مسودے کے مطابق، اسکولوں میں طلبہ کی مشاورت کے انچارج اہلکار کے مندرجہ ذیل اہم فرائض ہیں: اسکولوں میں طلبہ کی مشاورت کے کام کے نفاذ کی منصوبہ بندی اور اسے منظم کرنے کے بارے میں مشورہ دینا؛ قواعد و ضوابط کے مطابق وقتا فوقتا اور باقاعدگی سے رپورٹنگ؛ طلباء کی مشاورت کے کام سے متعلق ریکارڈ اور کتابوں کے نظام کا انتظام اور نگرانی کرنا۔
کیا سرکاری اسکولوں میں طلباء کے مشیر ہوں گے؟
طلباء کے لیے مشاورتی اور معاون سرگرمیاں انجام دیں جب انہیں مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے جو ان کی صلاحیت اور خوبیوں کی تشکیل اور نشوونما کے عمل کو متاثر کرتی ہیں۔ براہ راست مشاورت، بالواسطہ مشاورت یا آن لائن مشاورت کے ذریعے طلباء کی مشاورتی سرگرمیوں (بشمول انفرادی مشاورت، گروہی مشاورت یا اجتماعی مشاورت) کو ترتیب دینے، جائزہ لینے اور روکنے اور انجام دینے کے لیے اساتذہ، اسکول کے عملے، اسکول سے باہر کی تنظیموں اور افراد کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنے میں پیش پیش رہیں۔
کونسلنگ سے متعلق طلباء کی تعلیمی سرگرمیوں میں اساتذہ کے ساتھ ہم آہنگی؛ مکمل تربیتی پروگرام؛ خود مطالعہ، خود تربیت، پیشہ ورانہ مہارت کو بہتر بنانے؛ پرنسپل کے ذریعہ تفویض کردہ دیگر کاموں کو انجام دیں۔
تربیت اور فروغ دینے کی قابلیت کے معیارات کے بارے میں، مسودہ سرکلر یہ بتاتا ہے کہ اسکولوں میں طالب علم کے مشیر کے طور پر کام کرنے والے افراد کے پاس درج ذیل میں سے کسی ایک میں یونیورسٹی کی ڈگری یا اس سے زیادہ ہونا ضروری ہے: نفسیات، سماجی کام، سماجیات، یا اساتذہ کی تربیت جس کے لیے وہ بھرتی کیے گئے ہیں۔
تربیتی پروگرام کو طلباء کے مشیروں کے پیشہ ورانہ عنوان کے معیارات کے مطابق مکمل کریں۔
پیشہ ورانہ اور تکنیکی قابلیت کے مسودے کے معیارات کی ضرورت ہوتی ہے: طلباء کی مشاورت کے کام میں تعلیم کی سطح کے لیے صنعت کے ضوابط کو سمجھنا؛ منصوبہ بندی کے مطابق اسکول کی طلباء کی مشاورتی سرگرمیوں کے نفاذ کی منصوبہ بندی اور تنظیم کے بارے میں مشورہ دینے کے قابل ہونا۔
طلباء، عمر اور صحت کی نفسیاتی اور جسمانی خصوصیات کو جاننے کے قابل؛ ان لوگوں کے تنوع اور حساسیت کی نشاندہی کریں جنہیں مشاورت اور مدد کی ضرورت ہے۔ طلباء کی صلاحیت اور خوبیوں کے لحاظ سے جامع ترقی کرنے میں طلباء کی مدد کرنے کے لئے طلباء کی مشاورتی مواد اور پروگراموں کو بنانے اور لاگو کرنے کے قابل۔
پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں درخواست دینے کے لیے قانون، نفسیات، معاشرے اور طالب علم کی مشاورت سے متعلق دیگر معلومات کا علم ہونا؛ تدریسی مہارتیں ہوں اور کام میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اطلاق کریں؛ طلباء کے لیے مشاورت اور معاونت کے کام انجام دینے کے لیے متعلقہ اداروں اور افراد کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں...
اس سرکلر میں تجویز کردہ اسٹوڈنٹ کونسلر کے پیشہ ورانہ ٹائٹل کے لیے مقرر کردہ اہلکار ٹیبل 3 (سرکاری اداروں میں اہلکاروں اور سرکاری ملازمین کے لیے پیشہ ورانہ اور تکنیکی تنخواہ کی میز) میں اہلکاروں، سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کے لیے تنخواہ کے نظام سے متعلق حکومت کے حکم نامے کے ساتھ مل کر لاگو کریں گے۔
موجودہ کنکرنٹ پوزیشن کے بجائے ایک خصوصی پوزیشن کی ضرورت ہے؟
فی الحال، زیادہ تر عوامی عمومی تعلیمی اداروں میں اسکول کے مشیر نہیں ہیں، اور طلبہ کی مشاورت کا کام جز وقتی اساتذہ کو تفویض کیا جاتا ہے۔
تعلیم اور نفسیات کے ماہرین نے بارہا تجویز کیا ہے کہ موجودہ دوہری پوزیشن کے بجائے اسکول کی کونسلنگ کے لیے خصوصی پوزیشن ہونی چاہیے۔
یونیورسٹی آف ایجوکیشن ( ہانوئی نیشنل یونیورسٹی) کے پرنسپل پروفیسر Nguyen Quy Thanh نے کہا کہ جز وقتی اساتذہ سکول کی نفسیات کا کام نہیں سنبھال سکتے۔
"ہم نے جز وقتی اساتذہ کی تربیت میں حصہ لیا ہے اور پایا ہے کہ مشورے کے لیے پیشہ ورانہ طاقت کا استعمال کرنے کی ذہنیت اب بھی موجود ہے، جس کے نتیجے میں طلباء کو روکنا ہے۔ اس لیے اس شعبے میں انسانی وسائل کو مہارت حاصل ہونی چاہیے۔ چاہے کتنا ہی پیسہ خرچ کیا جائے، اسکولوں میں ایسی پوزیشن ہونی چاہیے،" پروفیسر تھانہ نے تجویز کیا۔
وزارت تعلیم و تربیت کے ایک نمائندے نے کہا کہ یہ سرکلر، جب جاری کیا جائے گا، سرکاری عام تعلیمی اداروں میں طلباء کے مشیروں کی بھرتی، استعمال اور ان کا انتظام کرنے کی بنیاد ہو گا، بھرتی عملہ نہ ہونے کی موجودہ صورتحال پر قابو پانے کے لیے۔
سرکاری عام تعلیمی اداروں کے سربراہان سرکاری ملازمین کا براہ راست انتظام کرنے اور ملازمت کرنے والے ملازمتوں کی پوزیشن کے منصوبوں کا جائزہ لینے، پیشہ ورانہ عنوانات کے تقرر کے منصوبے تیار کرنے اور اپنے انتظامی اختیار کے تحت طلباء کی مشاورتی افسروں کے لیے تنخواہ کے انتظامات، انہیں غور اور فیصلے کے لیے مجاز حکام کے پاس جمع کرنے، یا وکندریقرت اختیار کے مطابق فیصلہ کرنے کے ذمہ دار ہیں۔
ماخذ لنک






تبصرہ (0)