تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولیٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW (قرارداد نمبر 71) ملک بھر میں نصابی کتب کا ایک متحد سیٹ بنانے کے حامی ہے، جو 2030 تک تمام طلباء کو مفت فراہم کرتی ہے۔
یہ ایک بڑی پالیسی ہے، جس کے لیے کئی اطراف سے محتاط اور ہم آہنگ تیاری کی ضرورت ہے۔ ویت انہ پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ ٹران تھی نگوک ٹوین نے اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے کچھ مخصوص تجاویز شیئر کیں۔
محترمہ Tuyen کے مطابق، نصابی کتب کا ایک مجموعہ مرتب کرنا ایک بڑے درخت کی دیکھ بھال کے مترادف ہے: "جڑیں" فلسفہ اور فریم ورک پروگرام ہیں جو ٹھوس ہونا چاہیے۔ "ٹرنک" تالیف کا عمل ہے جس کا سائنسی ہونا ضروری ہے۔ اور "پتے" - مواد اور شکل، بھرپور لیکن متحد ہونا چاہیے۔
ایسا کرنے کے لیے، تعلیم کے شعبے کو تحقیق، سروے، واقفیت، فریم ورک کی تعمیر، تالیف، تشخیص، جانچ، تربیت، عمل درآمد سے لے کر تشخیص تک کے اقدامات کے ساتھ، ایک معیاری عمل، ایک سیکھنے والے پر مبنی نقطہ نظر کو تیار کرنا چاہیے۔

خاص طور پر، محترمہ Tuyen کا خیال ہے کہ پہلے مرحلے میں، سب سے اہم چیز والدین اور معاشرے کے درمیان اتفاق رائے پیدا کرنے کے لیے بات چیت ہے۔
مفت نصابی کتب کی فراہمی کے بارے میں محترمہ ٹیوین نے کہا کہ ریاست، علاقہ اور اسکول کے درمیان ہموار اور ہم آہنگ کوآرڈینیشن میکانزم کی ضرورت ہے۔
خاص طور پر، ریاست اور وزارت تعلیم و تربیت "بیج بونے والے" کا کردار ادا کرتے ہیں، نصابی کتابوں کو عوامی اثاثہ ماننے کے لیے پالیسیاں جاری کرتے ہیں، پبلک پرنٹنگ بولی کا اہتمام کرتے ہیں، اور فضلے سے نمٹنے کے لیے ایک قومی ڈیجیٹل سائنس کے ذخیرے کی تعمیر کرتے ہیں۔
مقامیات اور محکمہ تعلیم و تربیت "زمین کی دیکھ بھال کرنے والے" ہیں، جو طباعت اور نقل و حمل کے لیے سماجی وسائل کو مختص، نگرانی اور متحرک کرنے کے ذمہ دار ہیں۔
اسکول "درختوں کی دیکھ بھال کرنے والا" ہے، کتابوں کا براہ راست انتظام، تقسیم اور تحفظ کرتا ہے، اور والدین کے ساتھ ہم آہنگی کرتا ہے تاکہ طلباء کو کتابوں کے تحفظ کے بارے میں آگاہ کیا جا سکے۔

ویت انہ پرائمری اسکول کی حقیقت سے، محترمہ ٹیوین نے کتابوں کی تقسیم کو مؤثر طریقے سے اور فوری طور پر انجام دینے کے لیے تین عوامل پر زور دیا۔
سب سے پہلے، شماریاتی ڈیٹا درست ہونا چاہیے، کیونکہ طلبہ کی تعداد میں اتار چڑھاؤ آسانی سے کتابوں کی سرپلس یا کمی کا باعث بن سکتا ہے۔
دوسرا، کتابوں کو منظم کرنے اور دوبارہ استعمال کرنے کے لیے ایک طریقہ کار بنائیں۔ لائبریری کے ذریعے قرض کی واپسی کا نظام ترتیب دینا ممکن ہے تاکہ پیسے کی بچت ہو اور طلباء کو کتاب کے تحفظ کے بارے میں آگاہی کی تربیت دی جا سکے۔
تیسرا، نقل و حمل کو مناسب طریقے سے مربوط کریں؛ وزارت تعلیم و تربیت حکم دیتا ہے، محکمہ تعلیم و تربیت اور مقامی ہم آہنگی؛ اسکول براہ راست ڈیلیور کریں تاکہ نئے تعلیمی سال کے آغاز پر کتابیں طلبہ تک پہنچ جائیں۔
"واضح کردار، مطابقت پذیر طریقہ کار، اور ہموار عمل کتابوں کو طلباء تک مکمل اور وقت پر پہنچنے میں مدد کریں گے، ضائع ہونے سے بچیں گے۔
محتاط تیاری، قریبی ہم آہنگی اور کئی اطراف سے اتفاق رائے کے ساتھ، 2030 تک ملک بھر کے تمام طلباء کا متحد، مفت نصابی کتب استعمال کرنے کا ہدف مکمل طور پر حقیقت بن سکتا ہے،" محترمہ ٹیوین نے زور دیا۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748117.html






تبصرہ (0)