درحقیقت، بہت سی سہولیات نے یہ کام بخوبی انجام دیا ہے، لیکن بہت سے اسکولوں میں اب بھی مشکلات ہیں اور وہ الجھن کا شکار ہیں۔
اساتذہ کھلاڑی اور فنکار ہوتے ہیں۔
سالوں کے دوران، بہت سے اسکولوں میں موسیقی، فنون لطیفہ، اور جسمانی تعلیم کی تعلیم دینے والے مستقل اساتذہ ہیں جو گلوکار، فنکار، کھلاڑی، اور یہاں تک کہ فیفا کے کوچ اور ریفری بھی ہیں۔
ایک عام مثال محترمہ ٹرونگ تھی لی ٹرین - جسمانی تعلیم کی استاد، ٹین ٹرو ہائی اسکول (ٹین ٹرو کمیون، ٹائی نین ) - پہلے ویتنام کی مشہور خواتین ریفریوں میں سے ایک تھیں، جن پر اے ایف سی نے بین الاقوامی ٹورنامنٹس میں حصہ لینے پر بھروسہ کیا تھا۔ 2023 میں، صحت کی خرابی کی وجہ سے، اس نے ریفری کے طور پر کام بند کرنے، سپروائزنگ ریفریز کو تبدیل کرنے اور پڑھائی پر توجہ دینے کا فیصلہ کیا۔
"تعلیم کی مہارتوں کے علاوہ، میں اکثر طلباء کو ان کی مرضی، عزم اور جذبے کے بارے میں کہانیوں سے متاثر کرتی ہوں۔ وہاں سے، میں ان کی مدد کرتا ہوں کہ کھیل نہ صرف ورزش کے بارے میں ہیں بلکہ ان کے جذبے، استقامت، ٹیم ورک کی تربیت اور اپنی حدود کو عبور کرنے کے بارے میں بھی ہیں،" محترمہ ٹروونگ تھی لی ٹرین نے شیئر کیا۔
تران کھنہ دو پرائمری اسکول (تن ڈنہ، ہو چی منہ سٹی) میں، پرنسپل لی تھی تھو ہینگ نے کہا کہ اسکول میں موسیقی کے استاد، گلوکار نگوک انہ (ممبر ہو چی منہ سٹی میوزک ایسوسی ایشن)؛ اور ایک فزیکل ایجوکیشن ٹیچر، مسٹر مائی ہوانگ ٹین - ایک روایتی مارشل آرٹ کوچ۔
"جب اساتذہ جو اپنے پیشے میں اچھے ہیں اور اپنے پیشے کے بارے میں پرجوش ہیں، تو گلوکاروں، کھلاڑیوں، اور کوچوں کو پڑھانے، تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے، اور طلباء کو فن اور کھیلوں سے متاثر کرنے میں بہت سے فوائد ہوتے ہیں،" محترمہ لی تھی تھو ہینگ نے شیئر کیا۔
2025-2026 تعلیمی سال میں، Phu Tho پرائمری اسکول (Phu Tho, Ho Chi Minh City) نے پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے روایتی ٹککر کے آلات کو مقبول بنانے کے لیے ایک کمپنی کے ساتھ تعاون کیا۔ پرنسپل Nguyen Thi Kim Huong نے بتایا کہ طلباء کو فنکاروں کے ذریعہ 35 ہفتوں کے حقیقی مطالعہ کے پروگرام کے مطابق پڑھایا جائے گا، جس میں ہر کلاس کے لیے 1 وقفہ/ہفتہ ہے۔
2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے میوزیکل مواد کے علاوہ، فنکار طلباء کو روایتی ٹککر کے آلات جیسے گانے کے قرض، مو، جھانجھ، چھوٹے ڈرم وغیرہ کے استعمال میں علم اور مہارت فراہم کریں گے۔
مسٹر Nguyen Mai Trong - A Xing پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے پرنسپل (Lia Commune, Quang Tri) نے کہا کہ اسکول نے ایک بار فنکار کرے سِک کو پرفارم کرنے اور طلباء کو وان کیو لوگوں کے روایتی موسیقی کے آلات بجانے کے بارے میں ہدایت دینے کے لیے مدعو کیا تھا۔ اسی بنیاد پر سکول میں وان کیو پا کو فوک سونگ کلب قائم کیا گیا۔
طلباء کو لوک گیتوں اور موسیقی کے روایتی آلات تک براہ راست رسائی حاصل ہے۔ اس طرح مقامی ثقافتی ورثے کے تحفظ کے لیے فخر اور بیداری پیدا ہوتی ہے۔ نہ صرف تعارف سننا، طلباء کو کاریگروں کے ساتھ کھیلنے اور مشق کرنے کی کوشش کرنے سے، علم کو روشن، یاد رکھنے میں آسان، سیکھنے میں دلچسپی پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے۔
کلب کی سرگرمیاں (افتتاحی تقریب میں پرفارمنس، روایتی نئے سال، ثقافتی تبادلے وغیرہ) وطن اور وان کیو - پا کو کے لوگوں کی شبیہہ کو فروغ دینے میں معاون ہیں۔ "میں امید کرتا ہوں کہ انتظامیہ ہر سطح پر توجہ دے گی اور اس سرگرمی کے لیے فنڈنگ کی حمایت کرے گی تاکہ اسے باقاعدگی سے برقرار رکھا جا سکے،" مسٹر Nguyen Mai Trong نے کہا۔
Nam Tu Liem سیکنڈری اسکول (Xuan Phuong, Hanoi) نے تنظیموں اور افراد کو کچھ خصوصی تعلیمی پروگراموں اور مواد کو پڑھانے یا ترتیب دینے میں شرکت کی دعوت دی ہے۔ مثال کے طور پر، بہترین طلباء کی ٹیم کو پڑھانے کے لیے یونیورسٹی کے لیکچررز کو مدعو کرنا؛ غیر ملکی زبانیں سکھانے کے لیے غیر ملکی اساتذہ؛ پولیس اور فوجی افسران اور سپاہی قانونی تعلیم کو پھیلانے کے لیے؛ نفسیاتی ماہرین طلباء کی ذہنی صحت کا خیال رکھیں۔
اسکول اداکاروں، فنکاروں، کھلاڑیوں کو ثقافتی اور فنی سرگرمیوں میں طالب علموں کی رہنمائی کے لیے بھی مدعو کرتا ہے... یہ تمام لوگ اچھی مہارت کے حامل ہیں، کسی خاص شعبے میں مشہور ہیں، اور بہت زیادہ عملی تجربہ رکھتے ہیں، اس لیے تنظیم کا طریقہ متنوع اور پرکشش ہے، طلبہ بہت زیادہ جدید علم حاصل کرتے ہیں۔
بہت سے ہائی اسکولوں نے، اگرچہ آرٹس نہیں پڑھایا، موسیقی اور آرٹ کے مضامین کو غیر نصابی یا مربوط مضامین کی شکل میں فعال طور پر نافذ کیا ہے۔ یہ سرگرمی اصلاح شدہ اوپیرا گروپس اور آرٹ ٹریننگ یونٹس کے ساتھ ہم آہنگی کے ذریعے کی جاتی ہے۔
مالی مشکلات پر قابو پانے کے لیے میکانزم کی ضرورت ہے۔
مسٹر ٹران ہوا ہوانگ - ڈائن بیئن ڈسٹرکٹ ہائی اسکول کے پرنسپل (تھان آن، ڈیئن بیئن) نے تبصرہ کیا: غیر ملکی کاریگروں، فنکاروں، کھلاڑیوں، رضاکاروں کو متحرک کرنا... طلباء کو علم تک رسائی، واضح عملی مہارت، قومی ثقافت اور فن سے محبت کو فروغ دینے، جسمانی فٹنس کو بہتر بنانے، اور بین الاقوامی وژن کو وسیع کرنے میں مدد کرتا ہے۔
یہ سرگرمی تعلیمی طریقوں کی تجدید، سیکھنے میں دلچسپی پیدا کرنے، حوصلہ افزائی اور طالب علموں کے لیے خوابوں میں بھی حصہ ڈالتی ہے۔ تاہم، Dien Bien ڈسٹرکٹ ہائی سکول ماضی میں ایسا نہیں کر سکا ہے۔
"بنیادی مشکل پہاڑی علاقوں میں عام طور پر اور ڈین بیئن صوبے میں محدود اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی وجہ سے ہے۔ ماہرین کو مدعو کرنے کا بجٹ سالانہ بجٹ تخمینہ میں شامل نہیں ہے؛ خاص طور پر ان صوبوں کے لیے جو ریاستی بجٹ پر بہت زیادہ انحصار کرتے ہیں، جو اکائیاں مالی طور پر خود مختار نہیں ہیں، انہیں بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔
ان مضامین کے ساتھ گیسٹ لیکچرر کے معاہدوں کی لاگت کو ہر سطح کے لیے مخصوص اور واضح معیارات میں ریگولیٹ نہیں کیا گیا ہے، جس کی وجہ سے عمل درآمد میں مشکلات کا سامنا ہے۔ جغرافیائی فاصلے اور مہمان کے وقت کی پابندیوں کی وجہ سے بعض اوقات ہم آہنگی غیر فعال ہوتی ہے۔
"اس مشکل پر قابو پانے کے لیے، اسکولوں کو تعلیمی سال کے آغاز سے فعال طور پر منصوبے تیار کرنے، تنظیموں، افراد اور مخصوص معاہدوں کے ساتھ اپنے رابطوں کے نیٹ ورک کو وسعت دینے کی ضرورت ہے؛ لچکدار طریقے سے براہ راست اور آن لائن فارمز کو یکجا کرنا؛ سرگرمیوں کے لیے فنڈنگ کو یقینی بنانے کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنا چاہیے۔
امید ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت اور محکمہ تعلیم و تربیت کے پاس ایک معاون طریقہ کار ہوگا یا فنڈنگ کی مخصوص سطحیں مقرر ہوں گی۔ ماہرین، کاریگروں اور کھلاڑیوں کے ساتھ ایک باضابطہ کنکشن چینل بنانے کے لیے محکمہ ثقافت، سیاحت اور کھیل کے ساتھ ہم آہنگی کے لیے ایک دستاویز رکھیں؛ اور اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کریں کہ تعلیمی سرگرمیوں میں اس وسائل کا مؤثر طریقے سے کیسے فائدہ اٹھایا جائے،" مسٹر ٹران ہوانگ نے تجویز پیش کی۔
ایک دور دراز علاقے میں واقع، کوان سون ہائی اسکول (کوان سون، تھانہ ہو) نے کبھی بھی غیر ملکی فنکاروں، کاریگروں، پیشہ ور کھلاڑیوں، یا رضاکاروں کو اسکول میں تعلیمی سرگرمیوں کے انعقاد میں شرکت کے لیے مدعو نہیں کیا۔ وائس پرنسپل Nguyen Trong Nam نے کہا کہ ایسا کرنے میں اسکول کو انسانی وسائل تلاش کرنے اور اخراجات کی ادائیگی میں دشواری کا سامنا کرنا پڑا۔
اسکول کی خواہش ہے کہ اساتذہ کو مزید کوٹہ تفویض کیا جائے، ہر چند سال میں ایک بار بھرتی کرنے کے بجائے سالانہ اساتذہ کی بھرتی کی جائے (Thanh Hoa، 2011 سے 2020، نئی بھرتی)؛ ایک ہی وقت میں، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو متحرک کرنے کے لیے اسکولوں کے لیے مالی اعانت میں اضافہ کرنا۔
لاؤ کائی ہائی سکول فار دی گفٹڈ (لاؤ کائی) میں، پرنسپل نگو تھانہ شوان کے مطابق، سکول نے فنکاروں کو موسیقی کے آلات پرفارم کرنے اور گانے کے لیے مدعو کیا ہے۔ کاروباروں کو اسٹارٹ اپ متعارف کرانے کے لیے مدعو کیا، طلبہ کو متاثر کیا۔ حالیہ برسوں میں، اسکول نے غیر ملکی رضاکاروں (امریکہ، جرمنی میں فلبرائٹ تنظیموں سے...) کو انگریزی پڑھانے اور تبادلے کے لیے مسلسل مدعو کیا ہے، جس سے اساتذہ اور طلبہ کے لیے انگریزی بولنے کا ماحول پیدا ہوا ہے۔ سرگرمیوں سے عملی فوائد حاصل ہوئے ہیں۔
طلباء کے پاس عملی تجربات ہوتے ہیں، کتابی علم کو حقیقی زندگی سے جوڑتے ہیں۔ سیکھنے میں دلچسپی پیدا کرنا، ٹیلنٹ کی حوصلہ افزائی کرنا اور کیریئر کی واقفیت؛ مواصلات اور انضمام کی مہارت کو بہتر بنانا۔ سرگرمیاں ثقافت کے تحفظ، مقامی روایتی اقدار کو پھیلانے میں بھی حصہ ڈالتی ہیں۔
تاہم، مسٹر اینگو تھانہ شوان نے اعتراف کیا کہ غیر ملکی رضاکاروں کو مدعو کرنے کے اقدام کے علاوہ، جو کہ فنڈز کی ضرورت کے بغیر سالانہ کیا جاتا ہے، دیگر سرگرمیوں کو اب بھی کچھ مشکلات کا سامنا ہے۔ پہلی مشکل فنڈنگ ہے، خاص طور پر اگر کوئی باصلاحیت اور مشہور فنکاروں اور کاریگروں کو مدعو کرنا چاہتا ہے۔
اس کے علاوہ، اسکول اور مہمان کے درمیان شیڈول ترتیب دینا آسان نہیں ہے۔ دعوتوں کا ماخذ متنوع نہیں ہے، افراد/ملحقہ اکائیوں کے درمیان تعلق پر منحصر ہے۔ کچھ سرگرمیوں کو وقفے وقفے سے اور طویل مدتی برقرار رکھنا مشکل ہوتا ہے۔ دعوتی سرگرمیاں بنیادی طور پر تقریبات، واحد تقریبات...
حل پیش کرتے ہوئے، جناب Ngo Thanh Xuan نے کہا کہ اسکول پیشہ ورانہ انجمنوں، کلبوں اور بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ ایک پائیدار شراکت داری کا نیٹ ورک بنا سکتا ہے۔ تسلسل کو یقینی بنانے کے لیے تجرباتی اور کیریئر گائیڈنس پروگراموں میں سرگرمیوں کو ضم کرنا؛ محکمہ تعلیم و تربیت کے بین الاقوامی تعاون کے منصوبوں اور پروگراموں سے فائدہ اٹھانا؛ مالی بوجھ کو کم کرنے کے لیے سماجی طور پر فنڈنگ کے ذرائع تلاش کریں...
طلباء کے ساتھ بات چیت کے لیے مشہور فنکاروں کو مدعو کرنا فی الحال بنیادی طور پر ایک غیر نصابی سرگرمی ہے، ہر اسکول کے مواقع اور لچک پر منحصر ہے، باقاعدہ نہیں۔ تاہم، اگر تعلیم کے شعبے یا مقامی حکام کی جانب سے کوئی واضح طریقہ کار، مخصوص امدادی بجٹ موجود ہو، تو اس سرگرمی کو باقاعدگی سے منظم کیا جا سکتا ہے۔ - مسٹر Huynh Thanh Phu - Bui Thi Xuan ہائی اسکول کے پرنسپل (Ben Thanh, Ho Chi Minh City)
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html
![[تصویر] وزیر اعظم چین میں ایس سی او سربراہی اجلاس 2025 میں شرکت کے لیے دورہ شروع کر رہے ہیں۔](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/31/054128fff4b94a42811f22b249388d4f)
تبصرہ (0)