تعلیم اور تربیت کا شعبہ: نئی تحریک، نئی توقعات

"جدت، معیار کی بہتری، یکجہتی اور نظم و ضبط" کے تھیم کے ساتھ 2024-2025 تعلیمی سال میں، کوانگ بن (پرانے) کے تعلیم اور تربیت کے شعبے نے شاندار طریقے سے اپنے کاموں کو مکمل کیا ہے، بڑے پیمانے پر تعلیم اور کلیدی تعلیم کے معیار میں بہت سے اہم نتائج حاصل کیے ہیں، کوانگ ٹرائی صوبہ (نئے) کے ضم ہونے پر نئے ترقیاتی مرحلے کے لیے ایک مضبوط بنیاد بنائی ہے۔

کوشش سے "میٹھا پھل"

سال میں ایک قابل ذکر کامیابی یہ رہی کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے نے انتظام میں جدت لانے اور تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ دی۔ پری اسکول کی تعلیم نے تمام پہلوؤں میں ترقی کی ہے۔ 100% بچوں کو جسمانی اور ذہنی تحفظ کی ضمانت دی جاتی ہے۔ خاص طور پر، 95.45% اسکول جدید تعلیمی طریقوں کا اطلاق کرتے ہیں۔ 44.89% اسکول، 18 نجی آزاد سہولیات پری اسکول کے بچوں کے لیے انگریزی سے واقف ہونے کا اہتمام کرتے ہیں۔

صوبائی پارٹی سیکرٹری لی نگوک کوانگ نے ڈین ہوا پرائمری اینڈ سیکنڈری بورڈنگ سکول فار ایتھنک مینارٹیز کا دورہ کیا اور انہیں تحائف پیش کیے۔

اس شعبے نے طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ فروغ دینے کے لیے تدریسی طریقوں اور شکلوں کو اختراع کرنے پر توجہ مرکوز کی ہے۔ تعلیم کے معیار نے مسلسل ترقی کی ہے۔ پرائمری سطح پر، 100% تعلیمی اداروں نے گریڈ 1 سے 5 تک 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے لاگو کیا۔

ثانوی تعلیم کے لیے، اسکولوں نے تدریسی طریقوں اور پیشہ ورانہ گروپ/ٹیم سرگرمیوں کو اختراع کرنے کے لیے بہت سے اقدامات کا اطلاق کیا ہے، اساتذہ کے لیے تجربات کا تبادلہ کرنے اور ایک دوسرے سے سیکھنے کے لیے حالات پیدا کیے ہیں۔ تعلیمی سال کے دوران، اسکولوں نے 534 "تخلیقی تدریس" کے عنوانات، 945 زندگی کے ہنر کی تعلیم کے عنوانات، 691 STEM اسباق، سبق کی تحقیق کی سمت میں 1,017 پیشہ ورانہ سرگرمیاں، 857 انٹر اسکول سرگرمیاں اور 1,990 مظاہرے تدریسی ادوار کو نافذ کیا۔

تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے حل کے بارے میں بات کرتے ہوئے، Trung Hoa سیکنڈری اور ہائی اسکول کے وائس پرنسپل Dinh Phan Thuy Yen نے کہا: کلسٹرز اور انٹر اسکولوں میں پیشہ ورانہ سرگرمیوں کو بڑھانے کے علاوہ، اسکول اساتذہ کو خود مطالعہ اور تحقیق کے لیے حوصلہ افزائی کرتا ہے تاکہ تدریسی طریقوں کو اختراع کیا جا سکے۔ اساتذہ ہمیشہ اسکول کے سربراہوں کو اچھے طرز عمل اور نئے ماڈل تجویز کرتے ہیں جو نفاذ اور نقل کے لیے تعلیم میں عملی نتائج لاتے ہیں۔

گزشتہ تعلیمی سال میں تعلیم و تربیت کے شعبے کی ایک خاص بات ہائی اسکول کے طلباء کے لیے صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی مقابلے کا کامیاب انعقاد تھا جس میں 76 پروجیکٹس شامل تھے، جن میں 4 پہلے انعامات جیتنے والے پروجیکٹس شامل تھے (قومی مقابلے میں حصہ لینے والے 4 میں سے اول انعام والے پروجیکٹس نے انعامات جیتے)۔ ثقافتی مضامین میں بہترین طلباء کے قومی مقابلے میں، پورے صوبے کے پاس 55 انعامات تھے (بشمول 1 پہلا انعام اور 9 دوسرا انعام)، جو اب تک کا سب سے زیادہ ہے۔

کامیابیوں اور واضح اسٹریٹجک واقفیت سے، تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانے، تعلیم میں مساوات کو یقینی بنانے پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، کوانگ ٹری (نئے) کے تعلیم اور تربیت کے شعبے نے نئے دور میں وطن اور ملک کی صنعت کاری اور جدیدیت کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے بہت سی اہم کامیابیاں حاصل کرنے کا وعدہ کیا ہے۔

کسی کو پیچھے نہ چھوڑیں۔

ہر طالب علم کو تعلیم تک رسائی حاصل کرنے، انصاف اور معیار کو یقینی بنانے کے لیے، تعلیم اور تربیت کے شعبے کے پاس معذور طلباء، پہاڑی علاقوں، دور دراز علاقوں، اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں کے طلباء کی مدد کے لیے بہت سے عملی حل موجود ہیں۔ اس شعبے نے تنظیموں اور افراد کو بورڈنگ سپلائیز، آؤٹ ڈور کھلونے، سیکھنے کے مواد، اپ گریڈنگ سہولیات وغیرہ کی مدد کے لیے متحرک کیا ہے تاکہ پسماندہ علاقوں اور نسلی اقلیتی علاقوں میں پری اسکولوں کی مدد کی جا سکے تاکہ بچوں کے لیے بورڈنگ کی سرگرمیوں کو اچھی طرح سے منظم کیا جا سکے۔

پرائمری سطح پر، تقریباً 1,000 معذور طلباء کو ایک نصاب اور تشخیص کے ساتھ جامع تعلیم کے ذریعے تعلیم تک رسائی حاصل ہے جو ہر طالب علم کی ضروریات اور صلاحیتوں کے لیے موزوں انفرادی منصوبوں کے مطابق بنایا گیا ہے۔ کچھ اسکول سیکھنے کے معاون آلات سے بھی لیس ہوتے ہیں، جن میں خصوصی معاون اساتذہ کا انتظام کیا جاتا ہے... تاکہ معذور طلباء کو علم تک آسانی سے رسائی اور کمیونٹی میں ضم ہونے میں مدد مل سکے۔

تخلیقی اسباق طلباء کے لیے ہمیشہ پرکشش ہوتے ہیں۔

بہت سے اسکول خاص طور پر مشکل حالات میں طلباء کو اسپانسر اور اسکالرشپ بھی فراہم کرتے ہیں، عام طور پر اسکول جیسے Vo Nguyen Giap High School for the Gifted, Tran Phu High School, Tuyen Hoa High School... ہر سال، محکمہ تعلیم و تربیت بھی مشکل حالات میں اساتذہ اور عملے کو وزٹ، حوصلہ افزائی اور گفٹ دینے کا اہتمام کرتا ہے۔ 20); قوم کے روایتی نئے سال کے موقع پر نسلی اقلیتی علاقوں میں طلباء اور اساتذہ کے دورے اور تحائف۔

خطوں کے درمیان تعلیمی معیار میں فرق کو کم کرنے کے لیے، تعلیم اور تربیت کے شعبے نے بہت سے ہم آہنگ حل نافذ کیے ہیں، جیسے: اسکولوں کی تعمیر، سہولیات کو اپ گریڈ کرنا، کلاس رومز اور ہاسٹلریز؛ پسماندہ علاقوں میں کام کرنے والے نسلی اقلیتی طلباء اور کیڈرز، اساتذہ اور عملے کی مدد کے لیے پالیسیوں کو مکمل اور فوری طور پر نافذ کرنا۔

نتیجتاً، تمام سطحوں پر اسکول جانے والے نسلی اقلیتی طلباء کی شرح زیادہ ہے۔ اسکول جانے والے پری اسکول کی عمر کے بچوں کی شرح 99.97% ہے۔ 100% اسکولوں، گروہوں اور نسلی اقلیتی بچوں کے ساتھ کلاسیں ویتنامی زبان میں اضافہ کے پروگرام کو نافذ کرتی ہیں۔ 100% طلباء پرائمری اسکول مکمل کرتے ہیں اور 98.5% طلباء سیکنڈری اسکول سے فارغ التحصیل ہوتے ہیں۔ بہت سے طلباء بہترین طلباء کو منتخب کرنے کے لیے امتحانات میں شاندار نتائج حاصل کرتے ہیں۔

پسماندہ علاقوں میں طلباء کی دیکھ بھال اور مدد کرنے کے بارے میں بات کرتے ہوئے، تاکہ کوئی پیچھے نہ رہے، صوبائی عوامی کمیٹی کے وائس چیئرمین ہوانگ ژوان تان نے زور دے کر کہا: حالیہ برسوں میں، تعلیم و تربیت کے شعبے نے پسماندہ علاقوں میں اساتذہ اور طلباء کی حوصلہ افزائی اور مدد کرنے اور اعلیٰ کامیابیوں کے حامل طلباء کو انعام دینے پر توجہ دینے کے لیے بہت سی سرگرمیاں کی ہیں۔

تاہم، شناخت شاندار کامیابیوں کے حامل طلبہ پر نہیں رکنی چاہیے بلکہ اس کو وسعت دی جانی چاہیے اور غریب طلبہ پر زیادہ عملی توجہ دی جانی چاہیے۔ خاص طور پر مشکل حالات والے طلباء اور دور دراز علاقوں کے طلباء۔ کیونکہ ان کی کامیابیاں نہ صرف ان کے مطالعے کے نتائج ہیں بلکہ ان کے حالات پر قابو پانے کے لیے ان کے عزم، عزم اور خواہش کا بھی ثبوت ہیں۔

Quang Binh اور Quang Tri (پرانے) کے دو صوبوں کوانگ ٹری کے نئے صوبے میں ضم کرنے کے تناظر میں نئے تعلیمی سال 2025-2026 میں داخل ہونے کے بعد، تعلیمی ترقی کے کام کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے، جیسے: کچھ سہولیات میں سہولیات اور تدریسی آلات ابھی بھی فقدان ہیں اور یکساں نہیں ہیں۔ اسکولوں کی مضبوطی کی شرح، خاص طور پر پری اسکولوں اور پسماندہ علاقوں میں اب بھی کم ہے، کچھ جگہوں پر اساتذہ کی کمی ہے...

لہذا، پورا سیکٹر بہت سے کاموں کو انجام دیتا ہے، نئے صوبے میں مستفید ہونے والوں کے لیے پالیسیوں اور نظاموں کی تکمیل، ایڈجسٹ، اور مسلسل نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے سابقہ ​​دو صوبوں کے مخصوص پالیسی دستاویزات کے نظام کا جائزہ لینے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ یہ شعبہ تعلیم کے معیار کے لیے اعلیٰ اہداف بھی متعین کرتا ہے، پری اسکول، عمومی تعلیم، پیشہ ورانہ تعلیم، اور پائیدار، مساوی، اور مربوط انداز میں تعلیم کو جاری رکھنا۔

Nh.V

ماخذ: https://baoquangtri.vn/nganh-giao-duc-dao-tao-dong-luc-moi-ky-vong-moi-195580.htm