تعلیم کے لیے انسانی وسائل

(Baothanhhoa.vn) - وزارت خزانہ کی معلومات کے مطابق، پارٹی اور ریاست کی تعلیم و تربیت (GD&DT) کی نئی پالیسیوں اور فیصلوں میں متعین کردہ تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے، توقع ہے کہ 2026 میں، GD&DT کے لیے کل ریاستی بجٹ کے اخراجات کم از کم تقریباً 630 ٹریلین VND ہوں گے، جو کہ VND کے مقابلے میں 230 کھرب VND 230000 سے زیادہ ہے۔ اس طرح، مادی وسائل کا وعدہ کیا گیا ہے، لیکن انسانی وسائل پر اعتماد ابھی تک یقینی نہیں ہے۔ جی ڈی اینڈ ڈی ٹی سیکٹر کو مطلوبہ انسانی وسائل پیدا کرنے کے لیے معاشرے کی طاقت کو مسلسل کوشش اور متحرک کرنا چاہیے۔

2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے کانفرنس کی صدارت کرتے ہوئے، وزیر اعظم فام من چن نے ایک بار پھر اس بات پر زور دیا کہ انسانی وسائل سب سے اہم عنصر ہیں، جو ہر ملک کی کامیابی یا ناکامی کا فیصلہ کرتے ہیں، اور اس بات کی تصدیق کی کہ تعلیم اور تربیت قومی وسائل کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے خاص طور پر اہم کردار ادا کرتی ہے۔

وزیر اعظم کے مطابق، سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی، جدت، قومی ڈیجیٹل تبدیلی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی "چار ستون قراردادوں" کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے؛ بین الاقوامی انضمام؛ قانون سازی اور نفاذ؛ اور نجی اقتصادی ترقی، لوگوں کی ضرورت ہے. اور معیاری لوگ حاصل کرنے کے لیے ہمیں تعلیم سے آغاز کرنا چاہیے۔

تاہم تعلیم و تربیت میں نمایاں کوتاہیاں دکھائی دے رہی ہیں۔ ان میں منقسم پروگرام کا پیمانہ، غیر متوازن پیشے، کم اخلاقیات، مہارت کی کمی، ناکافی اساتذہ، اور غیر منسلک نیٹ ورک شامل ہیں۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کا نفاذ ابھی تک ناکافی ہے۔ سہولیات اور سازوسامان کا ابھی بھی فقدان ہے۔ بہت سے تعلیمی اداروں میں پڑھانے اور سیکھنے کے طریقوں، جانچ اور تشخیص میں جدت کارگر نہیں ہے۔ پیشہ ورانہ تعلیم بکھری ہوئی اور فرسودہ ہے۔ پیشوں کی ساخت اور تربیت کی سطح مناسب نہیں ہے۔ تربیت کا معیار اور کارکردگی زیادہ نہیں ہے۔ جدت طرازی سست، لچکدار اور لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے کافی متنوع نہیں ہے۔ طالب علموں کے لیے نظریات، روایات، اخلاقیات، طرز زندگی، اور زندگی کی مہارتوں کی تعلیم واقعی مؤثر نہیں ہے...

اس حقیقت سے، وزیر اعظم نے یہ تقاضا بیان کیا کہ 2025-2026 کے تعلیمی سال میں، ہمیں تعلیم اور تربیت کو اس شعبے کا نجی کام سمجھنے سے پورے سیاسی نظام، پورے لوگوں اور پورے معاشرے کے مشترکہ کام میں ریاست کو تبدیل کرنے پر توجہ دینی چاہیے۔ علم سے آراستہ کرنے سے سیکھنے والوں کی جامع صلاحیت کو فروغ دینا۔ تمام سوچ، طریقہ کار، اور مسائل کو حل کرنے کے طریقوں کو زیادہ مضبوطی سے اختراع کیا جانا چاہیے، اور اقدامات اس سمت میں زیادہ سخت ہونے چاہئیں: تمام شہریوں کو تعلیم اور تربیت تک یکساں رسائی حاصل ہونی چاہیے۔ مزید جدید، جدید، اور عملی پروگراموں اور نصاب کی تعمیر، سیکھنے کو مشق، حقیقی سیکھنے، حقیقی امتحانات، اور حقیقی کارکردگی کے ساتھ ملا کر۔ اساتذہ کی فاضلیت اور کمی پر قابو پانے پر توجہ مرکوز کریں، اس اصول کو یقینی بنائیں کہ "جہاں طلباء ہوں وہاں اساتذہ بھی ہوں"، لیکن معقول اور موثر ہونا چاہیے۔

تعلیم فوری مسائل کو جنم دے رہی ہے، اس شعبے کو خود سے آگے نکلنے کی ضرورت ہے، ناممکن کو ممکن میں بدلنا، معاشرے کو کس چیز کی ضرورت ہے، اور اس کے لیے مادی وسائل میں سرمایہ کاری کے علاوہ، تعلیم کے شعبے میں انسانی وسائل کا معیار بہت اہم کردار ادا کرتا ہے۔ یعنی ایجوکیشن مینیجرز کے پاس وژن ہونا ضروری ہے، اساتذہ کو بہت خوبصورت امیج ہونا چاہیے، نہ صرف علم میں، بلکہ شخصیت میں بھی۔ تعلیم کے شعبے میں معیاری افراد سے معاشرے کے لیے معیاری انسانی وسائل پیدا ہوں گے، جو نئے دور میں ملک کی ضروریات کو پورا کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔

تھائی منہ

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/nguon-luc-con-nguoi-cho-giao-duc-259321.htm