ڈریگن کے سال میں اساتذہ تعلیم کے شعبے کے لیے کیا چاہتے ہیں؟

خوشی بھری ہوئی ہے۔

یہ ایک خوش کن اسکول بنانا ہے، جہاں اساتذہ اب طالب علموں کو جسمانی یا اخلاقی طور پر ہراساں نہیں کرتے، اور جہاں اسکول میں تشدد نہیں ہوتا ہے۔ اور جہاں طلباء کو اپنے اساتذہ کا احترام اور ان کی اطاعت کرنی چاہیے۔

ایسا کرنے کے لیے، پرنسپل کو سب سے پہلے ایک ایسا شخص ہونا چاہیے جس میں دل، قابلیت اور حکمت عملی کا وژن ہو، فوری اور درست فیصلوں کے ساتھ۔ اساتذہ اور طلباء کے خوش رہنے کے لیے پرنسپل کو ایک اچھا رہنما، مینیجر، اور منتظم ہونا چاہیے۔

اساتذہ کی زندگیوں میں بہتری آئی ہے۔

تنخواہ کی پالیسی میں اصلاحات کے بارے میں 2018 میں قرارداد 27-NQ/TW کے مطابق، کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور مسلح افواج (پبلک سیکٹر) ایک نیا تنخواہ کا ڈھانچہ ڈیزائن کریں گے جن میں: بنیادی تنخواہ اور الاؤنسز شامل ہیں۔ جس میں بنیادی تنخواہ (کل تنخواہ فنڈ کے تقریباً 70% کے حساب سے) اور الاؤنسز (کل تنخواہ فنڈ کے تقریباً 30% کے حساب سے)۔ یہ وہ چیز ہے جس پر پارٹی، ریاست، حکومت اور قومی اسمبلی کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین، مسلح افواج اور اداروں میں ملازمین کے لیے تنخواہ کی پالیسی میں اصلاحات پر خصوصی توجہ دیتے ہیں۔ یکم جولائی 2024 کو نئی تنخواہ کی پالیسی پر عمل درآمد کرتے وقت، تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی زندگیوں کا خیال رکھنے اور اساتذہ کی حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کے لیے بہتر حالات ہوں گے۔

یکم جولائی 2024 سے سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کو ان کی ملازمت کے عہدوں کے مطابق تنخواہ دینے کی پالیسی نافذ ہو جائے گی، یعنی اساتذہ کی تنخواہوں میں تقریباً 32 فیصد اضافہ کیا جا سکتا ہے۔ اساتذہ کو امید ہے کہ وہ اپنی تنخواہوں پر گزارہ کرنے کے قابل ہو جائیں گے جیسا کہ ان کی دیرینہ خواہش تھی۔ اس کے بعد سے، اساتذہ پڑھائی پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں، "پیسے کے معاملات" سے متاثر نہ ہو کر انہیں اضافی کلاسیں پڑھانے، مصنوعات آن لائن فروخت کرنے پر مجبور کر رہے ہیں...

Nhà giáo mong ước gì cho ngành giáo dục năm Giáp Thìn?- Ảnh 1. — خوش اسکول طلباء کو بہتر تعلیم حاصل کرنے کی ترغیب دینے میں مدد کریں گے۔

اساتذہ اور طلباء پر دباؤ کم کریں۔

فی الحال، مڈل اسکول اور ہائی اسکول کے اساتذہ کو کئی قسم کی کتابیں رکھنی پڑتی ہیں: اساتذہ کا تعلیمی منصوبہ؛ سبق کی منصوبہ بندی؛ طالب علم کی نگرانی اور تشخیص کی کتاب؛ گھر کے کمرے کی کتاب. اساتذہ کا خیال ہے کہ صرف سبق کی منصوبہ بندی؛ طلباء کی نگرانی اور تشخیص کی کتاب اساتذہ کے لیے کافی ہے کہ وہ اسباق پر تحقیق اور سرمایہ کاری کرنے اور تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے کے لیے زیادہ وقت دیں۔

اس کے ساتھ ہی، وزارت تعلیم و تربیت کو ایسی حرکات اور مقابلوں کو کم کرنے کی ضرورت ہے جو کہ "اداکاری" جیسے رسمی ہیں، جیسے اچھے اساتذہ کی تحریک، اچھے ہوم روم اساتذہ وغیرہ۔

طلباء کو مزید بین الاقوامی مقابلوں کی سیریز کا سامنا نہیں کرنا پڑے گا جیسے: 2023 سرمائی بین الاقوامی انگلش اسپیلنگ اولمپیاڈ؛ 2023 ٹینیگل انٹرنیشنل انگلش اولمپیاڈ؛ TOEFL چیلنج بین الاقوامی انگریزی تجربہ مقابلہ...

Nhà giáo mong ước gì cho ngành giáo dục năm Giáp Thìn?- Ảnh 2. — امیدوار 2023 ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں امتحان دیتے ہیں۔

امتحان میں جدت

2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں صرف 4 مضامین ہوں گے، جن میں دو لازمی مضامین ہوں گے: ریاضی اور ادب اور دو اختیاری مضامین، جن سے مختلف سماجی -اقتصادی حالات والے خطوں میں طلباء کے مضامین کے انتخاب کے رجحانات پر نمایاں اثر پڑنے کی توقع ہے۔ یہ صحیح سمت ہے، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق، ہائی اسکول کے آغاز سے ہی طلباء کے لیے خوبیوں، صلاحیتوں، اور کیریئر کی سمت کو فروغ دینا۔

تاہم، اساتذہ کو اب بھی امید ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت طلباء پر دباؤ کو کم کرنے اور علاقوں اور یونیورسٹیوں کو خود مختاری دینے کی سمت میں امتحانات میں جدت لائے گی۔

ابھی تک، اساتذہ کو 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے بارے میں بہت سے خدشات لاحق ہیں۔ مثال کے طور پر، مربوط مضامین پڑھانے کے لیے اساتذہ کی کمی ہے: تاریخ اور جغرافیہ؛ قدرتی علوم یہ حقیقت اساتذہ کو مربوط تدریس میں ابتدائی تبدیلیوں کی توقع کرتی ہے۔

ماخذ لنک