ہر تعلیمی سال کے آغاز میں، والدین اور اساتذہ کی انجمن کا کردار ہمیشہ ایک گرما گرم موضوع بن جاتا ہے، جو بہت سے والدین اور اساتذہ کی توجہ اپنی طرف مبذول کرتا ہے۔ کیا والدین اور اساتذہ کی انجمن صحیح معنوں میں والدین کی آواز کی نمائندگی کرتی ہے اور اپنے کردار اور فرائض کو پورا کرتی ہے؟

ویت نام نیٹ کے تعلیمی سیکشن کے زیر اہتمام اسکولوں میں والدین کی انجمنوں کے کردار پر فورم، اس مسئلے کے عملی حل کے لیے والدین، اساتذہ اور ملک کی تعلیم میں دلچسپی رکھنے والوں کی رائے، شیئرز اور تعاون کو سننے کی امید کرتا ہے۔

نیچے دیے گئے مضمون میں، ڈاکٹر Nguyen Hoang Chuong، Loc Phat High School (Bao Loc District, Lam Dong ) کے سابق پرنسپل نے والدین کے نمائندہ بورڈ کی اوور چارجنگ اور اپنے کام کو صحیح طریقے سے انجام نہ دینے کی صورتحال کو محدود کرنے کے لیے کچھ حل تجویز کیے ہیں۔

والدین ٹیچر ایسوسی ایشن کے کردار نے ہمیشہ تعلیمی شعبے کے اندر اور باہر عوام کی توجہ مبذول کی ہے۔ جب ان سے پوچھا گیا کہ کیا اس انجمن کو اسکولوں میں ہونا چاہیے یا نہیں، تو بہت سے لوگوں نے اسے فوری طور پر ختم کرنے کا مشورہ دیا، لیکن اس اور اس جگہ پر کلاسز اور اسکولوں کی پیرنٹ ٹیچر ایسوسی ایشن کی مثبت اور انسانی سرگرمیوں کے بارے میں بھی تبصرے سامنے آئے۔

حال ہی میں، 3 اکتوبر کی دوپہر کو، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے بھی اپنی رائے دی جب بہت سی آراء نے اوور چارجنگ سے بچنے کے لیے والدین کی انجمن کو ختم کرنے کا مشورہ دیا۔ محکمہ کے مطابق اس کمیٹی کی سرگرمیوں کو وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 55 میں ریگولیٹ کیا گیا ہے۔ والدین کی نمائندہ کمیٹی تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے، طلباء کی مدد کرنے اور والدین کے اجلاسوں کے لیے مواد تیار کرنے کے لیے اساتذہ کے ساتھ ہم آہنگی کی ذمہ دار ہے۔

بورڈ کے آپریٹنگ اخراجات رضاکارانہ عطیات اور کفالت سے آتے ہیں۔ سرکلر 55 واضح طور پر کہتا ہے کہ بورڈ کو رقم جمع کرنے کی اجازت نہیں ہے اگر یہ رضاکارانہ نہیں ہے یا براہ راست بورڈ کی سرگرمیوں کی خدمت نہیں کرتا ہے۔ بورڈ کے فنڈز سکولوں، کلاسوں یا اساتذہ کے لیے مشینری، آلات، یا تدریسی سامان خریدنے کے لیے استعمال نہیں ہوتے ہیں۔

مندرجہ بالا ضوابط کے ساتھ، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کا خیال ہے کہ اسکولوں کو ضوابط کے پروپیگنڈے اور پھیلاؤ کو فروغ دینے کی ضرورت ہے تاکہ والدین واضح طور پر سمجھ سکیں، اس طرح بورڈ کے کردار اور کاموں کو فروغ ملے۔

میں ہائی اسکولوں کے انتظام میں کئی سالوں کا تجربہ رکھنے والا استاد ہوں۔ کبھی کبھی میں سوچ کے دو دھاروں کے درمیان پھنس جاتا ہوں: "والدین کی انجمن کا کیا قصور ہے کہ اسے ختم کر دیا جائے؟"، یا "کیا ہمیں والدین کی نمائندہ کمیٹی کو ختم کر دینا چاہیے؟"۔ میں ناراض ہوں، لیکن میں اسے جانے نہیں دے سکتا۔ والدین کو جوڑنے میں والدین کی انجمن کی "میرٹ" سے انکار کرنا مشکل ہے، خاندان اور اسکول کے درمیان ایک پل کی حیثیت سے... لیکن اگر والدین کی نمائندہ کمیٹی پرنسپل کا صرف ایک "توسیع بازو" ہے، خاص طور پر جب وہ ہر قسم کی "رضاکارانہ" رقم کا تعین کرتی ہے، تو اسکول کو برے نتائج بھگتنا پڑتے ہیں، ہیں اور ہوں گے۔

خاص طور پر، حال ہی میں، ہو چی منہ شہر میں ایک پرائمری اسکول کے استاد کی کہانی نے والدین سے لیپ ٹاپ سپانسر کرنے کے لیے کہا یا بن ڈنہ کے ایک ہائی اسکول کی والدین کی نمائندہ کمیٹی نے 50 ملین VND کے عوض 7 ٹیلی ویژن خریدنے کے لیے رقم اکٹھی کی جس سے رائے عامہ میں غم و غصہ پیدا ہوا۔ خاص طور پر، بہت سے والدین نے اندازہ لگایا کہ والدین کی نمائندہ کمیٹی کا کردار اور سرگرمیاں ابتدائی توقعات کے مطابق نہیں تھیں، جس کی وجہ سے ہر نئے تعلیمی سال میں اس ایسوسی ایشن کو غیر ارادی طور پر "منی اکٹھا کرنے والی انجمن" کے طور پر "لیبل" لگا دیا جاتا ہے۔

یہاں، میں اسکول کی فیسوں سے زیادہ چارج کرنے کی "بیماری" کے علاج میں مدد کے لیے حل کے دو گروپ تجویز کرتا ہوں۔

4 Cs کے ساتھ اوور چارجنگ کے خلاف لڑیں۔

ہر اسکول کی ویب سائٹ پر تمام اساتذہ، والدین اور طلباء کو عوامی اور شفاف طریقے سے آمدنی کا انکشاف کریں۔

تعلیم کے شعبے، فعال محکموں اور ایجنسیوں اور مقامی تنظیموں کی نگرانی، معائنہ اور امتحان کے ذریعے اسکول فیس وصولی کو درست کریں۔

ان لوگوں کے لیے پابندیاں ہیں جو بالواسطہ یا بالواسطہ اوور چارجنگ کا سبب بنتے ہیں، جیسے: ہوم روم ٹیچرز، پیرنٹ کمیٹیوں کے سربراہان، پرنسپلز، وائس پرنسپلز، اور اکاؤنٹنٹ۔ خلاف ورزی کی شدت پر منحصر ہے، تادیبی کارروائی انتباہ، برطرفی، یا مجرمانہ کارروائی ہے۔

اوور چارجنگ کے خلاف جنگ کو ایک اہم کام سمجھتے ہوئے پورا سیاسی نظام اس میں شامل ہے۔ اگر اسکول کی فیسوں سے زیادہ وصولی ہوتی ہے تو، سربراہ کو مناسب طریقے سے نظم و ضبط کیا جانا چاہئے۔ اس سے قبل، 2023 میں، تھان ہوا صوبے کی پیپلز کمیٹی نے بھی ایک دستاویز جاری کی تھی جس میں اوور چارجنگ ہونے پر سربراہ کو سخت سزا دینے پر زور دیا گیا تھا اور زائد چارجنگ یا غیر قانونی وصولی کی صورت میں تعلیم کی ریاستی انتظامی ایجنسی کی ذمہ داری تھی۔ اگر ہم سخت ہیں، تو اسکول کی فیسوں سے زائد وصولی کیسے ہوسکتی ہے؟ والدین کی کمیٹی اب صحیح طریقے سے کام کر رہی ہے، اس پر مزید لامتناہی بحثیں نہیں ہوں گی کہ یہ کمیٹی کس کی نمائندگی کرتی ہے، اسے ختم کرنا ہے یا نہیں؟

طویل مدتی حل

ہمیں غیر سرکاری اسکولوں، سرکاری اسکولوں کو مالی خود مختاری کے ساتھ مضبوطی سے تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ اس بنیاد پر، سرکاری اسکولوں میں آمدنی کا ایک ہی ذریعہ ہوگا: ٹیوشن۔ دیگر محصولات، جو بھی ایجنسی یا تنظیم انہیں جمع کرے گی، طلباء کے والدین براہ راست ادا کریں گے۔

پسماندہ علاقوں، کم معیار والے علاقوں، اور خصوصی اسکولوں میں واقع سرکاری اسکول - ریاستی بجٹ تمام تعلیمی سرگرمیوں کو اس اصول کے مطابق یقینی بناتا ہے کہ "کوئی اسکول پیچھے نہیں رہ جاتا"۔

ہر سال، منظور شدہ تعلیمی منصوبے کی بنیاد پر، پرنسپل قابل حکام (باقی علاقوں کے سرکاری اسکولوں کے لیے) کے ذریعے غور اور فیصلے کے لیے ٹیوشن فیس تجویز کرتا ہے۔

طلباء مناسب قسم کے اسکول میں جانے کی کوشش کرتے ہیں۔ ان کی حوصلہ افزائی کریں کہ وہ خود مطالعہ کریں اور زندگی کے لیے سیکھیں۔ طلباء کو اچھی طرح سے مطالعہ کرنے، آسانی سے مطالعہ کرنے اور ضرورت پڑنے پر مطالعہ کرنے کا موقع دیا جاتا ہے (خود، ان کے اہل خانہ وغیرہ)۔

ہمیں پیشہ ورانہ تربیتی مراکز میں سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے تاکہ یہ یونٹ جب لوگوں کو تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت ہو تو ان کی مدد کرنے میں اچھا کردار ادا کر سکیں۔ سیکھنے والے معاشرے میں تعلیم کو جاری رکھنا ضروری ہے۔ اسکولوں کے لیے اوور چارجنگ کو ختم کریں تاکہ اسکول مثالی اور انسان دوست بنیں، مطالعہ کرنے والے خاندان بنانے میں اپنا حصہ ڈالیں، ملک کی مضبوطی سے ترقی کی بنیاد رکھیں۔

والدین کلاس فنڈز کے سلسلے کے بارے میں حیران ہوتے ہیں جب ان کے بچے پرائیویٹ سے سرکاری اسکولوں میں منتقل ہوتے ہیں ۔ اپنے بچے کو ایک اعلیٰ سرکاری ہائی اسکول میں داخلے کے لیے سخت تعلیم حاصل کرنے کے بعد، تعلیمی سال کی پہلی پیرنٹ میٹنگ میں، مسٹر لو نے والدین کی کمیٹی کو فنڈ میں حصہ ڈالنے کا اعلان کرتے ہوئے سنا تو "کان بجتے" محسوس ہوئے۔