مرد طالب علم نے خصوصی ریاضی میں 10 کا بہترین اسکور حاصل کیا: کھیلوں میں اچھا، کھانا پکانا جانتا ہے۔

(ڈین ٹری) - ہنوئی میں 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کے اسکور کے بارے میں معلومات کے اعلان کے بعد، مرد طالب علم Nguyen Canh Tung نے اپنے عمومی امتحان کے اسکور کے ساتھ توجہ مبذول کروائی: ریاضی میں 9.5؛ ادب میں 8.75؛ غیر ملکی زبان میں 9.5 اور خصوصی ریاضی میں 10۔

خصوصی ریاضی میں 10 پوائنٹس حاصل کیے لیکن اعتراف کیا کہ اس کی پڑھائی... "بہت اوسط" تھی۔

Nguyen Canh Tung ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں 9ویں جماعت کا طالب علم ہے۔ اس نے ہنوئی محکمہ تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام خصوصی اسکولوں کے داخلہ امتحان میں خصوصی ریاضی میں 10 کے اسکور کے ساتھ توجہ مبذول کروائی۔

تنگ کی خواہش ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ کے خصوصی ریاضی کے بلاک میں داخل ہونے کی ہے۔ 47.75 کے کل اسکور کے ساتھ، وہ اس بلاک کے داخلے کے معیاری اسکور سے 8.75 پوائنٹس زیادہ ہے۔

مرد طالب علم Nguyen Canh Tung (تصویر: NVCC)

اپنے متاثر کن امتحانی نتائج کے بارے میں بتاتے ہوئے، کین تنگ نے کہا کہ وہ خوش محسوس کرتے ہیں، لیکن خود کو کچھ خوش قسمت بھی سمجھتے ہیں۔ عاجز مرد طالب علم نے اعتراف کیا کہ اس کی پڑھائی "بہت اوسط" تھی۔ اسپیشلائزڈ اسکول میں داخلے کے امتحان میں اس کا خصوصی ریاضی میں 10 کا اسکور اس کے لیے ہائی اسکول کے سالوں کے دوران مزید کوشش جاری رکھنے کی ترغیب دے گا۔

آنے والے سالوں میں تنگ کا ہدف ریاضی کی تعلیم پر توجہ مرکوز کرنا ہے، تاکہ وہ قومی ریاضی کے مقابلے میں حصہ لے سکے۔

اس کے علاوہ، میں مستقبل میں بڑے اہداف کی تیاری کے لیے غیر ملکی زبانیں سیکھنے، کھیل کھیلنے، نرم مہارتیں پیدا کرنے، زندگی کی مہارتوں کو بہتر بنانے میں زیادہ وقت صرف کروں گا۔

تنگ نے کہا کہ ہر روز وہ خود مطالعہ پر بہت زیادہ وقت صرف کرتا ہے۔ منتقلی کے امتحان سے پہلے، وہ صرف ریاضی اور ادب کی اضافی کلاسوں میں جاتا تھا، فی ہفتہ اضافی کلاسوں کی کل تعداد 3-4 سیشنز سے بدل جاتی ہے۔ اس کے علاوہ، اس نے خود مطالعہ پر وقت گزارنے، اپنے علم کو منظم اور منظم کرنے کے لیے ذہن کے نقشے بنانے پر توجہ دی۔

تنگ سیکھنے کے عمل میں راحت اور خوشی کو اہمیت دیتا ہے۔ جب اسے کوئی مشکل پیش آتی ہے، اگر وہ تقریباً آدھا گھنٹہ بیٹھ کر اس کے بارے میں سوچنے کے بعد بھی کوئی حل نہیں سوچ سکتا، تو وہ کچھ اور کرنا چھوڑ دیتا ہے، پھر زیادہ آرام محسوس کرنے کے بعد اس مشکل مسئلے کی طرف لوٹ جاتا ہے۔

تنگ کو احساس ہے کہ ہر چیز کے بہترین نتائج تب ہی حاصل ہوتے ہیں جب ہم اسے ذہنی سکون کے ساتھ کرتے ہیں۔ اس کے لیے سیکھنے کا موثر طریقہ یہ ہے کہ توازن تلاش کیا جائے، نہ کہ بہت زیادہ دباؤ، نہ زیادہ دباؤ۔

ریاضی کے لیے اپنی محبت کے بارے میں بات کرتے ہوئے، تنگ نے کہا کہ انھیں احساس ہوا کہ انھیں جماعت 3 سے ریاضی پسند ہے۔ وہ خود کو خوش قسمت سمجھتے ہیں کیونکہ پرائمری اسکول سے تعلیم حاصل کرنے کے اپنے سفر کے دوران، وہ ہمیشہ ایسے اساتذہ سے ملے جنہوں نے انھیں ریاضی پڑھنے کی ترغیب دی، اور وقت کے ساتھ ساتھ ریاضی کے لیے اس کی محبت کو بڑھانے میں مدد کی۔

تنگ کے لیے، اچھے نتائج کے ساتھ ٹرانسفر کا امتحان پاس کرنا اس کے لیے مزید محنت کرنے کے لیے ایک سنگ میل ہے۔

تنگ کے مطابق، ہر امتحان کا اپنا مطلب ہوتا ہے تاکہ طلباء کو واضح طور پر شناخت کرنے میں مدد ملے کہ وہ کون ہیں۔ ایک ہی وقت میں، امتحانات طلباء کو سیکھنے کے لیے موزوں ماحول تلاش کرنے میں مدد کرنے کا ایک موقع بھی ہیں۔ تنگ اپنے سیکھنے اور بڑھتے ہوئے سفر پر نظر ڈالنے کے لیے ہر امتحان کو ہمیشہ ایک اہم سنگ میل سمجھتا ہے۔

اگرچہ امتحانات کے کچھ خاص دباؤ ہوتے ہیں، لیکن انہیں پختگی میں ایک سنگ میل کے طور پر دیکھنا ہمیشہ میری طالب علم کی یادوں میں ہر امتحان کے "خوبصورت" پہلو اور معنی کو دیکھنے میں مدد کرتا ہے۔

اپنے آپ کو متحرک کرنے کے اہداف کو "توڑنے" کا فن

اپنی تعلیم کے دوران تنگ نے خود کو بہت زیادہ اہداف مقرر نہیں کیا۔ وہ خود پر دباؤ نہیں ڈالنا چاہتا تھا۔ اس کا خیال تھا کہ اہداف کا تعین ہر روز خود کو بہتر بنانے کی ترغیب دینا ہے۔

اس لیے، میں ایسے اہداف طے کرنے سے گریز کرتا ہوں جو بہت بڑے ہوں، پھر اپنے آپ کو مغلوب، تھکے ہوئے، اور مطالعہ کی سادہ سی خوشی کو کھو دیتا ہوں۔ تنگ بڑے اہداف کو چھوٹے مقاصد میں توڑنا، ہر چھوٹے مقصد کو آہستہ آہستہ حاصل کرنا اور اپنے خوابوں کے قریب جانا پسند کرتا ہے۔

تنگ باسکٹ بال کھیلنے کا شوقین ہے اور کافی اچھا کھیلتا ہے (تصویر: NVCC)۔

اس کے علاوہ، مطالعہ میں دباؤ محسوس نہ کرنے کے لیے، تنگ باقاعدگی سے کھیلوں میں وقت گزارنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ اس کا خیال ہے کہ اچھی، متوازن ترقی کے لیے اپنے لیے تفریح ​​تلاش کرنا بہت ضروری ہے۔ تنگ کو باسکٹ بال بہت پسند ہے، وہ باسکٹ بال اچھی طرح کھیلتا ہے اور اسے نوجوانوں کے لیے کچھ باسکٹ بال کلبوں کی ٹیم میں بلایا گیا ہے۔

تنگ نے کہا کہ وہ اپنے آپ کو جامع طور پر تیار کرنا چاہتا ہے: اچھی طرح سے مطالعہ کریں، اچھی طرح سے کھیل کھیلیں، متنوع نرم مہارتیں، اچھی زندگی کی مہارتیں، اور بہت سے حالات میں خود کو سنبھالنا جانتے ہیں۔

نوجوان نے کہا کہ ہر مرحلے کے ذریعے، وہ کچھ مہارتوں پر عمل کرنے کے لیے اپنے لیے اہداف مقرر کرتا ہے۔ فی الحال، وہ کھانا پکانے اور پروگرامنگ کی مہارتوں کی مشق کرتا ہے۔ وہ اپنے جوانی تک کے سفر میں متعدد مہارتوں کی مشق کو خوشی سمجھتا ہے۔

"جیتنا یا ہارنا" پسند نہ کریں، سیکھنے اور ترقی کرنے کے لیے اچھے لوگوں سے دوستی کریں۔

تمام اچھے طلباء کے ساتھ ریاضی کی کلاس میں طالب علم کے طور پر، تونگ نے کہا کہ انہیں اور اس کے ہم جماعت کو صحت مند مقابلے کے بارے میں ابتدائی طور پر ہوم روم کے استاد Nguyen Dac Thang نے سکھایا تھا۔

طالب علم کی دوستی کو نقصان پہنچانے والے سخت مقابلے سے بچنے کے لیے، مسٹر تھانگ - کلاس 9A کے ریاضی کے استاد - ہمیشہ اپنے طالب علموں کو یاد دلاتے ہیں: "جب آپ بڑی دنیا میں قدم رکھیں گے، تو آپ کو بہت سے بڑے مخالفین کا سامنا کرنا پڑے گا۔

مرد طالب علم Nguyen Canh Tung اپنی ماں کے ساتھ (تصویر: NVCC)

لہذا، جب ہم ابھی بھی اسی کلاس میں ایک ساتھ پڑھ رہے ہیں، آئیے ایک دوسرے سے پیار کریں، مطالعہ کرنے کے لیے سخت محنت کریں اور کامیابی حاصل کرنے کے لیے مل کر بہتر بنائیں۔

آئیے ایک متحد ٹیم بنائیں اور اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے مل کر کام کریں۔"

صحت مند مقابلے کے بارے میں ہوم روم ٹیچر کے مشورے پر عمل کرتے ہوئے، تنگ ہمیشہ فعال طور پر ایسے دوست بناتا ہے جو اس سے بہتر ہوں۔ وہ امید کرتا ہے کہ دوست ہر ایک کی طاقت کی بنیاد پر ایک دوسرے کا ساتھ دے سکتے ہیں۔

تنگ نے کھل کر پوچھا اور اس علم میں مدد مانگی جس میں وہ اپنے دوست کی طرح اچھا نہیں تھا۔

اس کے برعکس، میں علم کے ان شعبوں میں بھی آپ کا ساتھ دینے کے لیے تیار ہوں جن پر میں آپ سے بہتر گرفت رکھتا ہوں۔

تنگ نے فخر کے ساتھ بتایا کہ اس کی کلاس، تمام 29/29 ممبران کے ساتھ جو 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں خصوصی اسکولوں میں داخلہ کا امتحان پاس کرتے ہیں، یکجہتی کا ایک گروپ ہے، جو ایک دوسرے کے ساتھ ترقی کرنے، ایک دوسرے کے ساتھ "فائنش لائن تک پہنچنے" کے لیے ہمیشہ ایک دوسرے کی مدد کرنے کے لیے تیار ہے۔

محترمہ Nguyen La Soa - مرد طالب علم Nguyen Canh Tung کی والدہ - نے کہا کہ Tung کی تعلیم مکمل طور پر خود منظم ہے۔ خاندان نے تونگ کی تربیت پر توجہ مرکوز کی ہے کہ وہ بچپن سے ہی تعلیم حاصل کرنے اور زندگی گزارنے میں خود کو نظم و ضبط کا پابند بنائے۔ اس کے بعد، خاندان نے اس پر بھروسہ کیا، اسے بہت سی چیزوں میں سرگرم رہنے دیا۔

ریاضی کے لیے تنگ کا شوق بھی نوجوان کے جوانی کے سفر کے لیے ایک اچھا محرک ہے۔ بہت فطری طریقے سے، تنگ ہمیشہ یہ جانتا ہے کہ اپنے مطالعے کے شیڈول اور روزمرہ کی سرگرمیوں کو انتہائی سائنسی اور مؤثر طریقے سے کیسے ترتیب دینا ہے، تاکہ وہ بیک وقت بہت سے اہداف حاصل کر سکے جو وہ اپنے جوانی کے سفر میں اپنے لیے طے کرتا ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-10-tuyet-doi-toan-chuyen-choi-the-thao-gioi-biet-nau-an-20250704233547906.htm