نیو یارک میں پڑھنے کے نصاب کی 'اوور ہالز'

گریڈ 3 سے 8 تک کے آدھے سے زیادہ طلباء ماہر قارئین نہیں ہیں، جس کی وجہ سے نیو یارک سٹی کو اسکولوں کو اگلے تعلیمی سال میں پڑھانے کا طریقہ تبدیل کرنے کی ضرورت پڑتی ہے۔

نیو یارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے سپرنٹنڈنٹ ڈیوڈ سی بینکس نے اس ہفتے کے شروع میں اعلان کیا کہ شہر کے 700 پبلک اسکول بچوں کو الفاظ کا اندازہ لگانے کے لیے بصری اشارے استعمال کرنے کی تعلیم دینے سے لے کر صوتیات پر مبنی ہدایات میں پڑھنے کی ہدایات پر اپنا نقطہ نظر تبدیل کر دیں گے۔

پڑھانے کے پرانے طریقے کو نیویارک کے محکمہ تعلیم کے سربراہ نے غیر سائنسی اور "نقص" قرار دیا تھا، جس کی وجہ سے اسکول گزشتہ دو دہائیوں سے طلبہ کو غلط طریقے سے پڑھنا سکھا رہے تھے۔

بینکوں نے کہا کہ بہت سی جگہوں کو اسی طرح کے مسائل کا سامنا ہے۔ ڈیٹرائٹ میں، ہر سطح پر 91 فیصد طلباء پڑھنے میں ماہر نہیں ہیں، جب کہ شکاگو میں یہ شرح 80 فیصد ہے۔ نیویارک میں، اگر آپ سیاہ فام اور ہسپانوی طلباء کو الگ الگ شمار کرتے ہیں، تو پڑھنے کی مہارت کی شرح 63 فیصد سے زیادہ ہے۔

مسٹر بینکس نے کہا کہ اس کے بہت سے نتائج ہیں، ثبوت کا حوالہ دیتے ہوئے کہ پولیس کے ذریعے گرفتار کیے گئے 70% بالغ افراد میں پڑھنے کی صلاحیتیں چوتھے درجے سے نیچے ہیں۔

پچھلی دو دہائیوں کے دوران نیو یارک سٹی کے پبلک اسکولوں میں پڑھنے کے طریقہ کو ناقص قرار دے کر تنقید کا نشانہ بنایا جاتا رہا ہے۔ تصویر کی مثال: نیویارک ٹائمز

اگلے دو سالوں میں، شہر کے 32 اسکولی اضلاع، جن میں 700 سے زیادہ اسکول ہیں، تین میں سے ایک پڑھنے والے نصاب کو اپنائیں گے: Wit & Wisdom؛ مہماتی تعلیم؛ اور پڑھنے میں۔ لیکن ان سب کو اسی طرح پڑھایا جائے گا۔

آدھے اضلاع ستمبر میں نیا پروگرام شروع کریں گے، باقی 2024 میں شروع ہوں گے۔ تاہم، تقریباً 20 اسکولوں کو استثنیٰ کے لیے غور کیا گیا تھا کیونکہ ان کے 85% سے زیادہ طلبہ ماہر قارئین ہیں۔

یہ پچھلے تعلیمی سال سے ایک بڑی تبدیلی ہے جب پرنسپل کو اس بات پر مکمل خود مختاری حاصل تھی کہ وہ کیسے پڑھاتے ہیں۔ اسے 2000 کی دہائی کے اوائل سے نیو یارک شہر میں پڑھنے کی ہدایات کا سب سے بنیادی جائزہ سمجھا جاتا ہے۔

مسٹر ڈیوڈ سی بینکس، نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن، USA کے ڈائریکٹر۔ تصویر: نیویارک ٹائمز

نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے منصوبے کو اساتذہ کی یونینوں کی حمایت حاصل ہے لیکن بہت سے پرنسپلز اس کی مخالفت کر رہے ہیں۔ پرنسپلز ایسوسی ایشن کے سربراہ ہینری روبیو نے کہا کہ یہ "تعلیمی طور پر ناقص ہے۔"

روبیو نے کہا کہ "ہم اس بات پر یقین نہیں رکھتے کہ ایک ہی نصاب کو اپنانا شہر کے اہم اہداف کو حاصل کرنے کا طریقہ ہے۔"

کچھ اساتذہ فکر مند ہیں کہ بڑی تبدیلیاں اکثر ناکافی تربیت کے ساتھ آتی ہیں۔

لیکن مسٹر بینکس کا خیال ہے کہ تبدیلیاں چیزوں کو آسان بنا دے گی۔ اساتذہ کی تربیت مئی کے وسط میں شروع ہوگی اور موسم گرما تک جاری رہے گی تاکہ وہ موسم خزاں میں مکمل طور پر تیار ہو کر اسکول واپس آسکیں۔

ڈان ( نیویارک ٹائمز، سی بی ایس نیوز کے مطابق)

ماخذ لنک: https://vnexpress.net/new-york-dai-tu-chuong-trinh-day-doc-4607308.html