"تعصب معاشرے کا ہے، میرا کام شائستگی سے جینا ہے"
حالیہ دنوں میں، ابتدائی بچپن کی تعلیم کی فیکلٹی، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن، کلاس 51 میں داخل ہونے والے واحد مرد طالب علم Le Trung Nghia کے بارے میں معلومات نے آن لائن کمیونٹی کی توجہ مبذول کرائی ہے۔ بہت سے فورمز پر، یہاں تک کہ اس مرد طالب علم کی تضحیک اور تضحیک کے تبصرے بھی ہو رہے ہیں۔

لی ٹرنگ اینگھیا، 51 ویں کورس کے واحد مرد طالب علم، فیکلٹی آف پری اسکول ایجوکیشن، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن (تصویر: TN)۔
اپنے اور اپنے کیریئر کے انتخاب کے بارے میں طنزیہ اور متعصبانہ تبصروں کا سامنا کرتے ہوئے، Le Trung Nghia نے ڈین ٹری رپورٹر سے عاجزی کے ساتھ کہا: "تعصب ایک سماجی مسئلہ ہے، اور آپ کس طرح رہتے ہیں اور کس طرح کا انتخاب کرتے ہیں، یہ آپ پر منحصر ہے۔ جب آپ ایک مہربان اور دیانت دار زندگی گزارتے ہیں، تو مفید چیزیں کرنے سے کچھ تعصبات بدل جائیں گے۔ خوش قسمتی سے ، مجھے اپنے خاندان، اساتذہ اور دوستوں کا تعاون حاصل ہوتا ہے جب میں اسکول سے پہلے اساتذہ کا انتخاب کرتا ہوں۔"
Nghia کا مقصد ایک سرشار، پرجوش، خوش مزاج، توانا، پیشہ ورانہ طور پر اہل اور تخلیقی پری اسکول ٹیچر بننا بھی ہے۔
تعصب اور تضحیک کا سامنا کرتے ہوئے جس کا مقصد ایک طالب علم کے لیے تھا جس نے اعلیٰ داخلہ سکور کے ساتھ میجر میں جانے کی بھرپور کوشش کی، جس میجر کو وہ پسند کرتی تھی، ایک میجر جس میں "صرف خواتین" کا اصول نہیں تھا، بہت سے لوگوں نے Nghia اور اس کی پسند کے دفاع کے لیے آواز اٹھائی۔
ہو چی منہ شہر میں محترمہ فام تھیوئی نے کہا کہ ان کا بچہ بھی ایک پبلک کنڈرگارٹن میں اسی استاد کے ساتھ پڑھ رہا ہے۔
جب اسے معلوم ہوا کہ ٹیچر اس کے بچے کی کلاس کا انچارج ہے، تو وہ کافی حیران ہوئی: "ہونہ، کنڈرگارٹن ٹیچر ہے؟" وہ حیران تھی کیونکہ وہ اس سے پہلے کبھی نہیں ملی تھی، اس لیے نہیں کہ وہ متعصب تھی۔ اس کے بعد، اس نے مزید کوئی سوال نہیں کیا، بلکہ خوشی محسوس کی اور اپنے بچے کے استاد کو مثبت، اس کے کام میں سنجیدہ، اور والدین کے تاثرات کو بہت پرجوش انداز میں تسلیم کیا۔
ماں نے دیکھا کہ اس کا بچہ جب سکول سے گھر آیا تو وہ بہت خوش تھا اور وہ خود بھی یہ سوچ کر خوش تھی کہ شاید اس کے بچے کو دلچسپ باتوں سے آگاہ ہونے اور استاد سے مزید نظم و ضبط حاصل کرنے کا موقع ملے۔

محترمہ تھوئے اور پری اسکول ٹیچر بچوں کی دیکھ بھال پر تبادلہ خیال کر رہے ہیں (تصویر: PT)۔
جہاں تک وہ جانتی ہیں، اس کے بچے کی ٹیچر اس کام میں 10 سال سے زائد عرصے سے ہے، جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ اسے اپنی نوکری سے پیار ہے اور وہ اپنا کام بخوبی کر رہا ہے۔ اس کے لیے، ابتدائی سالوں میں اسکول اور کلاس کا انتخاب اتنا اہم نہیں ہے جتنا کہ بچہ کس کے سامنے اور اس کے قریب ہے۔
"میں صنف سے زیادہ کام کرنے کے لیے اساتذہ کی مہربانی اور لگن کی تعریف کرتی ہوں،" محترمہ فام تھیو نے کہا۔
تعصب بچوں کے لیے اصل خطرہ ہے۔
صنفی مساوات کے ماہر اور ویتنام میں LGBTQ حقوق میں مہارت رکھنے والی ICS تنظیم کے سابق کمیونیکیشن ڈائریکٹر مسٹر Huynh Minh Thao نے کہا کہ ایک مرد طالب علم کو پری اسکول ایجوکیشن سیکٹر میں داخل کیے جانے کی خبر نے شدید بحث کی لہر دوڑائی، جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ مرد پری اسکول ٹیچر بننا اب بھی نایاب ہے، یہاں تک کہ "متضاد" سمجھا جاتا ہے، نہ صرف ویتنام میں بلکہ بہت سے دوسرے ممالک میں بھی۔
اس کیس کے بارے میں تبصروں میں، بہت سے لوگوں نے امتیازی سلوک کا اظہار کیا، مردوں کو بچوں کے لیے "غیر محفوظ" خطرات سے منسلک کیا، اور یہاں تک کہ ان کے جنسی رجحان اور جنس پر بھی سوال کیا۔
مسٹر تھاو کے مطابق یہ واقعہ ایک افسوسناک سچائی کی عکاسی کرتا ہے کہ صنفی مساوات کے بارے میں معاشرے کا شعور اب بھی محدود ہے اور تعصب بچوں کے لیے اصل خطرہ ہے۔

ہو چی منہ شہر میں ایک پری اسکول ٹیچر، ٹیچر Nguyen Phuong Binh نے 2019 میں Vo Truong Toan ایوارڈ حاصل کیا (تصویر: HN)۔
مسٹر تھاو نے اس بات پر زور دیا کہ اس بات کا کوئی سائنسی ثبوت نہیں ہے کہ مرد اساتذہ بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم دینے میں خواتین اساتذہ سے زیادہ خطرناک ہیں۔ بین الاقوامی مطالعات اس بات پر متفق ہیں کہ بچوں کے ساتھ بدسلوکی یا تشدد کا خطرہ جنس سے نہیں بلکہ انفرادی شخصیت، انتظامی ماحول اور تحفظ کے طریقہ کار کی کمی سے آتا ہے۔
ترقی یافتہ ممالک میں تعلیمی نظام نے طویل عرصے سے تمام اساتذہ پر تحفظ کے عمومی اصولوں کا اطلاق کیا ہے، قطع نظر جنس، جیسے کیمرے نصب کرنا، ایسے ضابطے جو کسی استاد کو بچے کے ساتھ زیادہ دیر تک اکیلا نہیں چھوڑتے ہیں، یا یہ کہ کپڑے بدلنے اور حفظان صحت کی نگرانی ضروری ہے۔
یہ وہ معیارات اور قواعد ہیں جو بچوں کی حفاظت کو یقینی بناتے ہیں، نہ کہ کسی پیشے سے کسی مخصوص جنس کے اخراج کو۔
مسٹر تھاو نے کہا کہ معاشرہ آسانی سے مردوں پر شک کرتا ہے کیونکہ اس تعصب کی وجہ سے کہ بچوں کی دیکھ بھال کو "خواتین کا فرض" سمجھا جاتا ہے۔ لوگوں کا خیال ہے کہ عورتیں نرم مزاج، صابر اور بچوں کی پرورش کے لیے موزوں ہوتی ہیں۔ جبکہ مرد کھردرے، سخت اور ممکنہ طور پر خطرناک ہوتے ہیں۔
یہ تعلق نہ صرف متعصب ہے بلکہ غیر سائنسی بھی ہے۔ یہ دونوں مردوں کے کیریئر کے انتخاب کو محدود کرتی ہے اور غیر ارادی طور پر بچوں کو سکھاتی ہے کہ دیکھ بھال کرنے والے کردار صرف خواتین کے ہوتے ہیں۔
دریں اثنا، نفسیاتی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ بچے اپنی نشوونما کے دوران متنوع صنفی رول ماڈلز کی نمائش سے فائدہ اٹھاتے ہیں: لڑکے اپنے اساتذہ سے نرمی سیکھتے ہیں، لڑکیاں اپنے اساتذہ سے طاقت سیکھتی ہیں، اور اس کے برعکس۔ یہ تنوع ہی ایک اچھی شخصیت کی تشکیل میں مدد کرتا ہے۔
مسٹر Huynh Minh Thao نے کہا کہ بچوں سے زیادتی کے بارے میں تشویش حقیقی اور جائز ہے۔ بچے سب سے زیادہ کمزور ہوتے ہیں اور ان کی حفاظت کرنا ہر بالغ کی ذمہ داری ہے۔ لیکن اگر یہ تشویش پری اسکول کے پیشے میں مردوں کے خلاف منظم امتیازی سلوک میں بدل جاتی ہے، تو یہ بہت آگے جا چکا ہے۔
"ہم تعصب پھیلا کر اور لوگوں کے ایک گروہ کے لیے کیریئر کے مواقع کو ختم کر کے بچوں کے لیے تحفظ نہیں بنا سکتے۔ بچوں کا تحفظ قانون، نگرانی کے طریقہ کار، پیشہ ورانہ معیارات اور اخلاقی تعلیم پر مبنی ہونا چاہیے، نہ کہ جنس کے بارے میں جذباتی مفروضوں پر،" مسٹر Huynh Minh Thao نے کہا۔
اس شخص نے بتایا کہ بہت سے ممالک میں یہ مسئلہ ان پالیسیوں سے حل ہو گیا ہے جو پری اسکول کی تعلیم میں مردوں کی شرکت کی حوصلہ افزائی کرتی ہیں۔ ناروے، ڈنمارک یا سویڈن میں، میڈیا مہم جو اس بات کی تصدیق کرتی ہے کہ "مرد بھی خیال رکھ سکتے ہیں" نے معاشرے کے خیالات کو تبدیل کر دیا ہے۔
حکومت اسکالرشپ، ترقی کے مواقع فراہم کرتی ہے اور مرد اساتذہ کو صنفی مساوات کی علامت کے طور پر مناتی ہے۔ نتیجے کے طور پر، ان ممالک میں پری اسکول سیکٹر میں مردوں کا تناسب 7 سے 10 فیصد تک بڑھ گیا ہے، جو کہ عالمی اوسط سے بہت زیادہ ہے۔

مسٹر Huynh Minh Thao، صنفی مساوات کے فروغ کے ماہر (تصویر: SAS)۔
نیوزی لینڈ میں، مین ان ای سی ای تحریک نے مرد اساتذہ کی ایک قریبی برادری بنائی ہے جو بچوں کی نشوونما میں اپنی مثبت اہمیت کا مظاہرہ کرنے کے لیے اکٹھے ہوئے ہیں۔ یہ کوششیں نہ صرف دقیانوسی تصورات کو توڑنے میں مدد کرتی ہیں، بلکہ بچوں کو کلاس روم میں اپنے ابتدائی سالوں سے مساوات کو دیکھنے اور اس کے بارے میں سیکھنے کا عملی فائدہ بھی حاصل ہوتا ہے۔
اس کے برعکس، اس دقیانوسی تصور کو برقرار رکھ کر کہ "مرد پری اسکول کے اساتذہ خطرناک ہوتے ہیں،" ہم بچوں کو ایک مسخ شدہ پیغام بھیج رہے ہیں کہ جنس قابلیت اور حفاظت کا تعین کرتی ہے۔ یہ پیغام کسی بھی چیز سے زیادہ خطرناک ہے، کیونکہ یہ آنے والی نسلوں میں تعصب کے بیج بوتا ہے۔
بچے بڑے ہوں گے اور صنفی کردار کو مردوں میں کمانے والے کے طور پر، خواتین کی دیکھ بھال کرنے والوں میں تقسیم کرتے رہیں گے۔ مرد بطور رہنما، خواتین بطور معاون عملہ۔ ایسا معاشرہ صحیح معنوں میں برابر نہیں ہو سکتا۔
اس ماہر نے اس بات پر زور دیا کہ بچوں کی حفاظت کے لیے ہمیں طریقہ کار، قوانین اور تربیت پر توجہ دینی چاہیے۔ مساوات پیدا کرنے کے لیے، ہمیں صنف سے قطع نظر، ہر ایک کے لیے کیریئر کے مواقع کو بڑھانا چاہیے۔
مسٹر Huynh Minh Thao نے اشتراک کیا: "یہ تسلیم کرنا ضروری ہے کہ پری اسکول کی صنعت میں مردوں کی موجودگی نہ صرف عام ہے بلکہ ضروری بھی ہے۔ یہ صنفی رکاوٹوں کو توڑنے میں مدد کرتا ہے، سیکھنے کا متنوع ماحول پیدا کرتا ہے اور سب سے بڑھ کر، بچوں کو سکھاتا ہے کہ کوئی بھی دوسروں کی دیکھ بھال، محبت اور پرورش کرسکتا ہے۔"
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-duy-nhat-hoc-nganh-mam-non-bi-cuoi-nhao-nhieu-nguoi-len-tieng-20250912055254394.htm






تبصرہ (0)