اساتذہ کے لیے ترجیحی الاؤنسز اور کام کرنے کے نظام پر تحقیق اور مکمل ضوابط

11 دسمبر کو، کین تھو سٹی میں، محکمہ اساتذہ اور تعلیمی منیجرز، وزارت تعلیم و تربیت (MOET) نے سرکاری تعلیمی اداروں میں سرکاری ملازمین کے لیے ترجیحی الاؤنسز، اور عمومی تعلیم اور پری یونیورسٹی کے اساتذہ کے لیے کام کرنے کے نظام پر ایک مشاورتی کانفرنس کا انعقاد کیا۔

کانفرنس کا انعقاد ذاتی طور پر اور آن لائن فارمیٹس کے امتزاج میں کیا گیا تھا جس میں قائدین کے نمائندوں، محکمہ تعلیم و تربیت، محکمہ تعلیم و تربیت کے ماہرین، منیجرز، پری اسکول اور ملک بھر کے عمومی تعلیمی اداروں کے اساتذہ؛ کین تھو یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن، سینٹرل ایتھنک یونیورسٹی پریپریٹری سکول، ہو چی منہ سٹی ایتھنک یونیورسٹی پریپریٹری سکول کے رہنما اور لیکچررز۔

اساتذہ کے شعبہ کے ڈائریکٹر اور تعلیمی مینیجرز وو من ڈک نے کانفرنس میں گفتگو کی۔

اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز کے محکمے کی رپورٹ کے مطابق، مستحقین اور ادائیگی کی سطح کا تعین کرنے کے لیے زوننگ کو ریگولیٹ کرنے والے دستاویزات میں اوورلیپ کی وجہ سے اساتذہ کے لیے ترجیحی الاؤنسز کا نفاذ مقامی لوگوں میں ابھی تک یکساں نہیں ہے۔ انتظامی اکائیوں کی اقسام کے انضمام اور ایڈجسٹمنٹ کی وجہ سے ادائیگی کی سطحوں میں بے وقت ایڈجسٹمنٹ ہوتی ہے۔ دستاویزات میں قواعد و ضوابط واقعی سخت نہ ہونے کی وجہ سے فائدہ اٹھانے والوں کے تعین کے مختلف طریقوں کی وجہ سے...

اس کے علاوہ، اسکول کے عملے کو صرف عدد کی بنیاد پر بنیادی تنخواہ ملتی ہے، اساتذہ کی طرح الاؤنس اور مراعات نہیں ملتے، اس لیے ان کی مادی زندگی اب بھی مشکل ہے۔ اس کی وجہ سے یہ صورتحال پیدا ہوتی ہے کہ ملازمت کے بہت سے عہدوں پر بھرتی نہیں کیا جا سکتا، بہت سے عملہ کریئر بدلنے کے لیے چھوڑنے کو کہتے ہیں...

محکمہ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین نے وزیر اعظم کے 6 اکتوبر 2005 کے فیصلے 244/QD-TTg کو تبدیل کرنے کے لیے سرکاری تعلیمی اداروں میں سرکاری ملازمین کے لیے ترجیحی الاؤنسز کو ریگولیٹ کرنے کے لیے ایک فرمان تیار کرنے کی تجویز پیش کی۔ خاص طور پر، کچھ مضامین کو ان کے پیشہ ورانہ ترجیحی الاؤنسز کو ان کے کام کی پیچیدگی کو بہتر انداز میں ایڈجسٹ کرنے کی تجویز دی گئی ہے۔ انتظامی اکائیوں کی تقسیم کو موجودہ قانونی ضوابط کے مطابق ایڈجسٹ کیا گیا ہے۔ ایسے مضامین پر واضح ضابطے جو ترجیحی الاؤنسز کے حقدار ہیں اور ان کے حقدار نہیں ہیں...

مجوزہ ایڈجسٹمنٹ پر کانفرنس کے مندوبین نے خاص طور پر تعلیمی شعبے کی طرف سے اسکول کے عملے کی طرف توجہ دینے پر بہت زیادہ اتفاق کیا۔ مندوبین نے ترجیحی الاؤنس کی پالیسی کو واضح کرنے، تعلیم کے شعبے کے اہلکاروں کے لیے نظام کے نفاذ میں فزیبلٹی اور مستقل مزاجی کو یقینی بنانے کے لیے اضافی مخصوص ضوابط پر بھی تبادلہ خیال کیا، تبصرہ کیا اور تجویز کیا۔

کانفرنس میں وزارت تعلیم و تربیت نے جنرل ایجوکیشن اور یونیورسٹی پریپریٹری اساتذہ کی ورکنگ ریگولیشن کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر کے مسودے پر مشاورت کا بھی اہتمام کیا۔ اس وقت تک، سرکلر کا مسودہ متعلقہ وزارتوں اور شاخوں کے تبصروں کی بنیاد پر مکمل ہو چکا ہے۔ 585,000 سے زیادہ اساتذہ اور تعلیمی اداروں کے مینیجرز کی شرکت کے ساتھ 63 صوبوں/شہروں کے تبصرے۔

سرکلر کے مسودے میں بہت سی دفعات پر 90% سے زیادہ شرکاء سے اتفاق رائے حاصل کیا گیا۔ مسودہ سرکلر کو مندوبین نے بے حد سراہا، اگر اسے جاری کیا جاتا ہے، تو یہ سرکلر نمبر 28/2009/TT-BGDDT اور سرکلر نمبر 15/2017/TT-BGDT میں موجودہ ضوابط کے مطابق اساتذہ کو تفویض اور ترتیب دینے کے عمل میں حائل مشکلات اور رکاوٹوں کو پوری طرح سے دور کر دے گا۔

کانفرنس میں ہونے والی بات چیت نے متعدد مخصوص مواد پر توجہ مرکوز کی، جو کہ اساتذہ کے حقوق کو یقینی بنانے کے لیے متعلقہ قانونی دستاویزات کو مکمل کرنے کے لیے اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کے محکمے کے لیے قابل قدر بنیاد ہیں۔

ماخذ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10121