ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق اس سال شہر بھر کے ہائی اسکولوں کو کئی مضامین میں 251 اساتذہ بھرتی کرنے کی ضرورت ہے۔ بھرتی کے لیے اہل امیدواروں کی تعداد 838 ہے۔ جائزے سے پتہ چلتا ہے کہ جہاں غیر ملکی زبانوں اور سماجی علوم کے لیے درخواست دینے والے امیدواروں کی تعداد ہدف کے قریب ہے، وہیں قدرتی علوم کے لیے درخواست دینے والے امیدواروں کی تعداد طلب سے کئی گنا زیادہ ہے۔
خاص طور پر، ریاضی میں، شہر کے تقریباً 100 ہائی اسکولوں کو 26 اساتذہ بھرتی کرنے کی ضرورت ہے لیکن اس عہدے کے لیے 246 امیدوار درخواست دے رہے ہیں۔ امیدواروں کے مقابلے کا تناسب تقریباً 1/9 ہے۔ اس کے بعد، مقابلہ کا تناسب فزکس کے لیے تقریباً 1/17 ہے جب صرف 5 اساتذہ کی ضرورت ہے لیکن درخواست دینے والے امیدواروں کی تعداد 87 ہے۔
ہائی اسکول کی سطح پر لاگو کیا گیا 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام گریڈ 10 کے طلباء کو اپنی طاقت، قابلیت اور کیریئر کی سمت کے مطابق انتخابی مضامین کا انتخاب کرنے کی اجازت دیتا ہے، جس کی وجہ سے ایسی صورتحال پیدا ہوتی ہے جہاں بہت سے طلباء کے ساتھ مضامین کو منتخب کرنے کے لیے زیادہ اساتذہ کی ضرورت ہوتی ہے اور اس کے برعکس۔
مثال: NHAT THINH
مضامین میں، سب سے زیادہ مقابلے کی شرح ہائی اسکول کی سطح پر کیمسٹری کے استاد کے عہدے سے تعلق رکھتی ہے۔ خاص طور پر، شہر کو 3 اساتذہ بھرتی کرنے کی ضرورت ہے لیکن اہل امیدواروں کی تعداد 79 ہے۔ ہائی اسکول کی سطح پر کیمسٹری پڑھانے کے لیے مقابلے کی شرح تقریباً 1/26 ہے۔ ہو چی منہ سٹی کے اساتذہ کی بھرتی کے سیزن میں ہر سال مقابلہ کی بلند ترین شرح کے ساتھ بھی یہی موضوع ہے۔
اسکول کے رہنماؤں کے مطابق، بھرتی میں مقابلے کی بلند شرح یہ ظاہر کرتی ہے کہ مذکورہ مضامین میں اضافی عملے کی سالانہ مانگ زیادہ نہیں ہے۔ خاص طور پر جب ہائی اسکول کی سطح پر لاگو کیا گیا 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام گریڈ 10 کے طلبا کو اپنی طاقت، صلاحیتوں اور کیریئر کے رجحان کے مطابق انتخابی مضامین کا انتخاب کرنے کی اجازت دیتا ہے، جس کی وجہ سے ایسی صورتحال پیدا ہوتی ہے جہاں بہت سے طلباء کے منتخب مضامین کو زیادہ اساتذہ کی ضرورت ہوتی ہے اور اس کے برعکس۔
تان پھو ضلع کے ایک ہائی اسکول کے پرنسپل نے کہا کہ ایسے مضامین ہیں جن کا انتخاب صرف آدھے طلبہ کرتے ہیں، یا یہاں تک کہ ایک تہائی طلبہ ان کو پڑھنے کے لیے رجسٹرڈ ہوتے ہیں۔ یہ ایسے مضامین کے اساتذہ کی طرف لے جاتا ہے جن کا انتخاب بہت سے طلباء کے ذریعہ نہیں کیا جاتا ہے وہ کافی لازمی پیریڈ پڑھانے کے قابل نہیں ہوتے ہیں، جس کے نتیجے میں اساتذہ کی تعداد زیادہ ہوتی ہے۔ قدرتی علوم کے مضامین میں عام طور پر 2 پیریڈ/ہفتہ ہوتے ہیں، اس لیے اس مضمون کے اساتذہ کی تعداد ہمیشہ ان مضامین کے اساتذہ سے زیادہ ہوتی ہے جن کا صرف 1 پیریڈ/ہفتہ ہوتا ہے، جیسے کہ جغرافیہ یا معاشیات اور قانون۔ اس لیے نیچرل سائنسز کے زیادہ تر اساتذہ اپنی پوری صلاحیت استعمال نہیں کر پائیں گے۔
جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرتے وقت فالتو اساتذہ کے مسئلے کو حل کرنے کے لیے، Nguyen Huu Huan ہائی اسکول (Thu Duc City) کے وائس پرنسپل، مسٹر Phung Nhat Anh نے کہا کہ اسکول کو لازمی مدتوں کی تعداد کو یقینی بنانے اور ضوابط کے مطابق تنخواہیں وصول کرنے کے لیے ہم آہنگی کے عہدوں کو بھی تفویض کرنا چاہیے۔
ماخذ لنک






تبصرہ (0)