
کانفرنس ایک ہائبرڈ فارمیٹ میں منعقد کی گئی تھی، جس میں ذاتی طور پر اور آن لائن شرکت کا امتزاج کیا گیا تھا، جس میں مختلف مقامات بشمول وزارت کے تحت اور براہ راست اس سے منسلک یونٹس سے منسلک کیا گیا تھا۔ ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین؛ تعلیم و تربیت کے محکمے؛ اور ملک بھر میں یونیورسٹیاں، اکیڈمیاں، کالج، اور ووکیشنل اسکول۔
کانفرنس کے ذریعے، مندوبین نے قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے نقطہ نظر، مقاصد، کاموں اور بنیادی حلوں کے ساتھ ساتھ قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو نافذ کرنے کے لیے وزارت تعلیم اور تربیت کے ایکشن پلان کو لاگو کرنے کے لیے مخصوص مواد اور حل کے بارے میں پختہ گرفت اور واضح سمجھ حاصل کی۔
کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ قرارداد نمبر 71-NQ/TW کا مسودہ تیار کرنے کا عمل قومی ترقی کے ساتھ مل کر تعلیم اور تربیت کو فروغ دینے میں پولیٹ بیورو اور سیکرٹریٹ کے وژن کی عکاسی کرتا ہے۔ وزیر نے جنرل سکریٹری ٹو لام کے ذریعہ اٹھائے گئے انتہائی اہم مسائل کا اعادہ کیا، جو تین الفاظ "انسان" سے منسلک ہیں: "انسان" - نئے دور میں ترقی پذیر لوگ؛ "انسانی وسائل" - نئے دور کے لیے انسانی وسائل کی تیاری؛ اور "ٹیلنٹ" - جیسے جیسے دنیا بھر میں قوموں کے درمیان مقابلہ تیز ہوتا جا رہا ہے، ٹیلنٹ کو فیصلہ کن عنصر ہونا چاہیے۔
کمیونسٹ پارٹی آف ویتنام کی 11ویں مرکزی کمیٹی کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW اور قرارداد نمبر 29-NQ/TW، مورخہ 4 نومبر 2013 کے درمیان فرق کے بارے میں، "تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اصلاحات پر تاکہ سماجی اور صنعتی معیشت کی بین الاقوامی معیشت کے تقاضوں کو پورا کیا جا سکے۔ انضمام،" وزیر نے کہا کہ قرارداد نمبر 29-NQ/TW کی سب سے اہم روح ایک ایسے تعلیمی نظام سے تبدیلی ہے جو طلباء کو علم سے آراستہ کرنے پر مرکوز ہے جو جامع طور پر ان کی صلاحیتوں اور خوبیوں کو فروغ دیتا ہے۔ قرارداد نمبر 29-NQ/TW تعلیم اور تربیت کے تمام پہلوؤں پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے، دونوں شعبہ جات اور قومی مسائل جن کے لیے تعلیم اور تربیت میں توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ تاہم، بنیادی توجہ تعلیم اور تربیت کے شعبے میں پیشہ ورانہ، انتظامی، اور داخلی مسائل پر ہے۔
وزیر کے مطابق، قرارداد نمبر 29-NQ/TW اب بھی اپنی مکمل اسٹریٹجک واقفیت کی اقدار کو برقرار رکھتا ہے۔ تاہم، اسے عمل، عملییت اور فزیبلٹی کے لحاظ سے مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔ ریزولوشن نمبر 71-NQ/TW کے ساتھ، اس کی ترقی میں بنیادی رہنما اصول ہے: عمل، عملیت، اور فزیبلٹی؛ تعلیم اور تربیت کے رہنما نظریہ میں، تین "مطلوبہ الفاظ" ہیں: جدیدیت، معیار اور مساوات؛ اور نفاذ کے تناظر میں، تین "مطلوبہ الفاظ" ہیں: فیصلہ کن، رفتار، اور تاثیر۔
قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے نفاذ کے بارے میں، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ یہ تعلیم میں ایک نئے انقلاب کا آغاز کرے گا۔ قرارداد کا مواد، "تعلیم اور تربیت اولین قومی ترجیح ہے، جو قوم کے مستقبل کا تعین کرتی ہے،" ایک بے مثال وژن، رہنما اصولوں، اور تعلیم و تربیت کے لیے ایک اہم عزم اور پوزیشن کی عکاسی کرتا ہے۔ لہٰذا، ہر استاد اور تعلیمی منتظم کو اس ذمہ داری کے مطابق رویہ، فہم و فراست اور عمل اختیار کرنے کی ضرورت ہے، تاکہ پارٹی اور عوام کے اعتماد اور عزم میں خیانت نہ ہو۔

وزیر نے نوٹ کیا کہ مستقل اور فوری کارروائی کی ترجیح اور ضرورت پوری اور گہری سوچ اور بیداری کی تجدید ہے۔ بہتر ایڈجسٹمنٹ کرنے کے لیے سچائی، کوتاہیوں اور کمزوریوں اور مسلسل "بیماریوں" کا مقابلہ کرنا۔
وزیر نے قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے رہنما اصولوں کو مکمل طور پر سمجھنے اور ان پر عمل درآمد کی اہمیت پر بھی زور دیا، پارٹی تنظیموں کے جامع اور مکمل قائدانہ کردار کے بارے میں، خاص طور پر تعلیمی اداروں میں پارٹی تنظیموں، خاص طور پر اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں۔
قرارداد نمبر 71-NQ/TW تعلیمی اداروں، خاص طور پر اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کا تقاضا کرتا ہے کہ وہ زیادہ تیزی اور مضبوطی سے ترقی کریں، اعلیٰ سطح کی واقفیت کے ساتھ؛ سرکاری اسکولوں کو اپنا عوامی مشن پورا کرنا چاہیے، خاص طور پر اس وقت انسانی وسائل کی تربیت پر توجہ مرکوز کرنا جس کی ملک میں بہت زیادہ مانگ ہے۔ اس کے ساتھ پورے تعلیمی نظام میں ریاست کے کردار، قائدانہ نوعیت اور رہنمائی کے بارے میں آگاہی اور سوچ ہے۔ سماجی وسائل کو زیادہ سے زیادہ متحرک کرنا، لیکن ریاست کے ساتھ اہم کردار ادا کرنا۔
قرارداد میں اہم مواد کو ادارہ جاتی بنانے کا حوالہ دیتے ہوئے، وزیر نے کہا کہ، اگر سب کچھ منصوبہ بندی کے مطابق ہوتا ہے، تو یکم جنوری 2026 سے، تعلیم اور تربیت کے میدان میں چاروں قوانین (اساتذہ سے متعلق قانون، قانون میں ترمیم اور تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین، ترمیم شدہ قانون برائے اعلیٰ تعلیم، اور ایک نئے قانون کے ساتھ، ایک نئے قانون کے ساتھ) نافذ ہو جائیں گے۔ اور سرکلر.
تعلیمی نظام کو چلانے کے لیے اس نئے ادارہ جاتی فریم ورک کے ساتھ، وزیر نے تمام سطحوں پر اساتذہ اور تعلیم کے منتظمین پر زور دیا کہ وہ قوانین کا سنجیدگی سے مطالعہ کریں تاکہ نفاذ کے دوران غلطیوں، تاخیر، کوتاہی اور غلطیوں سے بچا جا سکے۔ یہ ایک اہم اور فوری کام ہے جس پر بھرپور طریقے سے عمل درآمد کی ضرورت ہے۔
قومی تعلیمی نظام کے اندر تعلیمی اداروں کی تنظیم نو کے بارے میں تاکہ انہیں مضبوط بنایا جا سکے اور زیادہ توجہ مرکوز، ہدف پر مبنی اور موثر سرمایہ کاری کو یقینی بنایا جا سکے، وزیر نے نوٹ کیا کہ عمل درآمد وزارت کی ہدایات اور عملی حقائق پر مبنی ہونا چاہیے نہ کہ مشینی طور پر۔ مثال کے طور پر، نئے ووکیشنل ہائی اسکول ماڈل کے معاملے میں، یہ ماڈل جاری تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے ماڈل کی جگہ نہیں لیتا؛ جاری تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو فوری طور پر ووکیشنل ہائی سکولوں میں تبدیل نہیں کیا جانا چاہیے۔
عوامی اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت اس انتظام کو نافذ کرنے کے لیے ایک منصوبہ تیار کر رہی ہے جہاں پارٹی کمیٹی سیکرٹری بھی ادارے کے سربراہ کے طور پر کام کرتا ہے، اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ جب نئے قوانین نافذ ہوں گے، نیا نظام آسانی سے اور بغیر کسی خلاء کے کام کرے گا۔
جب نیا قانون نافذ ہو جائے گا، سکول بورڈ کی سرگرمیاں ختم ہو جائیں گی۔ سکول بورڈ کے چیئرپرسنز اور وائس چیئرپرسن بھی اپنے کردار کو ختم کریں گے۔ پرنسپلز یا ڈائریکٹرز، جو سکول بورڈ کی طرف سے ایک مدت کے لیے منتخب کیے جاتے ہیں، اصولی طور پر، اپنے فرائض بھی مکمل کر لیں گے۔ تاہم، منتقلی کی ایک ہموار مدت کو یقینی بنانے کے لیے، پرنسپلز اور ڈائریکٹرز اسکول کے آپریشنز کا انتظام جاری رکھیں گے جب تک کہ کوئی نیا فیصلہ نہیں کیا جاتا…
کانفرنس میں، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے ریزولوشن نمبر 71-NQ/TW کے اہم مشمولات، رہنما اصولوں، مقاصد، کاموں، اور حلوں پر زور دیا۔
تعلیم و تربیت کے محکموں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نمائندوں نے بھی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو فعال طور پر نافذ کرنے کے لیے نافذ کردہ مواد کا اشتراک کیا، اور قرارداد کو مؤثر طریقے سے عملی جامہ پہنانے کے اپنے عزم کی توثیق کی۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-can-nhin-thang-vao-bat-cap-yeu-kem-de-dieu-chinh-tot-hon-20251024213409304.htm






تبصرہ (0)