیر" کے مواد کو تعینات کرنے کی تجویز پیش کی۔ تحقیقی عمل کو "سروے - شناخت" کے مرحلے سے "ڈیزائن - تعمیر اور پائلٹ" تک لاتے ہوئے اسے ایک پیش رفت کا قدم سمجھا جاتا ہے۔

ماسٹر ڈانگ نگوک انہ نے کانفرنس کا مواد پیش کیا۔

Master Vu Van Huy، Hai Phong انفارمیشن ٹیکنالوجی اینڈ کمیونیکیشن سینٹر، نے ورکشاپ میں پیش کیا۔

موضوع کا مواد 2 کام کے تین اہم گروپوں میں لاگو کیا جاتا ہے۔ سب سے پہلے، تربیتی انتظام اور تنظیم میں ڈیجیٹل ماڈل بنانا، اور ساتھ ہی رپورٹنگ اور تجزیہ پیش کرنے کے لیے ایک مرکزی ڈیٹا بیس بنانا۔ اس کام کا فوکس ایک مربوط ڈیجیٹل مینجمنٹ سسٹم ڈیزائن کرنا، ایک آن لائن ٹریننگ ماڈل (LMS، MOOC، اوپن لرننگ میٹریل) تیار کرنا ہے، جس کے ساتھ مرکزی ڈیٹا گودام کی تعمیر اور تجزیہ، رپورٹنگ اور ابتدائی وارننگ کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے بگ ڈیٹا، AI کا اطلاق کرنا ہے۔ دوسرا، تجزیہ کرنا، ٹیکنالوجی کا انتخاب کرنا اور مجموعی فن تعمیر اور مربوط ڈیٹا بیس کو ڈیزائن کرنا، ایک تکنیکی بنیاد قائم کرنا، اس بات کو یقینی بنانا کہ نظام آپس میں جڑا ہوا، محفوظ اور طویل مدتی اسکیل ایبلٹی ہے۔ تیسرا، سسٹم انٹیگریشن سلوشنز کی تحقیق کریں اور تجویز کریں، بنیادی سب سسٹمز اور ڈیٹا انٹیگریشن بیک بونز (ESB) بنائیں، سب سسٹمز کے ہم آہنگ آپریشن کو یقینی بنائیں، ہموار اور محفوظ ڈیٹا ایکسچینج، اور Hai Duong یونیورسٹی میں پائلٹ نفاذ۔

ورکشاپ میں، تمام پریزنٹیشنز نے ماڈل کی فوری اور طویل مدتی اہمیت کی تصدیق کی۔ یہ نہ صرف ایک تکنیکی حل ہے بلکہ ڈیٹا بیسڈ ایجوکیشن مینجمنٹ کے لیے ایک جدید، لچکدار اور قابل نقل طریقہ بھی کھولتا ہے۔ آراء میں تین ستونوں پر بھی زور دیا گیا جن پر عمل درآمد میں ساتھ ساتھ چلنے کی ضرورت ہے: حکمت عملی - واضح روڈ میپ؛ ٹیکنالوجی - سمارٹ، باہم منسلک اور محفوظ ڈیٹا؛ لوگ - تنظیم اور پائیدار ترغیبی طریقہ کار۔

ہائی ڈونگ یونیورسٹی میں پائلٹ مرحلے کی کامیابی ایک اہم عملی مظاہرہ ہو گی، جو پورے صوبے میں ماڈل کی نقل تیار کرنے اور پھر اسے ملک بھر میں پھیلانے کے لیے سائنسی بنیادوں کو مکمل کرنے میں معاون ثابت ہوگی۔ یہ تعلیمی شعبے میں ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل کو فروغ دینے کے لیے ایک عملی قدم ہے، جو کہ ترقی کے رجحان اور ڈیجیٹل دور میں یونیورسٹی گورننس میں جدت کے تقاضوں کے مطابق ہے۔

کم ڈنگ

ماخذ: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/hoi-thao-khoa-hoc-xay-dung-mo-hinh-chuyen-doi-so-trong-quan-tri-va-to-chuc-dao-tao-tai-cac-co-so-78611