سکولوں کی آمدنی اور اخراجات میں شفافیت

2024-2025 تعلیمی سال پر نظر ڈالتے ہوئے، زیادہ تر اسکولوں نے مستعدی سے ریونیو اور اخراجات کے انتظام سے متعلق ضوابط کو پھیلایا اور لاگو کیا، خاص طور پر ریاستی ضوابط اور متفقہ محصولات کے مطابق محصولات۔ بلیٹن بورڈز، اسکول کی ویب سائٹس، اور میٹنگز کے ذریعے براہ راست معلومات پر عوامی طور پر محصولات پوسٹ کرنے سے خاندانوں اور طلباء کو ہر شراکت کو واضح طور پر سمجھنے میں مدد ملتی ہے۔

بہت سے اسکولوں نے کافی واضح جمع کرنے کا عمل قائم کیا ہے، مخصوص ذمہ داریاں تفویض کرتے ہوئے، اس طرح غلطیاں کم ہوتی ہیں۔ خاص طور پر، بینکوں کے ذریعے ٹیوشن اور دیگر ادائیگیوں کو لاگو کرنا، براہ راست نقدی کی وصولی کو کم کرنا، خطرات کو کم سے کم کرنے اور سہولت میں اضافہ کرنا۔

یہ کہا جا سکتا ہے کہ، انتظامی نقطہ نظر سے، اسکولوں میں آمدنی اور اخراجات کو منظم کرنے والی دستاویزات مکمل ہیں۔ لیکن ہمیں کھلے دل سے یہ تسلیم کرنا چاہیے کہ کچھ تعلیمی اداروں میں اب بھی غلطیاں اور خلاف ورزیاں پائی جاتی ہیں جو کہ غیر مجاز فیسوں کی وصولی میں ظاہر ہوتی ہیں، یا اجازت شدہ سطح سے زیادہ فیسیں، اتفاق رائے کا فقدان، اور رضاکارانہ اصول کو یقینی بنانے میں ناکامی، والدین کی طرف سے منفی ردعمل کا باعث بنتی ہیں۔

کچھ علاقے اپنی اتھارٹی کے تحت کچھ ریونیو آئٹمز پر ضوابط جاری کرنے میں سست ہیں۔ کچھ رضاکارانہ اور متفقہ محصول کی اشیاء درج کی گئی ہیں لیکن ان کے استعمال کے مقصد، قانونی بنیاد، یا تفصیلی تخمینوں کی واضح طور پر وضاحت نہیں کی گئی ہے۔ عوامی انکشاف کی شکل ابھی تک محدود ہے...

اس کی بنیادی وجہ یہ ہے کہ معائنہ اور نگرانی ابھی بھی رسمی ہے، خلاف ورزیوں کا پتہ نہیں لگایا گیا ہے اور اچھی طرح سے ہینڈل نہیں کیا گیا ہے، اور خلاف ورزیوں پر پابندیاں اتنی مضبوط نہیں ہیں۔ کچھ مینیجرز اور اساتذہ آمدنی اور اخراجات میں شفافیت کی اہمیت کو پوری طرح سے نہیں سمجھتے، اور اب بھی معلومات فراہم کرنے میں ہچکچاتے ہیں یا پہل نہیں کرتے ہیں۔ خاص طور پر، تعلیم کے لیے محدود ریاستی بجٹ اسکولوں کو کارروائیوں کو یقینی بنانے کے لیے آمدنی بڑھانے پر مجبور کرتا ہے، جس سے آسانی سے غیر قانونی آمدنی ہوتی ہے...

محصولات سے متعلق ضوابط کو سختی سے نافذ کرنا اور محصولات کے مرکزی ریاستی انتظام کو مضبوط بنانا جیسا کہ تجویز کیا گیا ہے 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے متعین کردہ کام جاری رہیں گے۔ وزارت تعلیم و تربیت نے دستاویز نمبر 4916/BGDĐT-KHTC میں، جو 2024-2025 تعلیمی سال سے پہلے جاری کیا گیا تھا، نے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ معلومات، پروپیگنڈہ، نشر و اشاعت اور دستاویزات کی ترسیل کو مضبوط کرے جو کہ آمدنی اور اخراجات کی اصلاح اور تعلیمی اداروں کے انتظامی اداروں کو لاگو کرنے کی ہدایت کرتی ہے۔

تعلیمی ادارے والدین اور اساتذہ کو سمجھنے اور اس پر عمل درآمد کرنے کے لیے پھیلاتے اور تبلیغ کرتے ہیں۔ علاقے میں تعلیمی اداروں میں آمدنی اور اخراجات کے ریاستی انتظام کو مضبوط بنانا؛ جانچ میں اضافہ، جانچ، اور خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے لیے سخت پابندیاں لگانے پر بھی زور دیا گیا ہے۔

حقیقت میں، اسکول کے مالی معاملات ہمیشہ دباؤ میں رہتے ہیں، جبکہ سرگرمیاں زیادہ سے زیادہ انجام دینی پڑتی ہیں۔ کام کو مکمل کرنے کے لیے، بہت سے اسکول مزید فنڈز جمع کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ یہ ان پرنسپلز کے لیے ایک بھاری دباؤ ہے جو ہمیشہ نتائج کے حصول کی بہت زیادہ توقعات رکھتے ہیں۔ اگر ذاتی بدسلوکی کے محرک کو ہٹا دیا جائے تو یہ اقدام قابل تحسین ہے۔ تاہم انتظامی ادارے کو انہیں مشکل صورتحال میں نہیں ڈالنا چاہیے۔

اس پر قابو پانے کے لیے ضروری ہے کہ تزویراتی منصوبہ بندی اور نتیجہ پر مبنی انتظام کو اچھی طرح سے انجام دیا جائے۔ اعلیٰ افسران صرف اس وقت منصوبے تفویض کرتے ہیں جب ان پر عمل درآمد کے لیے کافی مالی وسائل موجود ہوں۔ اس کا مطلب ہے کہ سرگرمیوں اور اخراجات کے درمیان توازن کو ہمیشہ یقینی بنایا جانا چاہیے۔ ریاست اسکولوں کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنے کے دباؤ کو کم کرنے کے لیے بنیادی اخراجات کے لیے کافی بجٹ مختص کرنے کو ترجیح دیتی ہے۔ جب کوئی کمی ہوتی ہے تو ایک واضح طریقہ کار کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ اسکول سماجی وسائل کو مؤثر اور محفوظ طریقے سے متحرک کر سکیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/minh-bach-thu-chi-trong-nha-truong-post742944.html