Ngoc Hoi (Kon Tum): نسلی اقلیتی علاقوں میں انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے تعلیم اور تربیت کو فروغ دینا

Ngo Quyen سیکنڈری سکول فار ایتھنک مینارٹیز، Dak Ang Commune، Ngoc Hoi ڈسٹرکٹ نے نیشنل ٹارگٹ پروگرام 1719 کے دارالحکومت سے 7 نئے کلاس رومز کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی ہے۔

نیشنل ٹارگٹ پروگرام 1719 کے تحت ذیلی پروجیکٹ 1، پروجیکٹ 5 کو لاگو کرنے کے لیے 6 بلین VND سے زیادہ مختص سرمائے کے ساتھ، Ngoc Hoi ضلع نے Ngo Quyen سیکنڈری اسکول برائے نسلی اقلیتوں، Dak Ang commune؛ کو اپ گریڈ کرنے اور بڑھانے میں سرمایہ کاری کی ہے۔ ضلعی محکمہ تعلیم و تربیت نے کمیونز کے کمیونٹی لرننگ سینٹرز: سا لونگ، ڈاک سو، پو وائی، ڈاک انگ کے ساتھ 4 خواندگی کی کلاسز کا انعقاد کیا، جس میں 125 طلباء نے حصہ لیا۔

Ngoc Hoi ضلع میں 17 نسلی گروہ ہیں جو 8 کمیونز اور قصبوں میں رہتے ہیں۔ آبادی 64,968 افراد پر مشتمل ہے جس میں نسلی اقلیتوں کا 57% حصہ ہے۔ حالیہ برسوں میں تعلیم کو عالمگیر بنانے اور ناخواندگی کو ختم کرنے کے کام کو ہر سطح پر پارٹی کمیٹیوں اور حکام کی توجہ، قیادت اور قریبی ہدایت کے ساتھ ساتھ تعلیم اور تربیت کے شعبے کے انتظامی عملے اور اساتذہ کی کوششوں اور عزم نے بھی حاصل کیا ہے، اس لیے اس کے مثبت نتائج برآمد ہوئے ہیں۔ 2023 کے آخر تک، 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنا دیا جائے گا۔ پرائمری تعلیم کو عالمی سطح پر 3 تک پہنچایا جائے گا۔ نچلی ثانوی تعلیم کو عالمگیر بنانا سطح 2 پر حاصل کیا جائے گا۔ عالمی سطح پر ناخواندگی کے خاتمے کی تعلیم کو سطح 2 پر حاصل کیا جائے گا۔

سا لونگ کمیون کمیونٹی لرننگ سینٹر، Ngoc Hoi ڈسٹرکٹ میں خواندگی کی کلاس

آنے والے وقت میں، Ngoc Hoi ڈسٹرکٹ ذیلی پروجیکٹ 1، پروجیکٹ 5 کے مندرجات کو فوری طور پر تعینات کرنا جاری رکھے گا اور درج ذیل اہداف کو حاصل کرنے کے لیے ہم آہنگی کے ساتھ حل کو نافذ کرے گا: 5 سالہ نسلی اقلیتی کنڈرگارٹن طلباء کی اسکول جانے کی شرح 100% تک پہنچ جاتی ہے۔ اسکول جانے والے پرائمری اسکول کے طلباء کی شرح 99.92% سے زیادہ ہے۔ اسکول جانے والے مڈل اسکول کے طلباء کی شرح 99.70% سے زیادہ ہے۔ اسکول جانے والے ہائی اسکول کے طلباء کی شرح 55% سے زیادہ ہے۔ نسلی اقلیتی طلباء جن کی عمر 15 سال یا اس سے زیادہ ہے وہ عام زبان میں روانی سے پڑھ اور لکھ سکتے ہیں 90% سے زیادہ ہے۔

ایک ہی وقت میں، ناخواندگی کو ختم کرنے اور ناخواندگی کو واپس آنے سے روکنے کے نتائج کو مضبوطی سے مضبوط کریں۔ تربیتی معیارات پر پورا اترنے والے عمومی اسکولوں میں تعلیم دینے والے نسلی اقلیتی اساتذہ کے معیار کو بہتر بنائیں۔ نچلے ثانوی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے والے نسلی اقلیتی طلباء کے 35% کی شرح کو حاصل کرنے کی کوشش کریں جو انٹرمیڈیٹ سطح پر پیشہ ورانہ تربیتی اداروں میں تعلیم حاصل کرتے رہیں۔ اعلیٰ ثانوی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے والے نسلی اقلیتی طلباء کی شرح کالج کی سطح پر پیشہ ورانہ تربیتی اداروں میں تعلیم حاصل کرنا 28% سے زیادہ ہے۔

کین گیانگ : خمیر نسلی علاقوں میں تعلیمی ترقی کا خیال رکھنا

ماخذ: https://baodantoc.vn/ngoc-hoi-kon-tum-phat-trien-giao-duc-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dtts-1732953699030.htm