گرمی کی لہر بہت سے ایشیائی ممالک میں طلباء کو COVID-19 کی طرح آن لائن تعلیم حاصل کرنے پر مجبور کرتی ہے۔

حالیہ شدید گرمی نے کئی ایشیائی ممالک میں اسکولوں کو مجبور کیا ہے کہ وہ اپنی کلاسیں آن لائن منتقل کریں، جیسا کہ COVID-19 وبائی امراض کے دوران استعمال کیا گیا طریقہ۔

کئی سکولوں کو بند کرنا پڑا

بنگلہ دیش میں ایک کلاس روم۔

بنگلہ دیش میں ہیٹ ویو نے 33 ملین بچوں کو اسکول سے گھر جانے پر مجبور کیا ہے، کیونکہ ملک کے کئی حصوں میں درجہ حرارت 42 ڈگری سیلسیس تک بڑھ گیا ہے۔ سکول اور یونیورسٹیاں 27 اپریل تک بند رہیں گی۔

25 اپریل کو، بنگلہ دیش کی وزارت تعلیم نے اعلان کیا کہ وہ 29 اپریل سے اسکول دوبارہ کھول دے گی، محکمہ موسمیات کے انتباہ کے باوجود کہ گرمی کی لہر ختم ہونے کے کوئی آثار نظر نہیں آئیں گے۔

یہ لگاتار دوسرا سال ہے جب بنگلہ دیش نے شدید موسم کی وجہ سے اسکول بند کیے ہیں۔ یہ فلپائن اور ہندوستان میں اسکولوں کو بند کرنے کے بعد آیا ہے جب پورے ایشیا میں ہیٹ ویو پھیل گئی تھی۔

اڈیشہ کی ریاستی حکومت نے 21 اپریل کو شدید گرمی کی لہر کی وجہ سے طلباء کے لیے 25 اپریل سے موسم گرما کی تعطیلات کا اعلان کیا۔ ایک پریس ریلیز میں، ریاستی حکومت نے کہا کہ تمام اسکول بشمول سرکاری اور نجی اسکول 25 اپریل سے بند رہیں گے۔

منیلا، فلپائن میں 2 اپریل کو طالب علم چلچلاتی دھوپ میں سکول جا رہے ہیں۔

فلپائن کے 7,000 سرکاری اسکولوں کے طلباء گزشتہ ہفتے سے کئی علاقوں میں غیر معمولی طور پر گرم موسم کی وجہ سے کلاسوں سے باہر ہیں۔ ٹیچر ایرلینڈا الفونسو، جو منیلا کے قریب کوئزون سٹی کے ایک پبلک ایلیمنٹری اسکول میں کام کرتی ہیں، نے کہا کہ وہ نہیں جانتی تھیں کہ ان کے طالب علموں کے لیے کیا برا ہے: بھیڑ بھرے کلاس روم میں گھسنا یا گھر سے سیکھنے کی کوشش کرنا۔

ایرلینڈا الفانسو نے کہا، "کچھ طلباء نے مجھے بتایا کہ وہ اسکول جانا پسند کرتے ہیں کیونکہ گھر میں بہت گرمی ہوتی ہے،" انہوں نے مزید کہا کہ ان کے بہت سے طلباء کچی آبادیوں میں رہتے ہیں اور ان کے پاس آن لائن کلاسز لینے کے لیے انٹرنیٹ تک رسائی نہیں ہے۔

جبکہ اساتذہ نے اسائنمنٹس کے ساتھ نصاب بھی تیار کیا ہے خاص طور پر ان طلباء کے لیے جو آن لائن نہیں پڑھ سکتے تھے، محترمہ الفانسو نے کہا کہ یہ انتظام طلباء کو سوالات پوچھنے اور مسائل کا سامنا کرنے پر مدد حاصل کرنے سے روکتا ہے۔

115 ملین لوگوں کے ملک میں زیادہ تر سرکاری اسکول بڑھتے ہوئے درجہ حرارت اور دیگر انتہائی موسمی حالات کا مقابلہ کرنے کے لیے لیس نہیں ہیں، موجودہ گرمی کی لہر کے دوران آن لائن کلاسز سب سے محفوظ آپشن بن گئے ہیں۔

ACT-NCR ٹیچنگ ایسوسی ایشن کے ذریعہ کرائے گئے سروے میں، تین چوتھائی سے زیادہ فلپائنی اساتذہ نے گرمی کو "ناقابل برداشت" قرار دیا۔ 46% اساتذہ نے کہا کہ ان کے کلاس رومز میں صرف ایک یا دو بجلی کے پنکھے تھے، اور زیادہ درجہ حرارت سے نمٹنے کے لیے وینٹیلیشن کے اقدامات ناکافی تھے۔

خطرے کی گھنٹیاں

لوگ 15 اپریل کو بھارت کے رائے پور میں سفر کے دوران گرمی سے بچنے کے لیے ڈھانپ رہے ہیں۔

سیو دی چلڈرن بنگلہ دیش کے ڈائریکٹر شمون سینگپتا نے کہا، "بنگلہ دیش کے بچے دنیا کے غریب ترین بچوں میں سے ہیں اور گرمی سے متعلقہ اسکولوں کی بندش ہم سب کے لیے جاگنے کی کال ہے۔" بنگلہ دیش کے محکمہ موسمیات نے اس ماہ 25 اپریل کو اپنا چوتھا ہیٹ ویو الرٹ جاری کیا۔ بنگلہ دیش موسمیاتی تبدیلیوں کے اثرات کے لیے سب سے زیادہ خطرناک ممالک میں سے ایک ہے۔

موسمیاتی تبدیلی پر بین الحکومتی پینل (IPCC) کے مطابق، سطح سمندر میں 30 سے 45 سینٹی میٹر کا اضافہ ساحلی علاقوں سے 35 ملین سے زیادہ بنگلہ دیشیوں کو بے گھر کر سکتا ہے جو کہ ملک کی کل آبادی کے ایک چوتھائی کے برابر ہے۔

بنگلہ دیش کی موسمیاتی ایجنسی نے پیش گوئی کی ہے کہ شدید گرمی کم از کم ایک ہفتے تک جاری رہے گی۔ ہسپتالوں اور کلینکس سے کہا گیا ہے کہ وہ گرمی سے متعلق بیماریوں میں مبتلا مریضوں میں اضافے کے لیے تیار رہیں۔ بنگلہ دیش کے وزیر صحت سمنتا لال سین نے اس ہفتے کے شروع میں کہا تھا کہ ہیٹ اسٹروک میں مبتلا مریضوں کو ایئر کنڈیشنڈ وارڈ میں داخل کیا جائے گا۔

پورے فلپائن میں 2023 کے اسی عرصے کے مقابلے میں جنوری سے مارچ کے دوران لگنے والی آگ میں 24 فیصد اضافہ ہوا ہے جس کی وجہ بجلی کے زیادہ بوجھ اور بجلی کے پنکھے مسلسل استعمال کی وجہ سے زیادہ گرم ہو رہے ہیں۔

ایشیا کے ممالک نے حالیہ برسوں میں شدید موسمی واقعات کا سامنا کیا ہے۔

ورلڈ میٹرولوجیکل آرگنائزیشن (ڈبلیو ایم او) نے ایک نئی رپورٹ میں کہا، "خطے کے بہت سے ممالک نے 2023 میں ریکارڈ پر اپنے گرم ترین سال کا تجربہ کیا، جس میں خشک سالی اور گرمی کی لہروں سے لے کر سیلاب اور طوفانوں تک کے انتہائی حالات تھے۔"

ڈبلیو ایم او کے سکریٹری جنرل سیلسٹی ساؤلو نے کہا کہ "موسمیاتی تبدیلی ایسے واقعات کی تعدد اور شدت کو بڑھا دیتی ہے، جس سے معاشروں، معیشتوں اور سب سے اہم بات یہ ہے کہ انسانی زندگی اور جس ماحول میں ہم رہتے ہیں، پر گہرے اثرات مرتب ہوتے ہیں۔"

ماخذ