ایک بچے کو اس کے ٹیسٹ کے اسکور سے نہیں ماپا جا سکتا۔

تعلیم کو ہر امتحان کے بعد بچوں کے اسکور سے ماپنے کی بجائے کردار کی پرورش اور نشوونما پر توجہ دینی چاہیے...

Không thể đo lường đứa trẻ bằng điểm số sau mỗi kỳ thi

ڈاکٹر Nguyen Thi Ngoc Minh کا خیال ہے کہ ہر امتحان کے بعد بچے کے اسکور کے حساب سے پیمائش کرنا ناممکن ہے۔ (تصویر: NVCC)

اپنے بچے کو ناکامی کا تجربہ کرنے دیں۔

پرائمری اسکول میں، میرے بڑے بیٹے نے اسکول کی بہترین طالب علم ٹیم کو منتخب کرنے کے لیے امتحان دیا اور ناکام ہوگیا۔ وہ گھر آیا، بڑے انداز میں مسکراتے ہوئے اور اپنی ماں سے کہا: "میں ٹیم کو ناکام کر دیا، ماں۔" اس وقت، میں سمجھ نہیں پایا تھا کہ ایک بہترین طالب علم بننے یا ٹیم میں شامل ہونے کا کیا مطلب ہے، اس لیے مجھے اس پر کوئی دکھ نہیں ہوا۔

پانچویں جماعت کے موسم گرما میں، جب میں امریکہ سے واپس آیا تو میرا بچہ تمام مڈل سکولوں میں فیل ہو چکا تھا۔ لیکن وہ پھر بھی خوش اور لاپرواہ تھا، بالکل اداس نہیں تھا۔ اس نے شیخی ماری کہ اس کے اسکول میں طلباء کی بڑی تعداد ہے، اس نے ٹیسٹ دیا لیکن غلطیاں کیں، جس کی وجہ سے اس کا سکور نیچے آگیا۔

گریڈ 7 اور 8 بحران پر بحران کا وقت تھا۔ Covid-19 نے میرے بچے کو گھر پر رہنے پر مجبور کیا، دن میں 8-9 گھنٹے تک آن لائن تعلیم حاصل کی۔ میرے ہاں ایک اور بچہ ہوا، میرا بچہ بلوغت کو پہنچ گیا، پورا خاندان طوفان میں کشتی کی مانند تھا۔ میرا بچہ چڑچڑا، مایوس، "بالٹی کو لات مار کر ٹوکری سے مارا" اور کھیلوں کا عادی تھا، اپنی پڑھائی کو نظر انداز کر رہا تھا۔ اس کے تعلیمی نتائج بری طرح گر گئے۔ مجھے نہیں معلوم تھا کہ جب بھی استاد اپنی پڑھائی کے بارے میں شکایت کرنے کے لیے ٹیکسٹ بھیجتا ہے تو میں کیا کروں۔

جماعت 9 امتحان کی تیاری کا ایک دباؤ کا دور ہے، یہ وہ وقت بھی ہے جب میرا بچہ پڑھائی کا دباؤ محسوس کرنے لگتا ہے، ناکامی کا کڑوا ذائقہ محسوس کرتا ہے اور کوششیں کرنا شروع کر دیتا ہے۔ امید کی ایک کرن ابھی روشن ہوئی ہے، پھر ایک اور ناکامی ٹکرا جاتی ہے۔ میں نے اپنے بچے میں احساس کمتری اور مایوسی، یہاں تک کہ ناراضگی کو پڑھا۔ لیکن میرے پاس اس کے سوا کوئی چارہ نہیں ہے کہ میں اپنے بچے کو خود ناکامی کا سامنا کرنے دوں۔

ہر امتحان کے بعد بڑا ہونا

لیکن جب اسے چیلنجز کا سامنا کرنا پڑا تو میں نے اس میں ایک بالغ آدمی کی خوبیاں دیکھنا شروع کیں: ایمانداری، عزت نفس، ذمہ داری، عزم اور مشکلات پر قابو پانے کی اندرونی طاقت۔

"یہ نہیں کہا جا سکتا کہ 10 پوائنٹس والے بچے کی قیمت 2 پوائنٹس والے بچے سے زیادہ ہے۔ اس لیے، اگر ہم صرف امتحان کے اسکور سے بچے کی پوری پختگی کی پیمائش کریں، تو یہ واقعی یک طرفہ، کم اور نابینا ہے۔"

مجھے یہ جان کر خوشی ہوئی کہ میرے بچے کے اندر کا شخص بتدریج ابھرا ہے، واضح اور مضبوط ہوتا جا رہا ہے۔ میں نے اپنے بچے کی پرورش کے پورے سفر میں اس شخص کو اپنے اندر محسوس کیا ہے، اور اس "شخصیت کے درخت" کی مسلسل دیکھ بھال اور پرورش کی ہے، لیکن مجھے شک، اضطراب، مایوسی، اور یہاں تک کہ تعطل کے ان گنت بار بھی گزرے ہیں۔

لیکن اب، ایک امتحان کے بعد، میں واقعی میں اپنے بچے پر یقین رکھتا ہوں۔ اس کی کامیابیوں کی وجہ سے نہیں بلکہ ناکامیوں اور چیلنجوں کا سامنا کرتے ہوئے اس نے ہمت اور اندرونی طاقت کو دریافت کیا ہے۔

میں صرف اپنے بچے کے حاصل کردہ اسکور کی بنیاد پر 9 سال کے مطالعے کے نتائج نہیں دیکھتا ہوں۔ یقیناً مجھے خوشی اور فخر ہوتا ہے جب میرا بچہ اعلیٰ نمبر حاصل کرتا ہے۔ یقیناً مجھے دکھ ہوتا ہے جب میرا بچہ کم نمبر حاصل کرتا ہے اور امتحان میں فیل ہوتا ہے۔ لیکن آپ صرف 9 سال کے مطالعے کے نتائج کو اسکور سے نہیں ماپ سکتے۔

آپ کی جسمانی، جذباتی اور ذاتی ترقی کے بارے میں کیا خیال ہے؟ آپ کی اقدار اور نظریات کے بارے میں کیا خیال ہے؟ اور کتنے کارنامے سادہ اعداد کے ذریعے ظاہر نہیں کیے جا سکتے؟ آپ نے اپنی زندگی میں کتنے تجربات اور اسباق مسلسل سیکھے ہیں - ایسی چیزیں جنہیں اسکور سے ناپا نہیں جا سکتا۔

"ایک بچے کے لیے جس سے بہت سی توقعات وابستہ ہیں، 'آسمانی مشکل' اسکول میں داخلے میں ناکامی کو ایک ناکامی سمجھا جاتا ہے۔ جس چیز کو ہم کامیابی یا ناکامی سے تعبیر کرتے ہیں، اس کے پیچھے بہت سے سماجی تعصبات ہیں، اگر ہم ہوشیار نہیں رہے تو ہم ان سے مغلوب ہو جائیں گے۔"

آپ دوسروں کے لیے کتنی خوشیاں اور اچھی چیزیں لے کر آئے ہیں اس کی پیمائش تعداد سے نہیں کی جا سکتی۔ یہ نہیں کہا جا سکتا کہ 10 پوائنٹس والے بچے کی قیمت 2 پوائنٹس والے بچے سے زیادہ ہے۔

لہذا، اگر ہم صرف امتحان کے اسکور سے بچے کی مجموعی پختگی کی پیمائش کرتے ہیں، تو یہ واقعی یک طرفہ، اتلی اور نابینا ہے۔

امتحانات کے "طوفان" سے پہلے مضبوط رہیں

زندگی میں ناکامی یا کامیابی صرف ایک کنونشن ہے۔ ایک ایسے بچے کے لیے جس سے بہت زیادہ توقعات وابستہ ہیں، "آسمانی مشکل" اسکول پاس نہ کر پانا ایک ناکامی تصور کیا جاتا ہے۔ ہم جس چیز کو کامیابی یا ناکامی سے تعبیر کرتے ہیں، اس کے پیچھے بہت سے معاشرتی تعصبات ہیں کہ اگر ہم چوکنا نہیں رہے تو ہم ان میں غرق ہو جائیں گے۔

اگر بدقسمتی سے اس وقت بچے کو مطلوبہ نتائج نہیں ملتے ہیں تو یقیناً والدین غمگین، مایوس اور غصے، الزام تراشی اور ندامت محسوس کر سکتے ہیں۔

لیکن اس موقع پر، والدین ایک لمحے کے لیے اپنے آپ سے پوچھ سکتے ہیں: میرے بچے نے اپنے اسکول کے سالوں میں کیا سبق سیکھا ہے؟ وہ کیسے بڑھا ہے؟ اس میں کون سی خوبیاں پیدا ہوئیں؟ اس میں کون سی صلاحیت پوری طرح سے پیدا نہیں ہوئی؟ اگلے مراحل میں اسے کیسے تیار کیا جا سکتا ہے؟ اسے کس اضافی مدد کی ضرورت ہے؟

ٹیسٹ کے نتائج اہم نہیں ہیں، لیکن یہ آپ کے لیے ان سوالات کا تجزیہ کرنے اور جواب دینے کے لیے ایک اچھا ڈیٹا ہوگا۔ جب آپ یہ سوالات پوچھیں گے، تو آپ چیزوں کو ایک مختلف انداز میں دیکھیں گے، زیادہ پر امید اور پرسکون۔ اور یہ وہ وقت ہے جب والدین بڑوں کی طرح اپنے بچوں کے ساتھ بیٹھ کر بات کر سکتے ہیں۔

میں ہمیشہ اس بات پر یقین رکھتا ہوں کہ تعلیم کو بچوں کو اسکور سے ماپنے کی بجائے کردار کی پرورش اور تعمیر پر توجہ دینی چاہیے۔ اور اگر ہمیں اس کا علم ہو جائے تو ہم امتحانات کے "طوفان" کا سامنا کرنے کے لیے کافی پرسکون اور ثابت قدم ہوں گے، تاکہ ہم ولدیت کے سفر پر آرام سے قدم اٹھا سکیں۔

ماخذ